tap lam van ke chuyen ho ba be

... tợng, sáng tạo trên cơ sở thực tế, trên cơ sở nội dung một bài tập đọc (thơ ho c văn) ho c trên cơ sở một cốt truyện cho trớc. Ví dụ: Đề 1: Dựa vào bài thơ gọi bạn của nhà thơ "Định Hải" ... mình vào ho n cảnh của nhân vật để nắm bắt. Lúc đó nhân vật sẽ suy nghĩ nh thế nào, làm gi, nói gì? Đậc biệt lu ý các em những nhân vật là cây cối, loài vật trong câu chuyện đà đợc nhân ho . Vì ... chuyện phù hợp. Có đề đà cho sẵn cốt chuyện ( đề 2), có đề thì cốt chuyện chính là nội dung bài tập đọc ( đề 1), có đề phải dựa vào gợi ý mà xây dựng cốt chuyện cho phù hợp ( đề 3). Nh vậy,...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

... Truyện cổ tích Cây khế. + HS: SGK III. Các ho t động: 1’ ý nghĩ của nhân vật vào truyện. - Giáo viên giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có).  Ho t động 2: - Học sinh làm bài kiểm tra. ... TG HO T ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HO T ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 33’ 1. Khởi động: 2. Bài ... 1. Kiến thức: - Dựa vào những hiểu biết và kĩ năng đã có về văn kể chuyện, học sinh viết được ho n chỉnh một bài văn kể chuyện. 2. Kĩ năng: - Bài viết đảm bảo yêu cầu, có cốt truyện, có ý...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

... +Đề 1 là đề mở. +Nội dung ra đề gắn với các chủ điểm đã học. -Cho HS viết bài. -Thu, chấm một số bài. -Nêu nhận xét chung ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... nói(ngữ điệu, điệu bộ diễn tả nhằm bổ trợ cho sự thể hiện nội dung). Nâng cao năng lực giao tiếp cho học sinh. - GV khuyến khích học sinh nói cho nhau nghe theo nhóm đôi, tập diễn tả đúng, ... con thương mẹ nhiều lắm. Ban ngày cậu bé cứ quán quýt bên mẹ, an ủi động viên vỗ về mẹ, bón cho mẹ từng thìa cháo, từng ngụm nước. Đêm đến, cậu bé ngồi canh, quạt cho mẹ ngũ. Nhìn nét mặt mỏi ... để xây dựng cốt truyện với các điều kiện đã cho, em phải tưởng tượng và hình dung ra điều gì sẽ xảy ra, diễn biến của câu chuyện. Khắc sâu cho HS ở ho t động này là xây dựng cốt truyện có nghĩa...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

... sẽ viết ho n chỉnh bài văn với đề bài…………ghi tựa. _ Học sinh lắng nghe - Ho t động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài Biết cách làm bài văn hay. Phương pháp : Vấn đáp. _ Ho t động ... yếu tố hoang đường bằng lời văn trôi chảy, sinh động. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : 1 bài văn mẫu. - Học sinh : Vở kiểm tra. III/ Ho t động ... viên : 1 bài văn mẫu. - Học sinh : Vở kiểm tra. III/ Ho t động dạy và học: Các ho t động của thầy Các ho t động của trò 1. Ổn định: (1’) _ Hát ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 19/10/2014, 20:00

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:49

Ngày tải lên: 26/05/2015, 09:00

Ngày tải lên: 07/03/2015, 12:18

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:01

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:17

... em đợc ho mình vào cảnh đó thì các em sẽ thể hiện hết mình. Ví dụ: Khi dạy ba kể về tình cảm của ngời thân dành cho em. - Giáo viên có thể kể về sự quan tâm của bố mẹ bạn Lan dành cho bạn Lan ... sao cho phù hợp với điều mà đề bài yêu cầu. 2/ Khi lên lớp a/ Giáo viên kiểm tra bài chuẩn bị bài ở nhà của học sinh b/ Khi rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh giáo viên cần chú ý: Tạo cho học ... Mẹ mua cho em nhiều thứ sách vở quần áo. Khi đó giáo viên có thể cung cấp thêm từ nh: quan tâm, chăm lo, sắm. + Yêu cầu học sinh viết lại câu văn có từ giáo viên đa ra: Mẹ chăm lo cho em từng...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 10:10

... câu) kể về ông, bà ho c một người thân cña em. Vi tế a). Ông, bà (ho c người thân) của em bao nhiêu tuổi? b). Ông, bà (ho c người thân) của em làm nghề gì? c). Ông, bà (ho c người thân) của ... lm vn Gợi ý Kể về người thân a). Ông, bà (ho c người thân) của em bao nhiêu tuổi? b). Ông, bà (ho c người thân) của em làm nghề gì? c). Ông, bà (ho c người thân) của em yêu quý, chăm sóc em ... 1. KÓ vÒ ông, bà (ho c một người thân) của em. Gợi ý K về người thân Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn KỂ VỀ NGƯỜI THÂN Thảo luận nhóm đôi : Kể về ông, bà (ho c một người thân)...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11

... kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Ví dụ : Quê em có hội đền Chợ Củi hay gọi là đền ông Ho ng Mười. Hội được tổ chức hàng năm vào đầu xuân,sau ngày ... phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam, hàng quán tấp nập. Kiểm tra bài cũ: 2 em kể về quang cảnh và ho t động của những người tham gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ... Hội được tổ chức khi nào, ở đâu? c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ? d) Hội được bắt đầu bằng ho t động gì? e) Hội có những trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,kéo co , đua thuyền ,ném còn ,ca hát...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:11

... vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Giáo viên : Ph M TH THU HI N Ạ Ị Ề Ví dụ : Quê em có hội đền Chợ Củi hay gọi là đền ông Ho ng Mười. Hội được tổ chức hàng năm vào ... phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam, hàng quán tấp nập. Kiểm tra bài cũ: 2 em kể về quang cảnh và ho t động của những người tham gia lễ hội theo 1 trong 2 bức ... Hội được tổ chức khi nào, ở đâu? c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ? d) Hội được bắt đầu bằng ho t động gì? e) Hội có những trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,kéo co , đua thuyền ,ném còn ,ca hát...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:11

... ông Ho ng Mười. Hội được tổ chức hàng năm vào đầu xuân,sau ngày tết. Đến ngày hội mọi người khắp nơi nườm nượp đỗ về lễ phập ,ngắm cảnh. Một vùng đất cổ , có núi ,có đền ,có dòng sông Lam, hàng ... làm văn 2.Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn ( khoảng 5 câu ). Giáo viên : Ph M TH THU HI N Thứ 5 ngày 12 tháng 3 năm 2009 Thứ 5 ngày 12 ... Hội được tổ chức khi nào, ở đâu? c) Mọi người đi xem hộ như thế nào ? d) Hội được bắt đầu bằng ho t động gì? e) Hội có những trò vui gì(chơi cờ , đấu vật ,kéo co , đua thuyền ,ném còn ,ca hát...

Ngày tải lên: 05/12/2013, 02:12

... thể trả lời ngay là ba cậu đã mất * Lúc ra về , cậu bé khóc khi bạn cậu hỏi sao không tả ba của đứa khác .Cậu không thể mượn ba của bạn làm ba của mìnhvì cậu rất yêu ba cho dù cậu chưa biết ... truyện : Một hôm , Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê . Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn . Thế là hằng ngày , Sẻ nằm trong - điền đúng tên nhân vật : Chích ho c Sẻ vào trước hành động thích ... chuẩn bị bài sau . - Thẻ từ có ghi Chích Sẻ III. Ho t động trên lớp: Ho t động của thầy Ho t động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi . HS 1...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... khổ to kẻ sẵn 2 cột : lời dẫn trực tiếp – lời dẫn gián tiếp + bút dạ . III. Ho t động trên lớp: Ho t động của thầy Ho t động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : 1) Khi ... trước nó có thể có ho c thêm vào các từ rằng , là và dấu hai chấm . Bài 2 - Gọi HS đọc nội dung . - Phát giấy và bút dạ cho từng nhóm . - Yêu cầu HS thảo luận trong nhóm và ho n thành phiếu ... thầm , thảo luận cặp đôi câu hỏi : Lời nói , ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể đã cho có gì khác nhau ? - Gọi HS phát biểu ý kiến . - Nhận xét , kết luận và viết câu...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... thấy H thiếu ý ho c ý chưa đúng Ho t động 2 : Làm bài - Cho H làm bài - G theo dõi , nhắc nhở giúp đỡ H yếu Ho t động 3 : Thu bài Ho t động : lớp Phương pháp : đàm thoại - 2 H nêu ... Ho t động cuả giáo viên Ho t động cuả học sinh Ho t động 1 : Tìm hiểu đề - Cho H nêu dàn bài chi tiết - Cho H nêu phần ý đã chuẩn bị sẵn trên nháp ... pháp : đàm thoại - 2 H nêu - H nêu - Nhận xét Ho t động : cá nhân Phương pháp : luyện tập , thực hành - H làm bài viết Ho t động : lớp Tập làm văn Tiết : THUẬT CHUYỆN ( văn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... III/ Kết luận : - Nêu cảm nghĩ về việc làm tốt - Cho hs làm miệng từng phần. GV nhận xét. * Ho t động 3: Củng cố - Cho hs làm miệng toàn bài. + Em moi giấy trong học bàn. + ... HS: Xem trước bài. III.Các ho t động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Không có 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) GV chép đề. 4.Phát triển các ho t động : (30 phút) ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20