0

tự học tin học văn phòng trên mạng

Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Tài liệu khác

... tâm Tin học Bình Định có nhiệm vụ chủ yếu sau:2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các lớp tin học trình ... doanh và dịch vụ các thiết bị tin học và máy văn phòng; lắp đặt, bảo hành, bảo trì, sửa chữa các thiết bị tin học và dịch vụ về mạng vi tính.Điều 3: Chánh Văn phòng HĐND và UBND tỉnh phối hợp ... học Bình Định trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật và đổi tên thành Trung tâm Tin học Bình Định.Trung tâm Tin học Bình Định là đơn vị...
  • 2
  • 832
  • 0
Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Quy định học tin học văn phòng trong chương trình đào tạo chính quy theo hệ thống tín chỉ

Tin học văn phòng

... phải đăng ký học môn Tin học văn phòng 1. c) Trường hợp sinh viên được miễn môn Tin học văn phòng 1, sinh viên có thể đăng ký học môn Tin học văn phòng 2 hoặc môn học khác ngay học kỳ 1 năm ... 1: Chương trình tin học văn phòng a) Chương trình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm: TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết 1 TINV101DV01 Tin học văn phòng 1 3 42 2 ... Tin học văn phòng 2) TINV202DV01 Tin học văn phòng 2 3 42 TINV203DV01 Bảng tính 3 42 TINV204DV01 Quản lý Cơ sở dữ liệu 3 42 TINV205DV01 Thiết kế Web và đồ họa 3 42 b) Trước khi vào học...
  • 3
  • 742
  • 1
Hoàn thiện Kế toán bán hàng & xác định kết quả bán hàng tại Công ty TNHH TM Tin học & Thiết bị Văn phòng

Hoàn thiện Kế toán bán hàng & xác định kết quả bán hàng tại Công ty TNHH TM Tin học & Thiết bị Văn phòng

Kế toán

... TNHH TM Tin học và Thiết bị Văn phòng :2.2.1. Nội dung kế toán bán hàng ở Công ty TNHH TM Tin học và Thiết bị Văn phòng : 2.2.1.1 . Kế toán doanh thu bán hàng : Như đã nêu ở phần trên việc ... TM Tin học và Thiết bị Văn phòng có chức năng kinh doanh phân phối các sản phẩm công nghệ thông tin , máy photocopy, linh kiện máy, phần mềm, kỹ thuật mạng máy tính và các loại máy văn phòng ... ĐỐCPhó giám đốcTrung tâm bảo h nhà Phòng tổ chức h nh àchính Phòng kỹ thuật Phòng chăm sóc khách h ngà Phòng thiết kế web Phòng kế toán t i àchính Phòng bán h ngàChuyên đề báo cáo...
  • 65
  • 564
  • 1
Tài liệu kiến thức tin hoc- để bạn an toàn trên mạng pdf

Tài liệu kiến thức tin hoc- để bạn an toàn trên mạng pdf

Tin học văn phòng

... cơ bản về các gói tin trên giao thức TCP/IP làm việc thư thế nào? Bình thường các gói tin đi trên mạng đều có một phần được gọi là TCP header. Nó thường chứa số thứ tự gói tin Sequence Number), ... thế mạng chính. Mạng dự phòng này phải được trao đổi dữ liệu thường xuyên với file server sao cho các file trong mạng dự phòng luôn được cập nhật kịp thời để khi cần có thể chuyển ngay qua mạng ... thức cần thiết để bảo vệ các thông tin cá nhân. Giấu định danh Trước khi làm điều gì đó trên mạng, bạn cần ghi nhớ những điều sau đây: Một kẻ nào đó trên mạng có thể kiếm tiền bằng cách bán...
  • 42
  • 482
  • 1
Bài tập lớn môn học: Tin học văn phòng (Số 01) docx

