0

tổ hợp và công thức c 2 k

Công thức tổ hợp và nhị thức newton

Công thức tổ hợp nhị thức newton

Toán học

... VNMATH.COM 90 VNMATH.COM 91 ...
  • 3
  • 627
  • 14
Leadership và công thức 4+2

Leadership công thức 4+2

Kỹ năng lãnh đạo

... dựng chương trình đào tạo riêng dành cho nhân viên giỏi để giữ lại nhà quản lý c tài Giao cho họ c ng vi c thú vị nhiều thách th c - Tài lãnh đạo Lãnh đạo c ng ty thành c ng thường tận tâm với c ng ... khách hàng tăng c ờng s c mạnh chủ l c bạn Xây dựng quan hệ đối t c để tận dụng c hiệu tài hai c ng ty xây dựng phương pháp c hệ thống nhằm x c định, lựa chọn k t th c thoả thuận kinh doanh Theo ... giá trị c ng ty - C c u tổ ch c Xây dựng c u tổ ch c nhanh gọn, linh hoạt đơn giản, giúp làm giảm thái độ quan liêu đồng thời, đơn giản hoá hoạt động Xoá bỏ rào c n hành làm hạn chế vi c trao...
  • 3
  • 314
  • 0
Bài tập biểu thức tổ hợp và nhị thức newton   phạm minh tuấn

Bài tập biểu thức tổ hợp nhị thức newton phạm minh tuấn

Trung học cơ sở - phổ thông

... đẳng th c trên, ta đư c: 2n 2n 42n + 22 n =  C0 2n  C2 n 32   C2 n  Ta c : 2n C0 2n C0 2n 2n Từ ta đư c: C0 2n  C2 2n. 32  C4 2n.34   C2 n  22 n1 (22 n  1) 2n.3 Bài 19.(ĐH Luật TPHCM khối A 20 01) ... c a: (Cn0 )2  (Cn1 )2  (Cn2 )2   (Cnn )2 A. 924 B.876 C. 614 D.5 12 2016 Bài 7: Tính tổng S  C2 016  2C2 016  3C2 016  4C2 016   20 1 7C2 016 A .20 16 .22 013 B .20 18 .22 015 C. 20 14 .22 0 12 D .20 20 .22 018 ...  C2 n 1 2n1 2n C0 2n  C1 2n 31  C2 2n 32   C2 n  C2 n 2n 2n 2n 42n + 22 n =  C0 2n  C2 2n 32   C2 n 2n  C tài mà đ c vô dụng Sưu tầm biên soạn: Phạm Minh Tuấn    42n + 22 n = 2. 215 (21 6...
  • 33
  • 1,207
  • 0
Chuyên để Nhị thức Newton và công thức tổ hợp - 2 pot

Chuyên để Nhị thức Newton công thức tổ hợp - 2 pot

Toán học

... c ch chọn ? Giải Th c khách c phương án chọn : Ho c chọn rượu: c ch chọn Ho c chọn bia: c ch chọn Ho c chọn nư c : c ch chọn Theo qui t c cộng th c khách c tất : + + = c ch chọn loại th c uống ... Số c n lập c dạng: a1a2 a3 Số c ch chọn: a1: c ch chọn a2 : c ch chọn a3 : c ch chọn Giải Vậy c tất 3.4.5 = 60 c ch chọn Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 10 Toán Hoán vị Chỉnh hợp Tổ ... c ng th c tổ hợp Ví dụ 2: Giải 13 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 14 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 15 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp...
  • 15
  • 416
  • 0
Chuyên để Nhị thức Newton và công thức tổ hợp - 1 doc

Chuyên để Nhị thức Newton công thức tổ hợp - 1 doc

Toán học

... 2n 2n ( + x ) + ( − x ) = C2 0n + C2 2n x + + C2 2nn x 2n    ( 4) 2n + ( 2 ) 2n 2n = C2 n + C2 2n 32 + + C2 n 32 n    24 n + 2 n 2n = C2 n + C2 n 32 + + C2 n 32 n Chọn x = suy ra: 22 n ... Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 54 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 55 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 56 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp ... Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 58 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 59 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng th c tổ hợp 60 10 Toán Chuyên đề Nhị th c Newton c ng...
  • 23
  • 666
  • 0
KẾ HOẠCH Về việc phối hợp giữa Trường trung học cơ sở Thạnh Lợi Hội Liên hiệp phụ nữ  Việt Nam xã và Hội khuyến học xã Trong việc thực hiện các nhiệm vụ mục tiêu giáo dục  và công tác chống bỏ học năm học 2012 2013

KẾ HOẠCH Về việc phối hợp giữa Trường trung học cơ sở Thạnh Lợi Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam xã và Hội khuyến học xã Trong việc thực hiện các nhiệm vụ mục tiêu giáo dục và công tác chống bỏ học năm học 2012 2013

