tự chủ tự lập nỗ lực sáng tạo
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học – vật lý 11 (nâng cao) theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... phát triển lực sáng tạo HS 17 1.4.2.1 Năng lực 17 1.4.2.2 Sáng tạo 18 1.4.2.3 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo 19 1.4.2.4 Những biểu lực sáng tạo 20 ... luỹ kiện có sáng tạo [8], [15] 1.4.2.3 Năng lực sáng tạo biểu lực sáng tạo Năng lực sáng tạo thể khả tạo đáp ứng đòi hỏi sống mà kinh nghiệm, tri thức cũ đáp ứng Đối với HS, lực sáng tạo thể khả ... Nội hoá hệ Tạo lập hệ thống Tự lực cánh sinh; ứng xử quán với thống giá trị niềmtin triết lý giá trị nhân tự tạo lập cho thân 1.4 Phát huy tính tích cực, tự chủ HS bồi dưỡng lực sáng tạo HS 1.4.1...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương từ trường vật lí 11 theo các giai đoạn của phương pháp thực ng
... lm thớ nghim i chiu kt qu thu c bng thc nghim vi lý thuyt kt lun * Ni dung PPTN 18 Quan sát tự nhiên Vấn đề cần nghiên cứu Cách giải thích lý thuyết Kết luận kiểm tra thí nghiệm Dự đoán Thí ... cỏch chi tit, tng bc c th.Tin trỡnh ny l mt bng hng dn GV hnh ng, nhng nú mang 32 tớnh linh ng v tựy theo din bin ca tit hc m GV cú th thay i cỏc khõu cho phự hp vi tng i tng, tng iu kin mụi trng...
Ngày tải lên: 17/12/2015, 06:44
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... cho học sinh 17 1.3 Sáng tạo phát triển lực sáng tạo cho học sinh 25 1.3.1 Khái niệm lực 25 1.3.3 Khái niệm lực sáng tạo: 25 1.3.4 Các biện pháp hình thành phát triển lực sáng tạo cho học 27 sinh ... Nhƣ vậy, hiểu lực sáng tạo khả tạo giá trị vật chất tinh thần, tìm mới, giải pháp mới, công cụ mới,vận dụng thành công hiểu biết có vào hoàn cảnh [37] Năng lực sáng tạo hiểu khả tạo giá trị vật ... chọn, tạo điều kiện cho trực giác phát triển Bởi vậy, rèn luyện lực sáng tạo tách rời, độc lập với học tập kiến thức lĩnh vực Đặc trƣng tâm lí quan trọng hoạt động sáng tạo tính chất hai mặt chủ...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
hồ chí minh là hiện thân sáng chói của tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội , là mẫu mực của tinh thần độc lập tự chủ ,tự lực tự cường ,đổi mới ,sáng tạo
... ng ta, ca nhõn dõn ta l hon ton chớnh xỏc Hồ Chí Minh mẫu mực tinh thần độc lập tự chủ ,tự lực tự cờng , đổi , sáng tạo: Ch tch H Chớ Minh trn c cuc i ó hy sinh v cng hin cho s nghip cỏch mng,...
Ngày tải lên: 17/02/2014, 12:45
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống tập soạn thảo tính khả thi tác dụng phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh ... phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh có tác dụng giúp học sinh nắm vững kiến thức, đem lại hiệu rõ rệt việc bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh dạy chương “Từ ... cho phát huy tính tích cực, tự chủ sáng tạo học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học Vật lí giúp học sinh ôn tập củng cố kiến thức mà bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh Dự kiến luận...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần quang hình vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... học theo hƣớng pháp huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh 1.2.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.2.2 Phát triển tư học sinh 1.2.3 Phát triển lực sáng tạo học sinh 1.3 Tổ chức tình học tập ... ánh sáng Đồng thời, ứng dụng khúc xạ ánh sáng lại làm sáng tỏ định luật khúc xạ ánh sáng minh chứng cho tính đắn định luật khúc xạ ánh sáng Khi nghiên cứu truyền sáng từ môi trường truyền sáng ... khúc xạ ánh sáng; Định luật khúc xạ ánh sáng; Ứng dụng khúc xạ ánh sáng Khi nghiên cứu tượng khúc xạ ánh sáng cách định lượng tìm định luật khúc xạ ánh sáng Sử dụng định luật khúc xạ ánh sáng để...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần Quang hình học Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh ” Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tình học tập dạy học phần “ Quang hình” Vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo ... Phát triển lực sáng tạo học sinh 1.2.3.1 Khái niệm lực sáng tạo Sáng tạo loại hoạt động mà kết sản phẩm tinh thần hay vật chất có tính cách tân, có ý nghĩa xã hội, có giá trị” (Sáng tạo Bách khoa ... suy luận không đòi hỏi sáng tạo thực sự, kiểm soát Vấn đề đòi hỏi sáng tạo đề xuất phương án kiểm tra hệ rút * Giải tập sáng tạo Ở trên, ta xem xét việc rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh trình...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lý 11 theo hướng phát huy tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
... tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống tập soạn thảo tính khả thi tác dụng phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh ... cho phát huy tính tích cực, tự chủ sáng tạo học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học Vật lí giúp học sinh ôn tập củng cố kiến thức mà bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh Dự kiến luận ... giác hai yếu tố tạo nên tính tích cực Tính tích cực sản sinh nếp tư độc lập Suy nghĩ độc lập mầm mống sáng tạo Ngược lại, phong cách học tập tích cực độc lập sáng tạo phát triển tự giác, hứng thú,...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức Định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn bộ Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
... HS tự giải vấn đề + Đặt câu hỏi mở, thay câu hỏi đóng mang tính nhắc lại (cho phép HS đào sâu suy nghĩ sáng tạo) + Tạo điều kiện hội để HS tham gia 1.1.5 Các biểu tính tích cực, tự chủ lực sáng ... tập Động tạo hứng thú Hứng thú tiền đề tự giác Hứng thú tự giác hai yếu tố tâm lý tạo tính tích cực Tích cực học tập có quan hệ chặt chẽ với tư độc lập Suy nghĩ, tư độc lập mầm mống sáng tạo Ngược ... Bộ Giáo dục Đào tạo Tinh thần việc đổi là: Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh học tập Căn vào tình hình thực tế ngành Giáo dục Đào tạo, Bộ Giáo Dục Đào tạo xác định “Tiếp...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57
Thiết kế phương án dạy học một số bài học ở chương chất khí - Vật lý 10 THPT theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... phản ánh tự nhiện vào ý thức người 1.2.3.4 Những biểu lực sáng tạo Trong trình hoạt động sáng tạo, có lực sáng tạo thường có biểu sau: - Tự lực chuyển tri thức kỹ sang tình có yếu tố - Nhìn thấy ... động chủ thể yếu tố giao lưu xã hội 1.2.3.3 Khái niệm lực sáng tạo Sáng tạo loại hoạt động mà kết sản phẩm tinh thần hay vật chất có tính cách tân, có ý nghĩa xã hội, có giá trị” Năng lực sáng tạo ... triển chung, ngoại lực thúc đẩy hỗ trợ, nôi lực nhân tố định Vì vậy, dạy học học sinh phải chủ thể, tích cực tự giác học tâp, cần lỗ lực tự học biết cách tự học Tuy nhiên, việc tự học có hiệu có...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:45
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất khí” vật lý 10 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... hiểu, vận dụng, sáng tạo Nó phân biệt thành hai cấp độ: sáng tạo thân sáng tạo nhân loại Trong trình học tập vật lý hoạt động sáng tạo chủ yếu sáng tạo thân Những vấn đề sáng tạo nhân loại khám ... lực “gặp nhau” tạo thành lực hành động NLCN: Năng lực cá nhân NLCM: Năng lực chuyên môn NLXH: Năng lực xã hội NLPP: Năng lực phương pháp NLHĐ: Năng lực hành động 1.3.2.2 Sáng tạo quan niệm lực ... huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng lực tự học sáng tạo học sinh 14 1.3.1 Phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh 14 1.3.2 Hình thành phát triển lực sáng tạo học sinh 22...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:33
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự nhiên ngƣời ... cua sáng tạo: ̉ - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sáng tạo - Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm công trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng ... trí sáng tạo Ai giỏi tự học trƣờng, ngƣời tiến xa" Tóm lại, tự học va sáng tạo la hai mặt có quan hệ mật thiết với : ̀ ̀ sáng tạo tự học tích cực; tự học hiệu không mài sắc trí sáng tạo Tự học...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57
Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 THPT luận văn thạc sỹ vật lý
... triển tư lực sáng tạo HS hiểu biết qui luật sáng tạo khoa học tự nhiên, PP luận sáng tạo 1.3.3 Hoạt động sáng tạo tổ chức hoạt động sáng tạo học sinh dạy học vật lí - Hoạt động sáng tạo học sinh ... tiếp tục sáng tạo những sáng tạo cho xã hội Quá trình hoạt động sáng tạo học sinh giống có trùng với trình hoạt động sáng tạo nhà khoa học Sự sáng tạo học sinh nhà khoa học giống hệt nỗ lực, khó ... học tập tiếp cận đường nhận thức nhà khoa học - Tư sáng tạo học sinh Tư sáng tạo tư tạo Tư sáng tạo học sinh có tính đặc thù: trình sáng tạo, tạo chủ yếu xã hội mà cá nhân, đồng thời có ý nghĩa...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh
... tập tích cực, tự lực, sáng tạo IX Các phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực, sáng tạo dạy học vật lý I.1 Tích cực, tự lực học tập biện pháp tổ chức I.1.1 Tích cực, tự lực học tập Tính ... phân biệt thành hai cấp độ: sáng tạo thân sáng tạo nhân loại Trong trình học tập vật lý học sinh, hoạt động sáng tạo chủ yếu hoạt động sáng tạo thân Những vấn đề sáng tạo nhân loại khám phá, biết, ... chức I.2.1 Sáng tạo Sáng tạo hoạt động tạo chưa có tự nhiên hay xã hội Cái phải mang lại lợi ích hiệu cho người Như vậy, kết sáng tạo có hiệu gắn liền với tính ích lợi Trong dạy học, sáng tạo phân...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:09
luận văn: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN KHI DẠY CHƢƠNG "CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TỪ TRƢỜNG", HỌC PHẦN ĐIỆN HỌC VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG CỦA CÁC TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP docx
... Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự nhiên ngƣời ... cua sáng tạo: ̉ - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sáng tạo - Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm công trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng ... trí sáng tạo Ai giỏi tự học trƣờng, ngƣời tiến xa" Tóm lại, tự học va sáng tạo la hai mặt có quan hệ mật thiết với : ̀ ̀ sáng tạo tự học tích cực; tự học hiệu không mài sắc trí sáng tạo Tự học...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 15:22
tổ chức hoạt động dạy - học theo hƣớng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường, học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp
... Nói ngƣời sáng tạo khó tin, nhƣng "đổi tƣ duy" đòi hỏi trƣớc hết phải xác lập niềm tin đó: Anh ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo, ngƣời sáng tạo; sáng tạo, có lực sáng tạo thuộc tính tự nhiên ngƣời ... vực cua sáng tạo : - Ý tƣởng (hay sản phẩm sáng tạo) - Quá trình sáng tạo - Ngƣời sáng tạo - Môi trƣờng sáng tạo Các sản phẩm sáng tạo bao gồm công trình nghệ thuật lí thuyết khoa học Sáng tạo tổng ... dƣỡng trí sáng tạo Ai giỏi tự học trƣờng, ngƣời tiến xa" Tóm lại , tự học va sáng tạo la hai mặt có quan hệ mật thiết với : sáng tạo tự học tích cực; tự học hiệu không mài sắc trí sáng tạo Tự học...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:15