tap lam van lop 4 viet thu chia buon

Ngày tải lên: 14/02/2015, 23:00

... THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢ LỜI CÂU HỎI. Tuần : 28 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của mọi người một cách lịch sự, kiêm tốn,...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... BÀI DẠY Môn : Tập làm văn Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI – NGHE TRẢ LỜI. Tuần : 29 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: + Rèn kó năng nói: - Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui. + Rèn kó năng nghe hiểu: - Nghe ... trong sách giáo khoa. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4 - 2, 3 HS thực hành đáp lời chia vui. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : ... yêu cầu của bài. - 2 HS thực hành nói lời đáp chia vui. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp quan sát tranh vẽ trong truyện. - HS trả lời. - 3, 4 cặp HS hỏi đáp trước lớp. - Ca ngợi cây hoa Dạ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 13:55

... trình-yêu cầu-kiến thức-kĩ năng phân môn TLV lớp 4. ii. Qui trình dạy tiết TLV lớp 4. iii. các ppdTLV lớp 4. iv. Biện pháp dạy Tlv lớp 4 để đáp ứng được yêu cầu đổi mới. a. mở đầu : i. ... nhằm giúp học sinh có biểu tượng đúng về sự vật và thu nhận kiến thức, rèn kỹ năng theo mục tiêu bài học một cách thu n lợi. 5.2. Mục đích: Thu hút sự chú ý và giúp học sinh hiểu bài, ghi nhớ ... môn Tập làm văn lớp 4 : B. Nội dung chuyên đề Iii. các phương pháp dạy Tập làm văn lớp 4 + Để những con vật trở thành nhân vật trong truyện, ta phải dùng biện pháp nghệ thu t gì ? (nhân hoá) +...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25

... Tiểu học, các em học chủ yếu các kiểu bài tập làm văn thu c thể loại: kể chuyện, miêu tả, viết thư Đây là thể loại văn thu c phong cách nghệ thu t nên đòi hỏi bài nói, bài viết phải giàu cảm xúc, ... nhằm giúp học sinh có biểu tượng đúng về sự vật và thu nhận kiến thức, rèn kỹ năng theo mục tiêu bài học một cách thu n lợi. 5.2. Mục đích: Thu hút sự chú ý và giúp học sinh hiểu bài, ghi nhớ ... nội dung lý thuyết hoặc thực hành cần ghi nhớ. Tóm lại : Phương pháp thực hành giao tiếp là phương pháp đặc trưng để dạy học phân môn Tập làm văn lớp 4 vì : Phân môn Tập làm văn 4 chỉ có 5...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:10

... tiếp trong 4 đoạn mở bài. - Y/c 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 cách mở bài của truyện Rùa và Thỏ - Cho lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS đọc truyện M[r bài: Trời mùa thu mát mẻ. ... chuyện. - Rút ghi nhớ, đọc ghi nhớ. - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn mở bài. 34 *Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu. + Sự việc 1 cho em biết điều gì ? + Sự việc 2, 3, 4 kể lại những chuyện gì ? + Sự việc ... cốt truyện. - Một HS đọc yêu cầu và nội dung. - TËp kÓ trong nhãm 4. - Thi kÓ tríc líp. - Hs khác nhận xét bổ sung - Về học thu c phần ghi nhớ. - Tập kể chuyện. Tập làm văn: Luyện tập xây...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 13:10

... kể chuyện. CHƯƠNG TRìNH LớP 4 1.Văn Kể chuyện. 2.Văn Viết thư. 2.Văn Viết thư. 3.Trao đổi ý kiến với người thân. 3.Trao đổi ý kiến với người thân. 4. Miêu tả: 4. Miêu tả: *Tả con vật. *Tả con ... trình lớp 5: 1. Văn tả cảnh.(chiếm thời gian nhiều nhất: 8 tuần). 2. Tả người. 3. Thuyết trình, tranh luận. 4. Làm biên bản. 5. Lập chương trình hoạt động. 6. Viết đoạn đối thoaị. 7. Kể chuyện(chuyện ... Thế nào là văn 2.Những điểm cần chú ý khi làm bài. 3. Dàn bài chung. 4. Bài tập thực hành. Chuyên đề Tập làm văn lớp 4+ 5 NGười thực hiện: Nguyễn Thị Hà- Trường Tiểu học Thị Trấn Vân Đình. ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

... đẹp,em luôn tự hào về điều đó. Đúng thế nhà thơ Nguyễn Đình Thi đà khẳng định điều đó qua 4 câu thơ. Bằng nghệ thu t đảo ngữ mênh mông biển lúa tác giả ca ngợi đất nớc Việt Nam có những cánh đồng ... ca ngợi tình cảm mẹ con. Bài làm Đoạn thơ chỉ với 4 câu nhng đà toát lên đợc vẻ đẹp ấm áp, tràn đầy yêu thơng của con sông Vàm Cỏ. Bằng nghệ thu t so sánhcon sông nh dòng sữavà ăm ắp nh lòng ... lúa đang uốn câu ,vàng ơm, chắc mẳy nh đang gồng mình lên để giữ lấyhạt thóc căng tròn chờ ngày thu hoạch. tốt đẹp đến với họ.Và cũng nơi đây,các cụ già trong làng thờng rủ nhau ra giếng làng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11