Bài tập lớn môn học: Tin học văn phòng (Số 01) docx

Tin học văn phòng

... 9, Qun 5, TP. H   6261 0303 Fax: 08  6261 0304 Trang 2 Khoa CNTT   Tin hc  Stt Hạng mục kế hoạch Thời gian Ghi chú 1 ng dn p ln...
  • 2
  • 591
  • 0
Bài tập lớn môn học: Tin học văn phòng (Số 02) doc

Bài tập lớn môn học: Tin học văn phòng (Số 02) doc

Tin học văn phòng

... Qun 5, TP. H   6261 0303 Fax: 08  6261 0304 Trang 2 Khoa CNTT   Tin hc  Stt Hạng mục kế hoạch Thời gian Ghi chú 1 ng dn p ln...
  • 2
  • 526
  • 0
Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc

Hiệu trưởng với phong trào “ tự học tin học ” ở trường THCS Ngư Thuỷ Bắc

Báo cáo khoa học

... học tin học 2. Tạo ra được phong trào tự học 3. Xây dựng gương tự học tin học 4. Xây dựng phong trào lớn mạnh 5. Tạo điều kiện cho công việc tự học tin học 6. Kiểm tra đánh giá, đưa vào tiêu ... chứng chỉ A tin học) biết ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học (chủ yếu biết sử dụng phần mềm soạn giảng điện tử Violet ) C. Những công việc đã làm 1. Tạo ra nhu cầu học tin học 2. Tạo ... nhiều biện pháp như sau : 1. Trên cơ sở các giáo viên tự giác đăng ký “ Tự học tin học , người hiệu trưởng phải thúc đẩy để mọi giáo viên có ý thức : “ Thi đua nhau học tập”, trở thành nhu cầu...
  • 7
  • 195
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "ĐỊNH ĐƯỜNG CHO LUỒNG TIN DUNG LƯỢNG LỚN TRÊN MẠNG" pptx

Báo cáo khoa học

... như ở trên, việc phân chia lưu lượng đường truyền dựa trên các trạng thái của mạng được đề xuất phân chia mềm theo 3 mức: • Tải trên mạng dưới hoặc bằng mức cho phép. • Tải trên mạng trên mức ... nhỏ - SLF (≤ X gói tin) . Trong phạm vi bài báo này chỉ giới hạn về vấn đề định đường cho các luồng (gói tin) có dung lượng lớn và tồn tại trong khoảng thời gian dài trên mạng. 2. Các thông ... theo địa chỉ (cổng, máy, mạng con, mạng) * Chu kỳ cập nhập thông tin lớn nhất * Chu kỳ cập nhập thông tin nhỏ nhất * Thời gian lớn nhất cho chu kỳ cập nhập thông tin (T’ giây) * Thời gian...
  • 4
  • 320
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Cao đẳng - Đại học

... < n ; i++)if (LaSNT(a[i]) == 0)return 0;return 1;}Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP ... mảngYêu cầuCho trước mảng a, số lượng phần tử na và mảng b số lượng phần tử nb. Gộp 2 mảng trên theo tứ tự đó thành mảng c, số lượng phần tử nc.Ý tưởngChuyển các phần tử của mảng a sang ... trình định nghĩa.Biểu diễn một dãy các biến có cùng kiểu. Ví dụ: dãy các số nguyên, dãy các ký tự Kích thước được xác định ngay khi khai báo và không bao giờ thay đổi.NNLT C luôn chỉ định...
  • 47
  • 890
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP ... thước mxn. Tính tổng các phần tử trên: •Dòng d, cột c•Đường chéo chính, đường chéo phụ (ma trận vuông)•Nửa trên/ dưới đường chéo chính (ma trận vuông)•Nửa trên/ dưới đường chéo phụ (ma trận ... chiềuKhái niệm1Khai báo2Truy xuất dữ liệu kiểu mảng3Một số bài toán trên mảng 2 chiều4VCVC&&BBBB2929Hàm tính tổng trên đường chéo chínhNMLT - Mảng hai chiềuint TongTrenDCChinh(int...
  • 33
  • 1,745
  • 0

Xem thêm