... đề tài 1.2.1 Quảnlýquảnlýđàotạo 1.2.1.1 Quản lý: Trong tiếng Anh “Management- Quảnlý , có nguồn gốc Latin manum agere = “điều khiển tay” Bốn chứcquảnlý là: Hoạch định, Tổ chức, Lãnh đạo, ... tạo thuận lợi cho ĐTLT; 7.2 Về mặt thực tiễn: Giải pháp quảnlý ĐTLT trường CĐCĐ Việt Nam áp dụng cho hình thức quảnlý ĐTLT sau bậc trung học nói chung CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔCHỨCQUẢNLÝ ... CĐCĐ có nhiều khó khăn Cơ sở lý luận thực tiễn, giải pháp hữu hiệu quảnlý ĐTLT trường CĐCĐ điều cần làm rõ Từ lý nêu trên, tác giả chọn đề tài: Tổchứcquảnlýđàotạo liên thông trường cao đẳng...
... đàotạo - Phương pháp đàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tượng đàotạo (Thày-người dạy) - Tổchứcđàotạo - Đối tượng đàotạo (Trò-người học) - Mơi trường đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy tổchức ... sở lý luận tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín + Chương 2: Thực trạng tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín trường Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà, tỉnh Bắc Ninh + Chương 3: Giải pháp tổchức ... trưởng phụ - Các Bộ môn trực thuộc trách đàotạo - Hội đồng khoa học đàotạo Trường thực tổchứcquảnlýđàotạo theo sơ đồ sau: Phòng quảnlýđàotạo Các Phòng chức Các Khoa trực thuộc Các Xưởng thực...
... sau: Quảnlý hồ sơ Quảnlý chương trình đàotạo cán bộ, GV Quảnlý kết học tập SV Quảnlý chất lượng đàotạoQuảnlý kế hoạch đàotạo Hệ thống quảnlýQuảnlý sở vật chất Quảnlý kinh phí đàotạo ... thức đàotạo Chính việc xây dựng giải pháp tổchứcquảnlýđàotạo cho trường đàotạo theo học chế tín cần thiết Trên sở phân tích yêu cầu tổchứcđàotạo tín chỉ, báo đưa hướng đổi công tác tổchức ... thống đàotạo Các chức hệ thống quảnlýđàotạo Hệ thống quảnlýđàotạo trường theo mô hình ERP phân tích, thiết kế xây dựng sở tích hợp tất chức phận để phục vụ tối đa hoạt động tổchứcđào tạo...
... qui định tổchứcquảnlý ĐTSĐH xác định cụ thể cấu tổchức chế quảnlý ĐTSĐH, chức phận nhiệm vụ cá nhân có liên quan đến công tác đàotạo ThS BDSĐT Trường ĐHĐT Văn qui định tổchứcquảnlý ĐTSĐH ... đàotạo tiến sĩ Quảnlý CTĐT a CTĐT (cùng với đề cương tổng quát tất HP thuộc hồ sơ xin mở CN, CTĐT cập nhật, chỉnh sửa gần Hiệu trưởng phê duyệt) pháp lý để Phòng ĐTSĐH tổchứcquảnlýđàotạo ... ĐTSĐH khoa quảnlý CN phối hợp chuyên ngành đàotạo đề xuất danh sách HP có nhu cầu thực hành – thí nghiệm, tổchức xây dựng TH-TN d Khoa quảnlý chuyên ngành đàotạo có trách nhiệm tổchức TH-TN...
... dung quảnlý ĐT, cần khai triển ma trận theo cột (theo chứcquản lý) theo hàng (theo đối tƣợng quản lý) Trong Ch.3, 34 đề cập đến giải pháp quảnlý ĐTLT, sở lập luận quảnlý ĐTLT hoạt động quảnlý ... nhiệm, đàotạo 133 bồi dƣỡng nhân sự, đƣa công tác nhân phục vụ hiệu công tác quảnlýđàotạo liên thông 3.2.3 Giải pháp 3: Tăng cƣờng quảnlý xây dựng chƣơng trình 138 đàotạo chƣơng trình đàotạo ... SỐ KHÁI NIỆM VÀ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1 QuảnlýQuảnlýđàotạo 1.2.1.1 Quảnlý a) Khái niệm quảnlý Trong tiếng Anh “Management- Quảnlý , có nguồn gốc Latin manum agere = “điều khiển...
... dung đàotạo - Phƣơng pháp đàotạo - Điều kiện đàotạo - Lực tƣợng đàotạo (Thày-ngƣời dạy) - Tổchứcđàotạo - Đối tƣợng đàotạo (Trò-ngƣời học) - Mơi trƣờng đàotạo - Quy chế đàotạo - Bộ máy tổ ... Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng pháp quảnlýđàotạo 15 1.3.2 Tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín 18 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín 28 1.4.1 Các ... sở lý luận tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín + Chƣơng 2: Thực trạng tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín trƣờng Cao đẳng Cơng nghệ Bắc Hà, tỉnh Bắc Ninh + Chƣơng 3: Giải pháp tổ chức...
... Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng pháp quảnlýđàotạo 15 1.3.2 Tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín 18 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín 28 1.4.1 Các ... Một số khái niệm 11 1.2.1 Quảnlý 11 1.2.2 Đàotạo 12 1.2.3 Quảnlýđàotạo 14 1.3 Lý luận tổchứcquảnlýđàotạo theo học chế tín 15 1.3.1 ... quát đàotạo trƣờng Cao đẳng Công nghệ Bắc Hà 38 2.2.1 Cơ cấu ngành nghề quy mô đàotạo 38 2.2.2 Kết đàotạo Cao đẳng quy nhà trƣờng .39 2.3 Thực trạng tổchứcquảnlýđàotạo theo...
... CƠ BẢN CỦA ĐỀ TÀI 31 1.2.1 Quảnlýquảnlýđàotạo 31 1.2.2 Trường cao đẳng cộng đồng điều kiện Việt Nam 40 1.2.3 Liên thông đàotạo liên thông 49 1.3 QUẢNLÝĐÀOTẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CĐCĐ ... tác quảnlýđàotạo liên thông 3.2.3 Giải pháp 3: Tăng cường quảnlý xây dựng chương trình 138 đàotạo chương trình đàotạo liên thơng 3.2.4 Giải pháp 4: Hồn thiện đạo công tác tuyển sinh đào ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 24 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔCHỨCQUẢNLÝĐÀOTẠO LIÊN THÔNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG TRONG ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM 1.1 TỔNG QUAN VỀ ĐÀOTẠO LIÊN THƠNG VÀ TÌNH HÌNH 24 NGHIÊN...
... hiệu đàotạo Các chương trình đàotạo thực quảnlý theo quy định của trường đại học tiên tiến kiểm tra, kiểm định chất lượng theo chuẩn quốc tế Đơn vị đàotạo chịu trách nhiệm tổchứcquảnlý ... hạn chế Cán bợ quảnlý chất lượng đàotạo đại học quan tâm bồi dưỡng, nhiên việc phát triển kỹ quảnlý cho cán bợ quảnlý gặp nhiều khó khăn Chúng ta chưa đàotạoquảnlý giáo dục thật ... cao việc quảnlý chất lượng đàotạo đại học Cần đàotạo cho người cán bộ quảnlý chất lượng đàotạo kiến thức, kỹ kinh nghiệm để họ thực tốt công việc của mình.Người cán bợ quảnlý cần phải...
... pháp tổchức thủ công cho phần việc Muốn việc bố trí nơi làm việc có khoa học không nghiên cứu đến thời gian làm việc công nhân dự án Tổchứctổ đội sản xuất thi công Thông thờng việc tổchứctổ ... lơng, chia lơng phải công xác b Tổchức thực trình thi công Tổchức trình thi công trình tổchức xây lắp phần việc chính, hạng mục công trình sở sử dụng kiến thức tổchức sản xuất bố trí trình tự ... tham gia xây dựng thờng đợc tổchức theo đội, tổ sản xuất theo hình thức chuyên môn hoá lại hiệu cao, lúc tổchức tổ, đội sản xuất theo hình thức hỗn hợp lại hợp lý Xác định lợng lao động cho...
... quảnlý số lợng khoá đàotạotổ chức, số lợng đại lýđàotạo số lợng đại lý cấp chứng Công tác đàotạo đại lý thờng đợc triển khai dới hình thức lớp học thời gian không dài Các nội dung đàotạo ... chøc đàotạo đại lý theo ngành bậc bản, sau cấp chứng hành nghề, trình đàotạo có vai trò quan trọng công tác quảnlý đại lý, góp phần định chất lợng hoạt động đại lý Để tổchứcđàotạo đại lý ... vực A Tổ đại lýTổ đại lý Trưởng phòng khu vực B Tổ đại lý Đại lýTổ đại lý Đại lý Trưởng phòng khu vực C Tổ đại lýTổ đại lý Đại lý Ưu điểm : Tiết kiệm đợc chi phí quảnlý bao quát đợc thị trờng...
... 1.3.2.2 Tổchức thực đàotạoTổchức thực trình triển khai kế hoạch Tổchức thực thực chứctổchức lãnh đạoTổchứcđàotạo trình xây dựng đảm bảo hình thái cấu định để đạt mục tiêu đàotạo Lãnh ... Can) Hình Khái niệm quảnlý Quy trình quảnlýđàotạo nguồn nhân lực Một cách đơn giản, quảnlýđàotạo bao gồm giai đoạn bản: 1.3.2.1 Lập kế hoạch đàotạo Lập kế hoạch đàotạo trình thiết lập ... với loại hình đàotạo khác Hình thức đàotạo nguồn nhân lực tổchức cơng Hình thức đàotạotổchức công chia theo cách phân loại địa điểm bao gồm : − Đàotạo nơi làm việc − Đàotạo nơi làm việc...