... và rộn rã tiếng cười vui. - Tục kéo co mỗi vùng một khác: + Hội làng Hữu Trấp thu c huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thu ng tổ chức thi kéo co giữa một bên là phái nam, một bên là phái nữ. Có năm ... Sơn thu c thị xã Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. Đó là cuộc thi kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng nhưng số người tham gia mỗi bên rất thoải mái. Hoàn toàn không hạn chế. Nhiều khi có giáp thua ... Bài 1:(160): Đọc lại bài “Kéo co” và cho biết bài giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thu t lại các trò chơi đã được giới thiệu. + Bài văn giới thiệu trò chơi kéo co của làng Hữu Trấp,...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... 1. Đọc lại bài Kéo co và cho biết bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thu t lại trò chơi đã được giới thiệu. Nếu một lần đến Việt Nam chắc hẳn bạn sẽ không thể quên...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

... Tuần 8 T ập làm văn Lớp 4 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng ... phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ : (4 ’ ) - Kể lại câu chuyện đã kể ở tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: T G HOẠT ... tin đến thăm công xưởng xanh và Mi - tin đến khu vườn kì diệu và ngược lại -Cho HS kể theo nhóm 4 -Gọi các nhóm lần lượt thi kể -Gọi nhóm khác nhận xét -Gvkết luận tuyên dương nhóm kể hay và...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 01:11

... khá quen thu c, các em đã được đọc, được nghe kể nhiều lần nên khi kể các em thường bám sát vào sách giáo khoa, thiếu sáng tạo, các em chưa biết kể chuyện tự nhiên mà thường là đọc thu c câu ... KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 4 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ I . Lí do chọn đề tài: Chương trình lớp 4 có 9 môn học bắt buộc. Trong đó môn Tiếng Việt là môn học chiếm ... thức về làm văn cho HS, nhưng các kiến thức đó được hình thành chủ yếu qua thực hành luyện tập. 4 - Gợi ý một số sự việc làm điểm tựa để HS nhớ và kể được câu chuyện “Sự tích Hồ Ba Bể” - Gợi...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 19:00

... TL% SL TL% SL TL% SL TL% Hai 70 30 42 ,8 20 28,5 15 21 ,4 5 7 Ba 68 24 35,3 28 41 ,2 12 17,6 4 5,9 Bốn 82 34 41,5 21 25,6 23 28,0 4 5,0 ( Nguồn: Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2009-2010) Qua bảng ... Giỏi Điểm Khá Điểm TB Điểm dưới TB SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 4B 25 13 52,0 6 24, 0 4 16,0 2 8,0 4A 28 7 25,0 6 21 ,4 9 32,1 6 21 ,4 7 B. THC NGHIM DY HC và kết quả đạt đợc Vi cỏc bin phỏp ... quả cụ thể thu được như sau: Lớp Số HS Đề Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 4A 28 Đề 1 7 25,0 8 28,6 8 28,6 5 17,9 Đề 2 6 21 ,4 9 32,1 7 25,0 6 21 ,4 4B 25 Đề 1...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:20

... SGK TV4 trang 41 và nhận xét về cách miêu tả của tác giả? - Tìm câu văn miêu tả lá non? Tác giả dùng biện pháp nghệ thu t gì để miêu tả? 2. Em hÃy đọc đoạn Cây tre SGK TV4 trang 42 và cho ... những biện pháp nghệ thu t nào? 2. Tả cà chua ra quả xum xuê, chi chít và vẻ đẹp của quả khi chín 3. Tác giả miêu tả bằng nghệ thu t so sánh và nhân hoá Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010 Luyện ... văn của các bạn? Bạn đà chọn chi tiết nào nổi bật nhất để tả? Bạn đà sử dụng nghệ thu t nào? Thứ t ngày 24 tháng 2 năm 2010 Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối Tập làm văn Bài tập 1(...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 06:00

... 50,0 5 15,6 4B 30 3 10, 0 9 30,0 15 50,0 3 10,0 GHKI 4A 32 4 12, 5 11 34, 4 14 43,8 3 9 ,4 4B 30 7 23, 3 12 40 ,0 11 36,7 / / CHKI 4A 32 7 21, 9 14 43,8 10 31,2 1 3,1 4B 30 9 30, 13 40 ,6 8 26,7 ... làm văn hai lớp 4A và 4B trường chúng tôi trong năm học này, kết quả bài làm của học sinh cụ thể như sau : Thời gian KT Lớp TSH S Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % KSĐN 4A 32 3 9 ,4 8 25,0 16 ... làm văn lớp 4 - Phương pháp dạy học các môn Tiểu học – Nhà xuất bản Giáo dục. 2. Đối tượng nghiên cứu - Học sinh khối lớp 4 trong các năm học từ năm 2009 đến nay và học sinh lớp 4A, 4B năm học...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:05

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:16

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

Ngày tải lên: 02/11/2014, 02:00