... TẬPLÀMVĂN
LẬP BIÊNBẢN MỘT VỤ VIỆC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nhận ra sự giống và khác nhau
về nội dung và cách trình bày biênbảncuộchọp với biên
bản vụ việc ... lượt nêu thể
thức.
- Địa điểm, ngày … tháng
… năm
- Lậpbiên bảnVườn thú
ngày … giờ …
- Nêu tên biên bản.
- Những người lậpbiên
bản.
- Lời khai tường trình sự
viêc của các nhân chứng ... một
biên bản.
Phương pháp: Đàm
thoại.
* Bài 1:
- Giáo viên yêu cầu đọc
đề.
- Giáo viên yêu cầu mỗi
em lập “ Biênbản về việc
Mèo Vằn ăn hối lộ của
nhà Chuột”
biên bản về...
...
Tập làm văn:
Làm biênbảncuộc họp
1. Gọi học sinh đọc biênbản đại hội chi đội
(sách giáo khoa).
Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm ... ghi biênbản để làm gì?
b.Cách mở đầu và kết thúc biênbản có điểm gì
giống, điểm gì khác cách mở đầu và kết thúc đơn?
c. Nêu tóm tắt những điều cần ghi vào biên bản.
Ghi nhớ:
1. Biênbản ... giao thông
Biênbản xử lí việc xây dựng nhà trái phép.
GV : Trương Đức Tích – Trường tiểu học Kim Đồng
Môn: Tậplàm văn
Tập làm văn:
Kiểm tra bài cũ:
- 2 học sinh đọc đoạn văn tả ngoại...
... LUYỆN TẬPLÀMBIÊNBẢNCUỘCHỌP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết dựa vào những kiến thức đã học về biênbản một cuộchọp để làm
được một biênbản về cuộchọp tổ hoặc họp lớp, họp chi đội.
- ... của biênbản
cuộc họp.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV nhận xét, khen những HS làm bài tốt.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
Tập làm văn: LUYỆN TẬPLÀMBIÊN ... hoặc họp lớp, họp chi đội.
- Biết trình bày một biênbản đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi 3 phần chính của biênbản một cuộc họp.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động...
... thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Nhận xét. (13-14’)
a) Cho HS làm câu 1+2.
- Cho HS đọc phần yêu cầu và toàn vănBiên
bản họp chi đội.
- GV giao việc
- GV nhận xét, chốt lại.
Hoạt động ...
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
( Cách tiến hành như ở BT 1)
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tập viết một biênbản ở
BT 1. phần luyện tập.
- Chuẩn ...
- Cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Hoạt động 4: Luyện tập. (13- 14’)
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (10’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + phát biểu ý kiến. - HS thảo luận
theo...
... tên
văn bản.
- Khác: có tên đơn vị, đoàn
thể, tổ chức.
TẬP LÀMVĂN
LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là biênbảncuộc họp, nội
dung, tác dụng của biên ... bản.
2. Kĩ năng: - Bước đầu làm được biênbảncuộchọp tổ,
hoặc họp lớp.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tình trung thực, khách
quan.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ ghi 3 phần chính của cuộc ... lòng ghi nhớ.
- Chuẩn bị: “Luyện tậplàm
biên bảncuộchọp .
- Nhận xét tiết học.
4’
1’
33’
10’
2. Bài cũ:
“Luyện tập tả người “ (tả
ngoại hình)/...
... nhớ.
- Nêu những kinh nghiệm
có được sau khi làm bài.
TẬP LÀMVĂN
LUYỆN TẬPLÀMBIÊNBẢNCUỘCHỌP
Đề bài : Ghi lại biênbản một cuộchọp của tổ, lớp hoặc
chi đội em .
I. Mục ...
thức viết một biênbảncuộchọp .
2. Kĩ năng: - Biết thực hành làmbiênbảncuộchọp .
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính trung thực, khách
quan.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng lớp viết đề ... Những người lậpbiên
bản là ai?
+ Thể thức trình bày.
+ Nội dung loại hình biên
bản.
- Giáo viên chốt lại.
Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh biết thực
hành biênbảncuộchọp
(nhiệm vụ...
... TẬPLÀMVĂN
LÀM BIÊNBẢNCUỘCHỌP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là biênbảncuộc họp, nội
dung, tác dụng của biên bản.
