... so 5- lop7 • • • • • • • • • viet bai taplamvanso hai chung minh rung viết tậplàmvănsốvăn lập luận chứng minh lớp viết văn chứng minh rừng quan trọng đời sống người viet bai van lop7 de ... chứng minh Đề 4: Tham khảo dàn đề mở rộng phậm vi vấnđề (từ bảo vệ rừng đến bảo vệ môi trường nói chung) Đề 5: A Mở - Giới thiệu tầm vóc Bác Hồ niềm yêu kính Bác nhân dân - Giới thiệu lối sống giản ... lí vừa nêu Động viên bạn tập trung vào việc học Đề 2: A Mở - Nêu khái quát vai trò rừng sống - Khẳng định: bảo vệ rừng bảo vệ sống B Thân Chứng minh bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta: Nêu ích lợi...
... nhủ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tậplàmvănsốlớp • taplamlopvan chu ta canh • Tậplàmvăn Em viết thư cho bạn xa tả lại khu phố hay nông thôn ... đông giá lạnh • taplamvanlop ta ve phien cho xuan • tậplàmvăn tả cảnh khu phố vào mùa đông • tapvan mieu ta lop • văn tả đào lớp • văn tả lại hình ảnh đào dịp tết • viet bai taplamvan ... tiếng ve C Kết - Với riêng em, lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng nào? (buồn, vui, hứa hẹn,…) Đề 3: A Mở - Em dự định miêu tả cảnh gì? - Đó cảnh mà em trực tiếp chứng kiến hay xem truyền hình...
... 10 văn thuyết minh viết tậplàmvănsốvănlớp 10 Viet bai taplamvansovan thuyet minh lop muoi viết tậplàmvănsốvăn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viết tập ... nghệ thuật viết tậplàmvănsỡlớp 10 đềsỡVăn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc học văn thuyet minh ve tho ca viet nam thuyết minh sốlớp 10 làmvăn giới thiệu thể ... tâm hồn đời sống dân tộc; nơi lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,… b) Về đặc điểm vănvăn học: - Vănvăn học gì? Vănvăn học (còn gọi văn nghệ thuật, vănvăn chương)...
... LỚP BÀI VIẾT SỐ • làmvăn tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ngồi bên hồ dù hồ đẹp tiếng người ta tiện tay vứt rác xuống Em đặt nhan đềđể gọi tượng viết tượng • viết sốtậplàmvănlớp ... rác xuống Em đặt nhan đềđể gọi tượng viết tượng • viết sốtậplàmvănlớp • viết sốlớpđề • viết làmvănsố 5- lớp 9, ...
... cảnh Đề 3: a) Thuyết minh văn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn ... cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • viết tậplàmvănsốlớp bai lam bai viet so iop van mau lop bai taplamvansovan gioi thieu cay na taplamvan mau lop giới thiệu na vănlớp giới ... tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề...
... chứng minh Đề 4: Tham khảo dàn đề mở rộng phậm vi vấnđề (từ bảo vệ rừng đến bảo vệ môi trường nói chung) Đề 5: A Mở - Giới thiệu tầm vóc Bác Hồ niềm yêu kính Bác nhân dân - Giới thiệu lối sống giản ... lí vừa nêu Động viên bạn tập trung vào việc học Đề 2: A Mở - Nêu khái quát vai trò rừng sống - Khẳng định: bảo vệ rừng bảo vệ sống B Thân Chứng minh bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta: Nêu ích lợi ... lơ học tập) - Đưa chân lí: Nếu trẻ ta không chịu khó học tập lớn lên ta chẳng làm việc có ích B Thân bài: - Kể lại tình hình lớp thời gian qua (tưởng tượng chuyện có nhiều bạn lơ học tập, say...
... tâm hồn đời sống dân tộc; nơi lưu giữ vẻ đẹp tâm hồn dân tộc, nguồn mạch vô tận cho thơ ca,… b) Về đặc điểm vănvăn học: - Vănvăn học gì? Vănvăn học (còn gọi văn nghệ thuật, vănvăn chương) ... dụng hoạt động đọc – hiểu vănvăn học + Tác dụng hoạt động sáng tạo vănvăn học d) Về yêu cầu đọc – hiểu vănvăn học: - Bản chất hoạt động đọc vănvăn học gì? Khi đọc vănvăn học, dù với mục đích ... hiểu vănvăn học thực trình giao tiếp người đọc tác giả - Vănvăn học có đặc điểm ý nghĩa? + Ý nghĩa hình tượng văn học ý nghĩa đời sống nhà văn gợi lên qua hình tượng + Ý nghĩa hình tượng văn...
... cảnh Đề 3: a) Thuyết minh văn cần ý làm bật ý sau: - Giới thệu phần mục văn - Công dụng văn - Cách làm - Những điểm cần lưu ý hay lỗi thường gặp nên tránh tạo lập văn b) Thuyết minh thể loại văn ... tập trung vào ý: - Đặc điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề ... hay loài gì: làm cảnh, trang trí cho đẹp; làm thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi...
... tiếng ve C Kết - Với riêng em, lần nhìn phượng nở, em lại có tâm trạng nào? (buồn, vui, hứa hẹn,…) Đề 3: A Mở - Em dự định miêu tả cảnh gì? - Đó cảnh mà em trực tiếp chứng kiến hay xem truyền hình ... khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận bãolà gì? (phải tôn trọng quy luật thiên nhiên) Đề 4: A Mở - Lời xưng hô - Lời chúc - Dẫn dắt để giới thiệu khu phố, thôn xóm hay làng vào ngày...
... 12 /7/ 1941, thực dân Pháp đưa chiến sĩ khởi nghĩa Hòn Khoai xử bắn Sân vận động thị trấn Cà Mau gồm đồng chí: Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Đỗ Văn ... đẹp, xanh tốt để mang đến đời sống ấm no, hạnh phúc cho người dân Kiểm tra đánh giá kết học tập Kiểm tra học sinh hình thức kiểm tra Tự luận – Viết tậplàmvănĐề bài: Một đoàn khách từ Thành ... Sốlớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiến thức liên môn học vào để giải vấnđề môn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi...
... đủ nội dung, lời văn sáng, ngôn ngữ xác, dễ hiểu, hấp dẫn + Điểm 7, 8: Nội dung đầy đủ, lời văn trôi chảy, sử dụng phù hợp phương pháp thuyết minh song sai số lỗi tả + Điểm 5, 6: Đã nắm phương ... Điểm 3, 4: Nội dung thuyết minh sơ sài, diễn đạt chưa trôi chảy, sai nhiều lỗi tả, ý vụng + Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu đề, văn viết cẩu thả, sai nhiều lỗi tả IV Đánh giá kết : GV thu nhận xét làm ... I/ Mở - Giới thiệu đồ dùng tuỳ chọn học tập sống II/ Thân - Giới thiệu nguồn gốc, đặc điểm, tính chất, cách dùng, công dụng, gắn bó ý nghĩa đồ dùng học tập sinh hoạt III/ Kết - Cảm nghĩ em đồ...
... đủ nội dung, lời văn sáng, ngôn ngữ xác, dễ hiểu, hấp dẫn + Điểm 7, 8: Nội dung đầy đủ, lời văn trôi chảy, sử dụng phù hợp phương pháp thuyết minh song sai số lỗi tả + Điểm 5, 6: Đã nắm phương ... Điểm 3, 4: Nội dung thuyết minh sơ sài, diễn đạt chưa trôi chảy, sai nhiều lỗi tả, ý vụng + Điểm 1,2: Hiểu sai yêu cầu đề, văn viết cẩu thả, sai nhiều lỗi tả IV Đánh giá kết : GV thu nhận xét làm ... I/ Mở - Giới thiệu đồ dùng tuỳ chọn học tập sống II/ Thân - Giới thiệu nguồn gốc, đặc điểm, tính chất, cách dùng, công dụng, gắn bó ý nghĩa đồ dùng học tập sinh hoạt III/ Kết - Cảm nghĩ em đồ...
... 3 - Giải thích xây dựng luận điểm phụ? - Vai trò to lớn môi trường sống - Đời sống bị tổn hại lớn người ý thức bảo vệ môi trường - Các biện pháp bảo vệ môi trường + Nhận xét làm: a Ưu ... làm: a Ưu điểm: - Nhìn chung HS hiểu đề, bước đầu biết cách dùng lỹ lẽ dẫn chứng để nghị luận vấnđề - số trình bày rành mạch, lý lẽ sắc sảo, chắn - Đại đa số biết cách trình bày bố cục phần rõ ... Nguyên, Như Thuỷ, Hạnh, Ngọc bảo b/ Nhược điểm: - số bào cách làm, không hiểu đề - Nội dung sơ sài, dẫn chứng ít, thiếu thuyết phục, chưa biết cách làm nghị luận - Diễn đạt không thoát ý, chữ viết...
... SỐ, DÂN TỘC: Theo số liệu niên giám thống kê năm 20 05, toàn tỉnh có 1 .56 2.400 người, nam (76 1.000 người) chiếm 48 ,7% , nữ (801.400 người) chiếm: 51 ,3% Dân số thành thị (39 3.000 người) chiếm 25, 2%, ... án dạy học: TIẾT 87- 88: VIẾT BÀI TẬPLÀMVĂNSỐ BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH MÔN: NGỮ VĂNLỚP Tình cần giải là: Một đoàn khách đến Bình Định để tham quan Nếu làm hướng dẫn viên ... chiếm 25, 2%, nông thôn (1.169.400 người) chiếm 74 ,8%, mật độ dân số 259 ,4 người/km2 dân số độ tuổi lao động chiếm khoảng (7 93. 6 87 người) chiếm: 50 ,8% dân số toàn tỉnh Ngoài dân tộc Kinh, có dân tộc...