... cầu Tổchứcquảnlý cán thư viện Tổchứcquảnlý nguồn tài liệu thư viện Tổchứcquảnlý sản phẩm thông tin - thư viện Tổchứcquảnlý dịch vụ thông tin - thư viện Tổchứcquảnlý sở vật chất Tổ ... 5,5% 0% viện Tổchứcquảnlý nguồn tài liệu thư viện Tổchứcquảnlý sản phẩm thông tin- thư viện Tổchứcquảnlý dịch vụ thông tin- thư viện Tổchứcquảnlý sở vật chất Tổchứcquảnlý hoạt động ... quảnlý cán thư viện; 300 người dùng tin (trong có 200 sinh viên 100 cán nghiên cứu giáo viên) với nội dung: - Tổchứcquảnlý cán thư viện - Tổchứcquảnlý vốn tài liệu thư viện - Tổchức quản...
... hoạt, sáng tạo để hoạt động quảnlý có chất lượng TÀI LIỆU THAM KHẢO Châu Kim Lang, Tổchứcquảnlý trình đào tạo, Trường ĐH SPKT Tp.HCM, 2002 ThS Tần Thò Tuyết Mai, Quảnlý giáo dục đào tạo, Trường ... quảnlý xác đònh từ điều kiện kinh tế xã hội đònh Nghóa nguyên tắc xây dựng máy tổchứcquảnlý thể quy luật khách quan hay tính chất hệ thống tổchức II Hệ thống nguyên tắc xây dựng máy tổchức ... với đối tượng quảnlýquản lý, vớ điều kiện thực tế III Vận dụng nguyên tắc việc xây dựng máy quảnlý Các nguyên tắc đóng vai trò quan trọng việc xây dựng máy quảnlý giáo dục đàotạo Khi xây dựng...
... hoạch, quản lý, tổ chức, triển khai thực kế hoạch đàotạo chức, kết hợp với khoa chủ quản đối tác địa phương quảnlý quy trình đàotạo - Phòng Khoa học: Có chức giúp Giám đốc thống quảnlý mặt ... hiệu tổchứcquảnlý văn khai thác thông tin văn phục vụ hoạt động quảnlýđàotạo HVBCTT Phạm vi nghiên cứu đề tài Vấn đề tổchứcquảnlý văn khai thác thông tin văn để phục vụ hoạt động quảnlý ... lý, tổ chức, triển khai thực công tác đàotạo (bao gồm kế hoạch nội dung chương trình đảm bảo chất lượng dạy học theo quy chế đào tạo) ; với khoa quảnlý sinh viên trình đàotạo - Phòng Đàotạo chức: ...
... account 3.4 Quảnlý mơn học 3.5 Quảnlý thời khóa biểu 3.6 Quảnlý sinh viên 3.7 Quảnlý giáo viên 3.8 Quảnlý học phí 3.9 Quảnlý điểm 3.10 Quảnlý hệ đàotạo 1.8 Cập nhật account 3.11 Quảnlý ngành ... TIỂU LUẬN TỔCHỨC HTTT TRONG DOANH NGHIỆP Quảnlý Hệ : 3.19.1 Thêm hệ đàotạo h87 h88 h90 3.19.2 Xoá hệ đàotạo h89 Hệ đàotạo D20 Hệ đàotạo h91 h93 h92 h95 h97 3.19.3 Sửa hệ đàotạo h9 3.19.4 ... phòng đàotạo : Sau đăng nhập thành công với quyền Quản lý, nhân viên phòng đàotạo có thể: Quảnlý Khoa - thêm khoa mới, sửa thơng tin khoa, tìm khoa, xố khoa khơng tồn Quảnlý Hệ đào tạo...
... chất Tổchứcquảnlý công tác thông tin - thƣ viện trƣờng đại học tổchứcquảnlý đối tƣợng Trong đó, trọng tâm tổchứcquảnlý cán thƣ viện bạn đọc - tổchứcquảnlý ngƣời quảnlýquảnlý ngƣời”, ... chất Tổchứcquảnlý công tác thông tin - thƣ viện trƣờng đại học tổchứcquảnlý đối tƣợng Trong đó, trọng tâm tổchứcquảnlý cán thƣ viện bạn đọc - tổchứcquảnlý ngƣời quảnlýquảnlý ngƣời”, ... thống Chứctổchứcchức hình thành cấu tổchứcquảnlý mối quan hệ chúng Cơ cấu tổchứcquảnlý hình thức phân cơng nhiệm vụ lĩnh vực quản lý, có tác động đến q trình hoạt động hệ thống quản lý...