tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo

... kết rèn luyện đạo đức, tình thần tự học sáng tạo đội ngũ cán bộ, nhà giáo người lao động gắn với nội dung Chỉ thị 03CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, ... dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, đạo thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho hệ trẻ theo gương đạo đức Bác Hồ 4.Về tính sáng tạo nhà - Tổ chức tốt phong trào tự ... “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức , tự học , sáng tạo? ?? Năm học 2012-2013 ( Dùng cho đánh giá tập thể ) Đơn vị : ………………………………… Tiêu chuẩn đánh giá Kết đánh giá - Đã thành lập ban đạo (hoặc kiện toàn),

Ngày tải lên: 17/12/2017, 06:39

... hoạch thực vận động “Mỗi Thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo? ?? CĐ trường THCS Quảng Xuân dựa theo tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học tập sáng tạo cho mổi Nhà giáo, cán Quản lý ... hoạch thực vận động “Mỗi Thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo? ?? CĐ trường THCS Quảng Xuân dựa theo tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học tập sáng tạo cho mổi Nhà giáo, cán Quản lý ... hoạch thực vận động “Mỗi Thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo? ?? CĐ trường THCS Quảng Xuân dựa theo tiêu chuẩn phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học tập sáng tạo cho mổi Nhà giáo, cán Quản lý

Ngày tải lên: 02/06/2021, 17:12

... trúc lực sáng tạo HS gồm yếu tố sau: (1) Đặt câu hỏi sáng tạo; (2) Đề xuất giải pháp giải vấn đề sáng tạo; (3) Giải vấn đề sáng tạo; (4) Báo cáo kết sáng tạo; (5) Đánh giá kết sáng tạo; (6) Đề ... đề, tạo dựng độc đáo môi trường hoạt động người + Cấu trúc lực sáng tạo Theo nhà nghiên cứu khoa học: Năng lực sáng tạo tổ hợp kiến thức, kĩ năng, thái độ sáng tạo Dạy học phát triển lực sáng tạo ... Khái niệm sáng tạo Trang Theo từ điển Tiếng Việt: Sáng tạo tạo giá trị vật chất tinh thần Sáng tạo tìm mới, cách giải mới, khơng bị gị bó, phụ thuộc vào có Theo nhà khoa học: ? ?Sáng tạo hành động

Ngày tải lên: 06/06/2020, 15:15

... Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Cao Dương, ngày 20 tháng 10 năm 2019 BÁO CÁO ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG PHONG TRÀO “XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC ” “Lớp học thân thiện” lớp học ln ... linh hoạt phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, phù hợp với đối tượng học sinh, tạo bầu khơng khí tiết học vui vẻ, thân thiện (3) Với học sinh chưa hồn thành tơi ... tiếp, cư xử học sinh với học sinh, học sinh với giáo viên từ giúp em mạnh dạn học tập việc đề xuất ý kiến lớp… (6)Đối với tâm lí học sinh tiểu học em thích tham gia hoạt động tập thể ? ?Học mà chơi

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:59

...  duy tưởng tượng? ?và? ?sáng? ?tạo? ?  từng trẻ  trong từng thời điểm là  khác nhau nên sức? ?sáng? ?tạo? ?ở các cháu vơ cùng phong phú? ?và? ?đa dạng ­ Một số cháu có năng khiếu? ?tạo? ?hình, khả  năng tưởng tượng? ?sáng? ?tạo   và? ?tư duy tốt như cháu Un Nhi, Minh Châu, Nguyễn Ngọc Anh, Trinh Ngọc ... trong suốt q trình trẻ ? ?tạo? ?sản phẩm? ?và? ?trong sản phẩm? ?tạo? ?hình của trẻ   Các mức độ? ?sáng? ?tạo, ? ?sáng? ?tạo? ?đa chiều trong hoạt động? ?tạo? ?hình của trẻ cịn  phụ thuộc vào nhiều yếu tố chủ quan? ?và? ?khách quan ...  trở  thành người có khả năng? ?sáng? ?tạo, ? ?sáng? ?tạo? ?đa chiều sau này 1. 2. Hoạt động? ?tạo? ?hình là một hoạt động? ?sáng? ?tạo.  Qua hoạt động này trẻ  bộc lộ  được khả  năng? ?sáng? ?tạo? ?của mình. Những đặc điểm tâm lí sẽ

Ngày tải lên: 09/03/2021, 09:44

... Hoạt động tạo hình hoạt động sáng tạo Qua hoạt động trẻ bộc lộ khả sáng tạo Những đặc điểm tâm lí bộc lộ suốt q trình trẻ tạo sản phẩm sản phẩm tạo hình trẻ Các mức độ sáng tạo, sáng tạo đa chiều ... điểm sáng tạo trẻ 4-5 tuổi Sự sáng tạo trẻ phát triển nhanh độ tuổi mẫu giáo nhỡ số lượng chất lượng Ở thời kì sáng tạo trẻ phong phú thời kì, mang tính tích cực sáng tạo đa chiều Muốn cho sáng tạo ... việc giúp trẻ sáng tạo, thấy khác biệt sản phẩm trẻ có khả sáng tạo, sáng tạo đa chiều với sản phẩm trẻ chưa ý mức sáng tạo Từ có nhìn đắn, quan tâm nhiều tới lĩnh vực - Mạnh dạn tự tin có người