... Kể lại tình gặp gỡ, trò chuyện với người lính lái xe (Nhà trường tổ chức cho lớp thăm nghĩa trang Trường Sơn ngày 27- 7 Ở đó, biết người quản trang người lính Trường Sơn năm xưa…) - Miêu tả người ... ngang,đầy lạc quan,có chút ngang tàng họ sống chiến đấu Tổ Quốc,vì nhân dân.Những chuyến hàng họ góp phần tạo nên chiến thắng dân tộc ta: chiến thắng mùa xuân năm 19 75 , giải phóng miền Nam,thống đất ... đây, biết đến sống êm đềm vòng tay ấm áp, chở che gia đình, thầy cô đất nước hòa bình Đó thành bao hệ cha anh vất vả, hy sinh Họ bố tôi, bác người chưa gặp mặt Tôi phải thật trân trọng sống hòa bình...
... thường thứ Không biết từ bao giờ, không chăm làmtập Toán cô cho Tôi ham mê đọc truyện tranh làmsố toán khó Ở lớp, chẳng chăm nghe giảng hay tập trung làm Tôi ngập chủ quan, kiêu hãnh bê trễ ngày ... vấn đề" học chăm Một cách mà cô làm thường xuyên đưa trẻ nhà sau học để chúng làm hết tập bỏ dở, hướng dẫn thêm học sinh không tự hoàn thành tập Thời gian thường kéo dài đến vài lần Sau làm xong ... lặng ngồi xuống ghế Lớp trưởng nhanh nhảu đề nghị: -Cô cho xét cặp lớp cô ạ! Cô không nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: -Ra chơi hôm lại coi lớp? Cả lớp nhìn tôi, vài giọng nói đề nghị xét cặp tôi,...
... lầm bầm: “Ai thèm hỏi, làm giỏi lắm” Sáng hôm ấy, thong dong đường đến lớp, sực nhớ ra: “Thôi chết, hôm trực nhật mà quên mất” Tôi đạp mạch đến trường chạy vào lớp Lạ thật, lớp học quét dọn sẽ, ... “Lại làm vẻ chăm chỉ, ngoan hiền để người khen ngợi mà”… Thắm thoắt, hai ngày nghỉ hết học kì I Tôi đến lớp khi, hôm có việc mà bọn gái lớp đứng túm tụm vào chỗ ngồi Linh Chẳng biết chúng làm ... tốt Linh Mong tình bạn kéo dài mãi Bài tham khảo số 3: Tôi nhớ,từ ngày đến trường ba mẹ dạy rằng"Nhà trường ,lớp học mái nhà thứ hai tất thành viên lớp học người gia đình" câu nói ghi sâu vào tiềm...
... ngang,đầy lạc quan,có chút ngang tàng họ sống chiến đấu Tổ Quốc,vì nhân dân.Những chuyến hàng họ góp phần tạo nên chiến thắng dân tộc ta: chiến thắng mùa xuân năm 19 75 , giải phóng miền Nam,thống đất ... đây, biết đến sống êm đềm vòng tay ấm áp, chở che gia đình, thầy cô đất nước hòa bình Đó thành bao hệ cha anh vất vả, hy sinh Họ bố tôi, bác người chưa gặp mặt Tôi phải thật trân trọng sống hòa bình ... yêu nước, họ mặc quân trang màu trắng đểlàm mục tiêu cho xe chạy, họ làm nên kì tích Họ hiến dân thân thể để hy sinh độc lập, tự Tổ quốc Chiến tranh làm tổn hại sinh mạng vô tội, họ mà hi sinh...
... sóng, có cát vàng, có hoa muống biển tuyệt đẹp Bài làm 2: Em Đà Lạt du khách xa lạ, thoáng qua, mà em Đà Lạt thăm họ hàng; tiện nghỉ hè tuần Thế em sống Đà Lạt Nếu miêu tả cảnh đẹp Đà Lạt khó, đặt ... lòng thầm nhủ: "Tạm biệt thôi, mai lại Đà Lạt" biết đến bao giờ? sống trôi với công việc học trò Đà Lạt ơi! Bao em gặp lại? Bài làm Quê xa lắm, vùng biển miền trung có dịp hè ba mẹ cho thăm quê ... hương, điều nhớ đến biển, ao ước sống vùng quê bình Đứng trước biển bao la, thấy thật nhỏ bé, yêu quê hương, yêu bờ biển quê mình, tự hào người quê hương yêu dấu Bài làm Từ lâu, em mong ước tham...