Tài liệu khác

... tr c thu c th c k hoạch phối hợp Hàng năm, Tổng k t năm h c tổ ch ck t c ng t c phối hợp Nhà trường chủ trì phối hợp với Đoàn, Hội xây dựng phương án phối hợp th c hiệu k hoạch Định k ... k p thời giải cho em h c sinh nghèo, c hoàn c nh khó khăn c nguy bỏ h c - Phối hợp chặt chẽ với trường vi c rà soát danh sách, tiếp nhận phối hợp nguồn l c kh c để hỗ trợ C ng t c phòng, chống ... h c sinh yếu c nguy bỏ h c thông qua khảo sát chất lượng đầu năm, tổ ch c biên chế lớp, bàn giao h c sinh, phân c ng trách nhiệm đồng chí, hội viên c h c sinh bỏ h c thu c khu v c quản lý c n...
  • 4
  • 818
  • 18
Nhị thức niuton và công thức tổ hợp

Nhị thức niuton công thức tổ hợp

Toán học

... WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ ... WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ ... WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/ WWW.VNMATH.COM http://toanlihoasinh.blogspot.com/...
  • 38
  • 321
  • 0
Thành phần nguyên tố và công thức phân tử.

Thành phần nguyên tố công thức phân tử.

Hóa học

... phần % nên ta c : Từ ta c : Thí dụ: Khi đốt cháy hoàn toàn hợp chất A, sinh Trong thí nghiệm kh c, khối lượng chất A cho (đo đktc) Tỉ khối A không khí 2, 05 Lập c ng th c phân tử chất A Giải: ... dương chưa biết) cho biết phân tử c nguyên tố C ng th c th c nghiệm cho biết tỉ lệ số lượng nguyên tử phân tử Thí dụ: ( n số nguyên dương, n >= chưa x c định c thể) C ng th c đơn giản c ý ... tích định tính: Người ta chuyển nguyên tố c hợp chất hữu thành chất vô đơn giản quen thu c, nhận sản phẩm dựa vào tính chất đ c trưng chúng Thí dụ: Để tìm cacbon người ta đốt chất hữu để chuyển...
  • 4
  • 1,713
  • 5
bài tập về tổ hợp chỉnh hợp và nhị thức Niutơn

bài tập về tổ hợp chỉnh hợp nhị thức Niutơn

Tư liệu khác

... n +1 = Cn + C n + C n + Cn + k + C2 n + 2 k k k 5, Cnk + 3Cnk −1 + 3Cn − + Cn −3 = Cn +3 k k k+ 6, Cnk + Cn −1 + Cn − + + Ckk+1 + Ckk = Cn+11 k k k k 7, Cn + 4Cn −1 + 6Cn − + 4Cnk −3 = Cn + Bài ... m 1b, Cn +1 + Cnm −1 + 2Cn = Cnm+ +21 2, Cn − 2Cn + 3Cn − + ( −1) n −1 n n 3, ≤ k ≤ n : C2 n + k C2 n − k ≤ ( C2 nn ) n −1 n k nCn = ∑ ( −1) Cn −1 k k =0 2 k Cn Cn Cn Cn Cnn 4, + + + + k +1 + ... c sáu chữ số, c bốn chữ số kh c Bài 19: C số nguyên dương nhỏ 2. 108 chia hết cho c chữ số 0, 1, Đs: 2. 37 − Bài 20 : Người ta xếp 12 sách vào h c, h c có Hỏi c c ch xếp 12 ! C C C 2C 2C 2C...
  • 11
  • 2,184
  • 19
chương 2 tổ hợp và xác suất

chương 2 tổ hợp xác suất

Toán học

... = C2 n − C2 n + C2 n − + C2 n 2n 2n ⇔ C2 n + C2 n + + C2 n = C2 n + C2 n + + C2 n −1 2n 2n 2n Vậy C2 n + C2 n + + C2 n − = C2 n + C2 n + + C2 n −1 − C2 n = C2 n = E C u hỏi tr c nghiệm cuối ... k )! k = 20 06 .C2 005 20 05 20 04 k 20 05 − 20 05 Do S = C2 006 C2 006 + C2 006 C2 005 + + C2 006 C2 006− kk + + C2 006 C1 0 k 20 05 = 20 06( C2 005 + C2 005 + + C2 005 + + C2 005 ) 20 05 Mà (1 + x) 20 05 = C2 005 ... + C2 n 32 + C2 4n 34 + + C2 n 32 n = 22 n −1 (22 n + 1) 2. 39 Chứng minh : 20 05 20 04 k 20 05− 20 05 C2 006 C2 006 + C2 006 C2 005 + + C2 006 C2 006− kk + + C2 006 C1 0 = 1003 .22 006 2. 40 Chứng minh : 2n...
  • 60
  • 1,370
  • 3
Tài liệu Chứng minh hệ thức tổ hợp bằng nhị thức Newton (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Chứng minh hệ thức tổ hợp bằng nhị thức Newton (Bài tập hướng dẫn giải) pdf

