Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:05
... phương tiện truyền tải nhanh và nhiều tri thức. • Tích hợp các dữ liệu trên Internet vào giáo trình • Tài liệu, giáo trình được chuẩn bị kỹ và chịu sự kiểm tra, đánh giá của nhiều người (do công ... là AICC, SCORM 1.2, and SCORM 2004. 2. Ưu điểm của e_Learning a) Điều kiện và nhu cầu dạy và học • Giải quyết vấn đề thiếu hụt giảng viên cho các vùng sâu, vùng xa có nhu cầu nhân lực. • Đỡ ... viên hiểu nhanh, ứng dụng nhanh các công nghệ hiện đại một cách đơn giản nhất; tránh mất thì giờ mày mò và tránh dùng phải các công nghệ lạc hậu. 12. Chèn hình ảnh video giáo viên giảng...
Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11
Tài liệu Tuyển tập bộ đề thi thử và đáp án tốt ngiệp cực hay môn Toán docx
... = 0 và mt c"u (S) có phng trình: x 2 + y 2 + z 2 − 10x + 2y + 8z − 67 = 0. a) Tìm tâm I và bán kính R ca mt c"u (S). b) Xét v trí tng i gi'a mt phng (P) và mt ... −2) và mt c"u (S) có phng trình: x 2 + y 2 + z 2 − 2x + 4y − 6z − 2 = 0. a) Tìm tâm, bán kính và din tích ca mt c"u (S). b) Vit phng trình chính t#c ca ng thng MN và ... Tìm giao im ca (H) và parabol (P): y = − x 2 + 4x − 3. Câu II (3,0 im). 1) Cho log 7 2 = a và log 7 3 = b. Tính log 54 168 theo a và b. 2) Tìm giá tr ln nht và giá tr nh& nht...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15
Thực trạng và giải pháp cho vấn đề an toàn và bảo mật trong thương mại điện tử.doc.DOC
... trong việc phán đoán thị hiếu của khách hàng và có thể tập trung vào sản xuất mặt hàng đó. - Giảm chi phí bán hàng, tiếp thị và giao dịch. Không còn chi phí thuê gian hàng, người bán hàng trong ... lại quan trọng đến vậy. Đề án này gồm 2 phần: Phần 1: Tổng quan về vấn đề an toàn và bảo mật trong thương mại điện tử. Phần 2: Thực trạng và giải pháp cho vấn đề an toàn và bảo mật trong thương ... lận thanh toán trên Internet đều bắt nguồn từ việc lấy trộm các thông tin nhận dạng thương nhân và người tiêu dùng. Nó còn phụ thuộc vào khả năng truy cập vào các hệ thống thanh toán để thực...
Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:26
Công văn triệu tập lớp tập huấn quản trị mạng và bảo trì máy tính
... Khánh Vĩnh 9 Trung cấp Kinh tế Khánh Hòa 22 Trung tâm GDTX Khánh Sơn 10 Trung tâm KTTH-HN Khánh Hòa 23 PT Dân tộc nội trú Cam Ranh 11 Trung tâm KTTH-HN Nha Trang 24 PT Dân tộc nội trú Khánh ... H. Diên Khánh 18 Trung tâm GDTX Vạn Ninh 6 Phòng GD&ĐT H. Cam Lâm 19 Trung tâm GDTX Diên Khánh 7 Phòng GD&ĐT H. Khánh Vĩnh 20 Trung tâm GDTX Cam Lâm 8 Phòng GD&ĐT H. Khánh Sơn 21 ... BẢNG CHIA LỚP TẬP HUẤN QUẢN TRỊ MẠNG VÀ BẢO TRÌ PHÒNG MÁY (Kèm theo công văn số 322 /SGDĐT-QLKHCNTT ngày 04/7/2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo) I/ Lớp A: Từ 27/7 – 29/7/2011...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:44
Tap huan cho lop truong va bi thu cac chi doan ve to chuc HĐNGLL
... với tập thể lớp, khi giải quyết giải quyết. Đối với tập thể lớp, khi giải quyết vấn đề phải coi trọng nguyên tắc tôn trọng và vấn đề phải coi trọng nguyên tắc tôn trọng và bình đẳng, tránh ... chủ đề, tránh đi lạc hướng sang chủ đề khác. đề, tránh đi lạc hướng sang chủ đề khác. Giải quyết vấn đề giúp HS có cách nhìn toàn Giải quyết vấn đề giúp HS có cách nhìn toàn diện hơn ... bám sát chủ đề chọn một hoạt động khác nhưng phải bám sát chủ đề của hoạt động và phải nhằm thực hiện mục tiêu của chủ của hoạt động và phải nhằm thực hiện mục tiêu của chủ đề, tránh đi lạc...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27
VĐ Cực trị và các bài tập trong đề Đại học và Cao đẳng
... nhóm hoặc cá nhân, hoặc học tại trung tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi VẤN ĐỀ VI CỰC TRỊ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN (Tài liệu được cung cấp bởi Trung tâm luyện thi Tầm Cao Mới) Biên ... học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi Bước 2: Tìm y’ Bước 3: Tìm nghiệm x 0 (nếu có) của f’(x) và tính y 0 =f(x 0 ) Bước 4: Lập bảng biến thiên và dựa vào đây kết luận Ví dụ: Tìm cực trị ... mx mxx y + = 32 2 có CĐ,CT và 8 > CTCD yy BT14 Tìm m để 2)1( 2)1( 2 ++ ++ = xm xxm y có CĐ,CT và 08)1)(( =++ myy CTCD BT15 (ĐHSP1 HN 2001) Tìm m để 1 22 2 + ++ = x mxx y có CĐ,CT và khoảng cách...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 14:10
Công văn tập huấn chuẩn kiến thức và tích hợp kỹ năng sống 2010
Ngày tải lên: 10/10/2013, 13:11
ôn tập chủ đề con người và sức khỏe
... Câu 3: Câu 3: Nh có…… và …… mà c ờ ơ Nh có…… và …… mà c ờ ơ th có th v n đ ng đ cể ể ậ ộ ượ th có th v n đ ng đ cể ể ậ ộ ượ Trả lời: A.Xương B. Cơ C. Xương , cơ Ôn tập Câu 4: Câu 4: ... lời: Thức ăn được đưa vào miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn. Câu 2: Câu 2: Có m y con đ ng lây ấ ườ Có m y con đ ng lây ấ ườ nhi m giun sán.ễ nhi m giun sán.ễ Trả lời: A....
Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11
KH855/KH-BGDĐT ngày 08/12/2010 của BGDĐT "Kế hoạch tham gia thực hiện đề án dạy và học ngoại ngữ... 2008-2020..."
... 3/2011 đến tháng 12/2011 . - Tập huấn ngắn hạn cho một số cán bộ, giáo viên cốt cán tiếng Anh các trường ĐHSP và cán bộ quản lý Dự án các cấp. Thời gian: từ tháng 4/2012 đến tháng 12/2012. h) ... việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân”(gọi tắt là Đề án ngoại ngữ), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) xây dựng Kế hoạch tham gia thực hiện Đề án ngoại ngữ của ... thực hiện Đề án ngoại ngữ, chú trọng giáo viên của các trường thuộc đối tượng thụ hưởng CTGDTrH. Thời gian: từ tháng 4/2011 đến tháng 6/2012. - Đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên môn Toán và Tin...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:11
855 /KH-BGDĐT ĐỀ ÁN DẠY VÀ HỌC NGOẠI NGỮ TRONG HỆ THỐNG GD GIAI ĐOẠN 2008-2020
... 3/2011 đến tháng 12/2011 . - Tập huấn ngắn hạn cho một số cán bộ, giáo viên cốt cán tiếng Anh các trường ĐHSP và cán bộ quản lý Dự án các cấp. Thời gian: từ tháng 4/2012 đến tháng 12/2012. h) ... việc phê duyệt Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân”(gọi tắt là Đề án ngoại ngữ), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) xây dựng Kế hoạch tham gia thực hiện Đề án ngoại ngữ của ... đưa vào giảng dạy từ năm học 2011-2012. Thời gian: từ tháng 9/2010 đến tháng 7/2011 . d) Xây dựng tài liệu giảng dạy và tài liệu bồi dưỡng giáo viên cho lớp 6 và lớp 10. Thời gian: từ tháng1/2011...
Ngày tải lên: 29/10/2013, 12:11
Bài giảng TẬP HUẤN GIÁO ÁN ĐIỆN TỦ
... Soạn thảo văn bản. 2. Vẽ hình. 2. Vẽ hình. 3. Gõ công thức toán. 3. Gõ công thức toán. II. Chọn hiệu ứng và liên kết. II. Chọn hiệu ứng và liên kết. Gii thiu quy trỡnh thit k bi ging in t 12/04/13 ... khăn. Hình thành và phát triển khả năng hoạt động tích cực và tương tác của HS. Góp phần đáp ứng nhu cầu học tập, lôi cuốn đông đảo HS tham gia một cách chủ động, tích cực vào các tiết học. I. ... phát huy tính tích cực, sáng tạo, độc lập suy nghĩ của HS; Bồi dư ỡng cho các em động cơ học tập tích cực, kích thích hứng thú trong quá trình nhận thức; Bồi dưỡng và phát huy tinh thần đoàn...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:11
Tài liệu Vấn Đề Ăn Uống và Hóa Chất docx
... kỹ nghệ (déchets industriels) và nông dược (pesticides) cũng rất đáng ngại và có thể ảnh hưởng vào tính trong lành của các sản phẩm bán ra. Các nhà khoa học đều nhìn nhận là có một số ít chất ... đồ conserve, các loại thịt nguội và thịt hong khói smoked meat, v.v…Tránh bớt chừng nào tốt chừng đó! Vào thế kỷ thứ XVI, Paracelse, một nhà hóa học nổi tiếng và đồng thời cũng là một y sĩ lỗi ... thực phẩm rất quy củ và chu đáo nhưng cũng không thể nào bảo đảm một cách tuyệt đối là 100% sản phẩm ngoại nhập bán ra đều trong lành hết đâu! Tại các chợ Á Đông ở Montreal và có lẽ ở những nơi...
Ngày tải lên: 11/12/2013, 17:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: