tổng hợp kiến thức sinh học 6

... lần lượt là : A. C 6 H 6 ; C 6 H 5 NO 2 ; C 6 H 5 NH 3 Cl B. C 6 H 6 ; C 6 H 5 NO 2 ; C 6 H 4 (NO 2 ) 2 C. C 6 H 6 ; C 6 H 5 Cl; C 6 H 5 NO 2 D. C 6 H 12 ; C 6 H 6 ; C 6 H 5 NO 2 ... C 6 H 5 NH 2 B. C 2 H 2 , C 6 H 6 , C 6 H 5 NO 2 , C 6 H 5 NH 3 Cl C.C 2 H 4 , C 6 H 6 , C 6 H 5 NH 2 , C 6 H 5 NH 3 Cl D. C 6 H 6 , C 6 H 5 NO 2 , C 6 H 5 NH 2 ,C 6 H 5 NH 3 Cl Câu 45: ... ngvuminh249@yahoo.com 6 0 t ⎯→ 0 t C A ⎯→ 32 4 HNO ,H SO 1:1 B ⎯⎯⎯⎯→ Fe,HCl,du C ⎯⎯⎯⎯→ D. thì A, B, C, D lần lượt là : CH 4 ⎯ ⎯ ⎯ A.C 2 H 2 , C 6 H 6 , C 6 H 5 NO 2 , C 6 H 5 NH 2 B. C 2 H 2 , C 6 H 6 ,...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:28

... học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt được Về kiến thức Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại ... các hình thức sinh sản sinh dưỡng: + Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang + Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má + Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng − Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 05:11

... [35-38] A. C 6 H 6 (OH) 6 , C 6 H 6 Cl 6 . B. C 6 H 4 (OH) 2 , C 6 H 4 Cl 2 . C. C 6 H 5 ONa, C 6 H 5 OH. D. C 6 H 5 OH, C 6 H 5 Cl. BT 61 . (2007) Các đồng phân ứng với công thức phân tử C 8 H 10 O ... mol 1:1. Công thức cấu tạo thu gọn của X là [33-37] A. HOC 6 H 4 CH 2 OH. B. CH 3 C 6 H 3 (OH) 2 . C. CH 3 OC 6 H 4 OH. D. C 6 H 5 CH(OH) 2 . BT 60 . (2007) Cho sơ đồ C 6 H 6 (benzen) 2 Cl(tØ ... 80%). Phần % số mol của glucozơ và fructozơ trong hỗn hợp đầu là: A. 25% và 75% B. 66 ,67 % và 33,33% C. 33,33% và 66 ,67 % D. 50% và 50% BT 268 . Để tráng một tấm gương, người ta phải dùng 5,4g...

Ngày tải lên: 05/10/2013, 10:03

Ngày tải lên: 05/10/2013, 10:05

Ngày tải lên: 05/10/2013, 10:07

... Tổng số liên kết hidrô bị phá vỡ ∑ H phá vỡ = K . H b. Tổng số liên kết hoá trị hình thành: III. TÍNH SỐ LOẠI GIAO TỬ VÀ HỢP TỬ KHÁC NHAU VỀ NGUỒN GỐC VÀ CẤU TRÚC NST 1. Sự phân li và tổ hợp ... năng tổng hợp tự do với các NST kép của các cặp khác theo nhiều kiểu. - Nếu có trao đổi đoạn trong cặp NST thì chỉ thay đổi dạng trong số kiểu đó, chứ không làm tăng số kiểu tổ hợp. Số kiểu tổ hợp ... lại nếu biết: + Tổng 2 loại nu = 2 N hoặc bằng 50% thì 2 loại nu đó phải khác nhóm bổ sung. + Tổng 2 loại nu 2 N ≠ hoặc khác 50% thì 2 loại nu đó phải cùng nhóm bổ sung. 3. Tổng số nu của...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 05:11

... bào sinh trứng x 3 2. Tạo hợp tử - Một tinh trùng loại X kết hợp với trứng tạo thành 1 hợp tử XX, còn tinh trùng loại Y kết hợp với trứng tạo thành 1 hợp tử XY Tinh trùng X x Trứng X  Hợp ... Trứng X  Hợp tử XX (cái) Tinh trùng Y x Trứng X  Hợp tử XY (đực) - Mỗi tế bào trứng chỉ kết hợp với một tinh trùng để tạo thành 1 hợp tử. Số hợp tử tạo thành = Số tinh trùng thụ tinh = Số trứng ... năng tổng hợp tự do với các NST kép của các cặp khác theo nhiều kiểu. - Nếu có trao đổi đoạn trong cặp NST thì chỉ thay đổi dạng trong số kiểu đó, chứ không làm tăng số kiểu tổ hợp. Số kiểu tổ hợp...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 06/12/2013, 18:11

... điểm: Chức năng: Bộ phận sinh sản chủ yếu: Nhị; Nhụy Vị trí: Đặc điểm: Chức năng: CHUẨN KIẾN THỨC Sinh học 6 CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Mở đầu sinh học Kiến thức: − Phân biệt được ... Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật − Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người Phân biệt dựa trên các ý sau: Khái niệm: Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ Sinh sản ... được sinh sản hữu tính có tính đực và cái khác với sinh sản sinh dưỡng. Hoa là cơ quan mang yếu tố đực và cái tham gia vào sinh sản hữu tính. Phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản sinh...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 15:07

Ngày tải lên: 16/06/2014, 10:08

Ngày tải lên: 26/06/2014, 22:58

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:07

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:44

... Hạ bậc : đổi bậc 2 ra bậc 1. Công thức đổi bậc 3 ra bậc 1 suy từ công thức nhân ba. f. Đưa về 2 a tgt : đưa lượng giác về đại số. g. Tổng thành tích : đổi tổng thành tích và đổi góc a, b ... Dùng tỉ lệ thức : db ca db ca d c b a biến đổi phương trình (1) rồi dùng công thức đổi + thành x. d. Dạng khác : tìm cách phối hợp 2 phương trình, đưa về các pt cơ bản. 16. Toán : * ... nhân; hoán vị (xếp, không bốc), tổ hợp (bốc, không xếp), chỉnh hợp (bốc rồi xếp). * Áp dụng sơ đồ nhánh để chia trường hợp , tránh trùng lắp hoặc thiếu trường hợp. * Với bài toán tìm số cách...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... ab = 6 x 2 = 12. (chọn) Nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24. (chọn) Nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36. (chọn) Nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48. (chọn) Bớc 4: Vậy ta đợc 4 số thoả mÃn đề bài là: 12, 24, 36, ... ab = 6 x 2 = 12 (chọn) Nếu b = 4 thì ab = 6 x 4 = 24 (chọn) Nếu b = 6 thì ab = 6 x 6 = 36 (chọn) Nếu b = 8 thì ab = 6 x 8 = 48 (chọn) Bớc 4: Vậy ta đợc 4 số thoả mÃn đề bài là: 12, 24, 36, 48. Đáp ... Quế Kiến thức toán tiểu học lớp 3 - 4 - 5 +) Nếu a = 4 thì b4 = b x 6 + 5. +) Nếu a = 5 thì b5 = b x 6 + 5. Bớc 3: Kết hợp cấu tạo thập phân của số +) Xét b4 = b x 6 + 5 40 + b = b x 6 +...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... dung dịch hỗn hợp gồm Cu (NO3)2, HCl thấy có khí NO bay ra hay cho Al vào dung dịch hỗn hợp gồm NaOH, NaNO3, NaNO2, thấy sinh ra hỗn hợp 2 khí có mùi khai; ) cần có kiến thức tổng hợp nhiều hơn ... -Nguyên tắc: +Trong PUHH thì tổng khối lượng các sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia PU. +Khi cô cạn dung dịch thì khối lượng hỗn hợp muối thu được bằng tổng khối lượng các cation ... khối lượng: 56. 0,1 + 27.0,2 + 35,5x + 96y = 46, 9 Theo định luật bảo toàn điện tích: 0,1.2 + 0,2.3 = x + 2y Giải hệ phương trình > x = 0,2 y = 0,3 Ví dụ 4: Đun 132,8 gam hỗn hợp 3 rượu no,...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 02:15

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

... thì số phức này là số thực, số ảo. Hướng dẫn: - ( ) ( ) 2 cos sin cos sin 3 3 3 3 3 6 6 6 6 cos sin . 6 6 3 3 1 3 3 1 3 2 cos sin cos sin 3 3 3 3 n i i i i i i i i i i i π π π π π π π π π π  ... ) 2 2 / 2 6 9 . 3 x x m y x + + − = + - Hàm số (1) ñồng biến trên ( ) / 2 2 2 2 1; 1: 0 1: 6 9 0 6 9x y x x x m x x m+∞ ⇔ ∀ ≥ ⇔ ∀ + + − ≥ ⇔ + + ≥f f ( ) ( ) ( ) 2 2 2 1; min 16 4 4, 6 9. g ...        - 3 3 cos sin . 6 6 3 3 n i n n i i π π   − = +     −   - 3 3 3 3 n i i   −     −   là số thực khi 6 , n k= là số ảo khi 6 3. n k= + Onbai.org - eBook.here.vn...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 20:29