Ngày tải lên: 23/03/2021, 08:29

... trình vẽ sáng tạo câu chuyện theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh theo phương pháp Đan Mạch Để phát huy tính tích cực, hoạt động sáng tạo học sinh quy tr×nh vẽ sáng tạo câu chuyện ... dán a) Phịng học: Nhà trường có phịng chức quy định, có hệ thống cửa sổ thống mát, đủ ánh sáng tạo điều kiện cho em có đủ ánh sáng để học tập b) Bàn ghế học sinh: Vào đầu năm học, kết hợp với ... phương pháp dạy học trước em học mĩ thuật theo hướng thụ động giáo viên hướng dẫn em vẽ bắt chước theo khơng có tính sáng tạo ý thức học em chưa cao tương tác học tập hạn chế Điểm sáng kiến chổ

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:26

... tập sáng tạo dạy học Vật lý Tôi xin đề xuất Sáng kiến kinh nghiệm với tiêu đề “ Xây dựng chuỗi tập sáng tạo Vật lý theo lý thuyết TRIZ phát triển lực sáng tạo học sinh THPT” Các chuỗi tập sáng tạo ... phát triển lực sáng tạo học sinh THPT SKKN mở rộng để áp dụng cho nhiều môn học khác như: Tốn học, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ để xây dựng chuỗi tập sáng tạo cho môn học 3.2 Kiến nghị ... tập sáng tạo Vật lý - Đề nghị Sở Giáo dục Đào tạo phổ biến sáng kiến để giáo viên mơn học: Tốn học, Hóa học, Sinh học, Tin học, Cơng nghệ ứng dụng lý thuyết TRIZ để xây dựng chuỗi tập sáng tạo

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:14

... và đọc lịch (lịch tờ hằng ngày) 2 Năng lực: Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động - Giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hợp tác nhau trong học tập và ... học tập và làm bài - Chăm chỉ: Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập - Trách nhiệm: Tự giác hoàn thành các hoạt động cá nhân, nhóm 1.2 Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: ... việc học tập và làm bài - Chăm chỉ: Chăm học, có tinh thần tự giác tham gia các hoạt động học tập 21 Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Mĩ thuật, Tự nhiên và xã hội, Tiếng việt II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Ngày tải lên: 30/08/2021, 20:39

... TDSTcho học sinh trình dạy học TRIZ công cụ hỗ trợ cho sáng tạo, nhằm tăng cường tính hệ thống q trình sáng tạo, rút ngắn thời gian, tiết kiệm công sức Làm cho trình sáng tạo trở thành khoa học, ... triển tư duy, bồi dưỡng lực sáng tạo khả tự học hoạt động độc lập học sinh Ba là: góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh Bốn là: giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh Trong đó, nhiệm vụ phát ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị: Trường THPT Tam Phước Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRIZ XÂY DỰNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG “CÁC

Ngày tải lên: 10/04/2022, 16:07

... tích cực, sáng tạo Các em biết vượt qua khó khăn, thiếu tự tin( sợ sai), hứng thú tiếp cận tri thức, biết dựa kiến thức biết, tìm hiểu, khai thác, sáng tạo tìm vấn đề Các em có khả tự học, tự nghiên ... hình thành, sáng tạo toán tương tự - Áp dụng kĩ đặc biệt hóa, hướng dẫn em sáng tạo toán - Thực nghiên cứu ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy chia nội dung thành ba phần dạy cho học sinh vào ba buổi, ... nghiệm phát huy tính sáng tạo cho học sinh đại trà lớp 10 nhận diện cách giải, sáng tạo hệ phương trình có yếu tố đồng bậc phát triển toán mới’ , áp dụng vào giảng dạy năm học 2015-2016 để phát

Ngày tải lên: 28/11/2022, 21:40

... đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp đã tìm kiếm và tạo ra những sân chơi trí tuệ cho sinh viên thể hiện khả năng tư duy và chế tạo. Vì lý do đó ban lãnh đạo tr ường Đại học Lạc Hồng xác ... của Hội Đồng Khoa Học và đào tạo của trường, hướng nghiên cứu này được thực hiện bằng luận văn tốt nghiệp mang tên đề tài: “Thiế t kế và chế tạo Robocon trong cuộc thi sáng tạo Robot năm 2012 ... thức, sự sáng tạo, và sự đổi mới của lớp trẻ trong khu vực. Cuộc thi sáng tạo robot Châu Á Thái Bình Dương l ần đầu tiên, được biết đến như ABU Robocon, đã khởi đầu ở Tokyo, Nhật Bản vào năm 2002