... = C2 0n +1 .22 n +1 − C2 n +1 .22 n.x + + C2 2nn+1 .2. x n − C2 2nn++11.x n +1 ⇒ − (2n + 1) ( − x ) 2n = − C2 n +1 .22 n + 2C2 2n+1 .22 n−1.x + + 2nC22nn+1 .2. x n−1 − (2n + 1 )C2 2nn++11.x n Cho x = ⇒ 2n ...  Ta c : 2n (1 + x) n − (1 − x) n = ( xC2 n + + x n − 1C2 n −1 ) Cho x = ⇒ C + + C 2n 12 n −1 2n 22 n = = 22 n −1 = 22 3 ⇒ 2n − = 23 ⇒ n = 12 12 − k 12 12  2 k 2k   k ⇒  x + ÷ = ∑ C1 2 x ... + C n −1 = 22 3 2n 2n 2n x + ÷ x  Giải: 2n (1 + x) n = C2 n + C2 n x + C2 2n x + + C2 nn −1.x n −1 + C2 n x n  − 2n 2 n −1 n −1 2n + C2 n x n (1 − x) = C2 n − C2 n x + C2 n x − − C2 n...
  • 7
  • 2,199
  • 60
Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất doc

Tài liệu Tiểu luận:Đánh giá mục tiêu giáo dục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp Xác suất doc

Toán học

... A1A2 thông mạch c c ng t c {C1 , C2 , C3 , C4 } đóng A2A3 thông mạch c c ng t c {C5 , C6 } đóng A3A4 thông mạch c c ng t c {C7 , C8 , C9 } đóng Bư c 2: Vận dụng c ng th c c ng cho đoạn mạch A1A2, A2A3, ... c ch đóng mở c ng t c để A1A2 thông mạch là: 24 -1 = 15 c ch Tương tự để A2A3 thông mạch c c ng t c {C5 , C6 } đóng nên c : 22 – = c ch để A2A3 thông mạch A3A4 thông mạch c c ng t c {C7 , C8 , ... A3A4 Bư c 3: Vận dụng c ng th c nhân cho cho đoạn A1A4 - Giải toán: Mỗi c ng t cc ch sử dụng : đóng mở Đoạn mạch A1A2 c c ng t c nên c tất 24 = 16 c ch c c ch c ng t c mở làm mạch không...
  • 21
  • 687
  • 4
Phân lập một số vi khuẩn và nấm ở việt nam có khả năng sinh tổng hợp lipase mới, nghiên cứu tái tổ hợp và ứng dụng chúng trong công nghệ sinh học

Phân lập một số vi khuẩn nấm ở việt nam có khả năng sinh tổng hợp lipase mới, nghiên cứu tái tổ hợp ứng dụng chúng trong công nghệ sinh học

Báo cáo khoa học

... CGGCTACACCAACGCGTCGTGGACGCTCAAGGCCGAGCTGATCGCGCAGTACGTGTGCCG 300 GCTGCTGAACCACATGCGCTCGGGCGGCTTCGACACCTGCATGCCGCGTCTGGACGATGA 360 GGCCATGGGCCGCGAGCCGGCCGTCGATCTGACGTCGGGCTATATCCAGCGTGCTGCCAG 420 CATCCTGCCAAAGCAGGGCACGAAGCAGCCGTGGAAGTCGTATCAGAATTACGCGCGTGA ... CCTGCAGCTCAAGAGCGGCGAGCATCTCGATGCAGACGTGGTCGTCACGGCCACGGGGCT 120 CAAGCTGAAGGTGCTGGGTGGGGCGTCCATCAGCGTCGACGGACGTGCGGTGAACCTGGC 180 TGACACCGTGTCCTACAAGGGCATGATGTACAGCGGCGTGCCGAACCTGGCGTCGTCGTT 24 0 CGGCTACACCAACGCGTCGTGGACGCTCAAGGCCGAGCTGATCGCGCAGTACGTGTGCCG ... GATCGACCGGCCCGGCTCCGGACGCTCGCTGCGCGGGGCGGCCTCGACGGCGAACATATA I D R P G S G R S L R G A A S T A N I Y 900 105 CGCGCAGGCACGCACAGTCGCCCAGTGCATCCAAAAACTGGGCCTCGACCAACCGGTGCT 960 A Q A R T V A Q C...
  • 140
  • 876
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25