2. Kĩ năng: - Bước đầu làm được biênbảncuộchọp ... 2: Hướng
dẫn học sinh bước đầu làm
được biênbảncuộchọp tổ,
hoặc họp lớp.
Phương pháp: Bút đàm.
• Luyện tập.
• Giáo viên nhận xét: bình
chọn bạnlàmbiênbản tốt.
Hoạt động 3: Củng ... sinh hiểu được thế
nào là biênbảncuộc họp,
nội dung tác dụng của biên
bản.
Phương pháp: Đàm thoại,
phân tích.
* Bài 1:
- Học sinh đọc dàn ý (bài
tập 2).
- Cả lớp nhận xét....
... cũ: Lập chương
trình hoạt động.
- Nội dung kiểm tra.
- Giáo viên kiểm tra học
sinh làm lại bài tập 3.
- Em hãy liệt kê các công
việc của một hoạt động tập
thể.
3. Giới thiệu bài mới: Lập ... Tiết học hôm nay các em
sẽ luyện tập một chương
trình hoạt động hoàn chỉnh.
4. Phát triển các hoạt
- Hát
Hoạt động lớp.
TẬP LÀMVĂN
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG (tt) ... nhìn bảng
nhắc lại.
- Học sinh trao đổi theo cặp
cùng lập chương trình hoạt
động.
- Học sinh làm bài trên giấy
5’
1’
- Tổ chức cho học sinh làm...
... lớp gì? Ở ngoài. Nơi để viết như thế nào?
III) Kết Luận
Em thích cặp đó không? Vì sao?
Tập làmvăn (lập dàn ý)
Tiết 2 : Tả đồ vật
*Đề bài : Tả chiếc cặp của bạn em (hoặc của bạn em )
I/ ... 3- Bài mới : Lập dàn ý “Tả đồ vật”(1’)
Giới thiệu tiết trước các em đã được học TLV tả đồ vật “tả
cái cặp của em” đã quan sát và tìm ý. Hôm nay các em sẽ Lập
dàn ý”bài văn này
Các ...
Tuần 2 – T6 – TLV 2
Các hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Chuẩn bị bài miệng
- Làm nháp bài văn
Dàn bài
I) Mở bài :
Giới thiệu sơ qua chiếc cặp
Cặp có tự bao giờ? Ai mua...
...
dẫn HS
lập
CTHĐ
33’ –
34’
HĐ 1: Hướng dẫn HS
tìm hiểu yêu cầu của
đề bài: (12’)
- Cho HS đọc đề bài +
gợi ý trong SGK
- Lưu ý HS
- Cho HS chọn hoạt động
để lập CTHĐ
- Treo bảng ... 2: Cho HS lập
CTHĐ: (22’)
- Cho HS lập CTHĐ +
phát phiếu cho một vài
- Đọc đề bài +
gợi ý
- Lắng nghe
- Chọn 1 trong
5 hoạt động
- 1 HS đọc to,
lớp lắng nghe
- HS làm bài
...
... tiếng việt lớp 5 - Tậplàm văn: LậP
CHƯƠNG TRÌNH HOạT ĐộNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết lập chương trình cho một hoạt động tập thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ.
- Bút dạ + bảng nhóm.
III. CÁC ... bài
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
- Chú ý bài làm
trên bảng
3
Củng
cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS làm chưa tốt về
nhà làm lại.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
RÚT ... động: 20’
- Phát bảng nhóm cho 4
HS
- Cho HS trình bày kết
quả
- Nhận xét + khen HS
làm bài tốt
- Chọn bài tốt nhất, bổ
sung thêm để tham khảo
- HS làm bài
- HS trình bày
-...
... lớp 5 - Tậplàm văn: LẬP
CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
1. Dựa vào mẫu chuyện về một buổi sinh hoạt tập thể,
biết lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt
tập thể đó và cách lập chương ...
2. Qua việc lập chương trình hoạt động, rèn luyện óc
tổ chức, tác phong làm việc khoa học, ý thức tập
thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ.
- Bút dạ + một số giấy khổ to để HS làm bài
III. ... đọc thầm
- HS làm bài
theo nhóm
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
quả đúng
3
Củng
cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT học
- Dặn HS về nhà chuẩn
bị nội dung cho TIẾT
Tập làmvăn TUẦN 21
-...
...
b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (23-25’)
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.
- GV phát cho 2 HS 2 tờ phiếu to để HS làm bài vào
phiếu.
- GV làm bài cá
nhân....