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:00

... của người nghiên cứu, hiện nay các học giả đang tập trung vào việc phát triển đa phương hơn. Dựa trên quan điểm của các học giả Horton và Richey (1997), Prahalad và Hamel (1990) về vấn đề quản lý ... trong và ngoài công ty, và phát triển những năng lực mới. Vì vậy, lợi thế cạnh tranh cần được tập trung vào các chi tiết cụ thể về cách thức mà các công ty phát triển năng lực của mình đầu tiên và ... quan trọng và sự ngẫu nhiên trong các công ty và buộc họ phải theo đuổi những sự cộng tác bên ngoài Kết quả là, những định hướng vào liên kết có liên quan đặc biệt với R&D và các vấn

Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:48

... trọng của sáng tạo và mở rộng ra là công việc quản trị sáng tạo trong tổ chức, những nhà “lãnh đạo sáng tạo là cụm từ chúng ta thường nghe thấy để chỉ những người lãnh đạo biết phát ... hội. 1.2. Những đặc tính của sáng tạo Theo học giả Phan Dũng trình bày trong sách “Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới”, để được xem là kết quả của tư duy sáng tạo một sản phẩm (vật chất hoặc ... tiềm năng sáng tạo của họ. Các chính sách khen thưởng và đãi ngộ căn cứ vào các thành tích sáng tạo của mỗi cá nhân, doanh nghiệp sẽ đem lại cho tất cả mọi người những cơ hội sáng tạo ngang

Ngày tải lên: 18/08/2014, 04:31

... CH1101069 Tiểu luận 40 nguyên tắc sáng tạo 2 - Hàn Minh Châu- CH1101069 MỤC LỤC CHƯƠNG 1: 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO 1. Nguyên tắc phân nhỏ 3 2. Nguyên tắc tách ... Nguyên tắc tự phục vụ 7 26. Nguyên tắc sao chép 7 27. Nguyên tắc rẻ thay cho đắt 7 28. Nguyên tắc thay thế sơ đồ cơ học 7 29. Sử dụng các kết cấu khí và lỏng 7 30. Sử dụng vỏ dẻo và màng mỏng ... thành 9 CHƯƠNG 2: CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG ĐIỆN TOÁN ĐÁM MÂY I. Các nguyên lý áp dụng 11 1. Ảo hóa hệ thống lưu trữ - Nguyên lý tách riêng, chứa trong và trung gian 11 a. Khái niệm 11

Ngày tải lên: 29/08/2014, 18:57

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG KHOA HỌC Đề tài: Trình bày số nguyên lý sáng tạo Áp dụng nguyên lý sáng tạo ... luận sáng tạo đổi việc ứng dụng khoa học sáng tạo gồm hệ thống phương pháp kỹ cụ thể giúp nâng cao suất hiệu quả, lâu dài tiến tới điều khiển tư sáng tạo người sử dụng Phương pháp luận sáng tạotrong ... KHÁI NIỆM KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 Khoa học Khoa học trình nghiên cứu nhằm khám phá kiến thức mới, học thuyết tự nhiên xã hội mà thay dần cũ, khơng cịn phù hợp Do dó, khoa học bao gồm

Ngày tải lên: 29/08/2014, 19:10

... sử sáng tạo tác phẩm văn học một vấn đề khoa học 1. Người mẹ của Gorki Lí thuyết chủ nghĩa hiện thực rất coi trọng vấn đề nguyên mẫu. Nghiên cứu mối quan hệ giữa hình tượng nhân vật và nguyên ... vật ông sáng tạo ra theo yêu cầu của cuốn tiểu thuyết. Nhân vật tiểu thuyết bao giờ cũng do hư cấu mà nên. M. Goócki có lần nói : “Tôi am hiểu đời sống Nga và văn học Nga không tồi và tôi lấy ... dù ông chưa biết đến lịch sử sáng tạo của tiểu thuyết đó. Có thể là nhu cầu và thôi thúc chung của đời sống và của lý tưởng đã làm họ giống nhau trong việc cải tạo nguyên mẫu. Đặc điểm thứ

Ngày tải lên: 13/11/2014, 21:18

... luận sáng tạo khoa học -kỹ thuật giải quyết vấn đề và ra quyết định) có thể vận dụng một số nguyên tắc vào việc xây dựng hoặc giải BTST vật lý. Khái niệm sáng tạo và phát triển tư duy sáng tạo ... tư duy sáng tạo, tức đã “khoa học hóa tư duy sáng tạo? ??. Mở đầu khoa học này được gọi là “ơrstic” do nhà toán học cổ Hy lạp Pappos thế kỷ thứ 3 đề xuất. Đây là khoa học về phương pháp và các quy ... THPT Điểu Cải Sáng kiến kinh nghiệm Tên SKKN : PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO. PHẦN I:

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18