... dụng phầnmềm tốn học dạy học phương trình vi phân hình thành với mục đích tìm hiểu phương pháp, phân tích q trình giải tốn phương trình vi phân chương trình tốn học Bước đầu tìm hiểu số phầnmềm ... Bước đầu tìm hiểu số phầnmềm tốn học có khả hỗ trợ giảng dạy giải tốn Bài viết sâu tìm hiểu phầnmềmMaple sử dụng việc dạy học phương trình vi phân bậc đại học - cao đẳng Phương trình vi phân ... giúp cho người học có thêm phương pháp tư dạng phương trình vi phân cấp ĐẠI HỌC ĐÔNG Á 2014 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Quốc Chiến (2008), Giáo trình Phầnmềm tốn học, Đại học Đà Nẵng [2]...
... qua chương trnh xác su Bayes giúp cho người học có thêm phương pháp tư ì ất xác suất TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Quốc Chiến, Giáo trình Phầnmềmtoán học, ĐH ĐN, 2008 [2] Phạm Huy Điển, Đinh Thế ... P = 0.2371541502 A Kết luận Bài báo trình bày ước toán xác suất toànphần - xác suất b Bayes b ằng chương trình toánhọc Kinh nghiệm cho thấy viết chương trình phức tạp trước hết ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009 = P( Ai / A) P( Ai A) P ( A / Ai ).P ( Ai ) = = P( A) P( A) P ( A / Ai ).P ( Ai ) = 1, , n , ∀i ∑ P( A / Ak ).P( Ak ) n k =1 Chương trình toán...
... Giáo trình Phầnmềmtoán học, ĐH ĐN [2] Phạm Huy Điển, Đinh Thế Lục, Tạ Duy Phượng (1998), Hướng dẫn thực hành tính toán chương trình MAPLE V, NXB Giáo dục, Hà Nội 67 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG ... Xây dựng thủ tục Maple + Maple ngôn ngữ lập trình hướng thủ tục (procedure) Chế độ thủ tục thực cách đóng gói dãy lệnh xử lí công việc vào thủ tục nhất, sau cần gọi thủ tục Maple tự động thực ... β x), k max( n, m) = = Bước 3: Vậy, nghiệm tổng quát phương trình cho y= y + Y Chương trình toánhọc giải phương trình vi phân tuyến tính cấp hệ số 3.1 Lệnh nhập xuất liệu + Hàm readstat(""):...
... thiện Với phầnmềm Maple, có thể: + Thực tính toán với khối lượng lớn, với thời gian nhanh độ xác cao Tìm hiều phầnmềmtoánhọcMaple Vũ Công Tâm + Sử dụng gói chuyên dụng Maple để giải toán cụ ... CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MAPLE I.1 GIỚI THIỆU VỀ MAPLEMaplephầnmềm tính toán hãng Maple Soft, phận chủ yếu liên hợp công ty Waterloo Maple phát triển Cho đến Maple phát triển qua nhiều phiên ... tập hợp gồm phần tử bảng Nếu L có dạng danh sách hay tập hợp đẳng thức vế trái số mảng ; phần tử vế phải phần tử bảng Trái lại, số số nguyên 1,2,3 16 Tìm hiều phầnmềmtoánhọcMaple Vũ Công...
... THI U V PH N M M MAPLE 2.1 Gi i thi u s l c v ph n m m MapleMaple l m t h th ng tớnh toỏn trờn cỏc bi u th c ủ i s v minh h a toỏn h c m nh m c a cụng ty Warterloo Maple Inc Maple cú cỏch ci ... V PH N M M MAPLE õy l chng lý thuy t, chng ny gi i thi u v Maple, c u trỳc v giao di n, cỳ phỏp cõu l nh Maple v i s h c, ủ i s , gi i tớch v ủ c bi t l hỡnh gi i tớch Chng NG D NG MAPLE TRONG ... ủ chớnh xỏc cao Maple l m t h th ng tớnh toỏn trờn cỏc bi u th c ủ i s v minh h a toỏn h c m nh m c a cụng ty Warterloo Maple Inc (http://www.mapleoft.com) ủ i kho ng nm 1991 Maple cú cỏch ci...
... ng D ng Mathematica Vào D y H c Toán Cao C p II GI I THI U SƠ LƯ C V CÁCH S MATHEMATICA Các phép tính toán b n D NG PH N M M Các phép toán c ng, tr , nhân, chia c th c hi n m t cách ... phép tính toán tr t i, Ln, Exp, Sin, Cos, Tang, Cotang hay hàm Arc Mathematica tính toán r t khoa h c Ví d : Mu n bi u di n e-5 : Hay k t qu xác : Trang ng D ng Mathematica Vào D y H c Toán Cao ... Mathematica Vào D y H c Toán Cao C p V t th quay quanh tr c Oy: Có nh ng toán tính th tính không th dùng l nh Intergrate mà ph i dùng l nh Nintergrate tính s p x Ta s xét toán qua ví d 10.2 Trang...
... (2k + 1).(2k − 1).(2k − 3) 1, n = 2k + - Toán t “#”: a # b ñư c hi u a ≠ b - Toán t “.” : ñư c dùng ñ nhân ma tr n A, B, nghĩa là: A.B - Toán t “:” : (toán t gán) Ta s d ng câu l nh ten_bien : ... - Toán t “abs(x)”: tr t ñ i c a x , n u x s phúc, toán t phép l y modun c a s ph c x - Toán t “ceiling(x)”: làm tròn giá tr ñ n s nguyên nh nh t l n x Ví d : ceiling(2.3) ta ñư c k t qu - Toán ... hyperbol hyperbol Các toán t thông d ng: - Toán t “!”: Ký hi u x! maxima ñư c ñ nh nghĩa cho hàm ∞ Gamma x ! = Γ( x + 1) = ∫ t x e − t dt , ∀x ∈ R , ñó n u x ∈ N ta có x! = 1.2.3 x - Toán t “!!” (giai...
... thực tế cách khoa học, tính chất truyền thuyết, thần thánh, đặc biệt thời kỳ đầu dựng nước Ở có hình ảnh minh họa Về đầu trang Môn Địa lý • Chương trình đồ trái đất Google Phầnmềm đồ trực tuyến ... trình đồ trái đất Google Phầnmềm đồ trực tuyến (chạy qua Internet), phần đồ ghép lại từ hàng triệu ảnh chụp từ vệ tinh Phầnmềm cho phép người dùng truy cập phóng to địa danh nào, đến mức nhìn ... gia Lê Văn Hưu, Phan Phu Tiên, Ngô Sĩ Liên, v.v biên soạn, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam dịch sang tiếng Việt, nhà xuất Khoa học Xã hội Hà Nội phát hành • Việt Nam sử lược Việt Nam sử lược phản...
... sự, việc ứng dụng phầnmềmtoánhọc , đặc biệt Maple Matlab đợc trì ngày phát triển thu đợc kết tốt đẹp; Sử dụng phầnmềmtoánhọc để giải toán nói chung toán thuộc lĩnh vực khoa học- kỹ thuật quân ... nghiên cứu ứng dụng Toánhọc 14 [10] Phạm Ngọc Phúc, Ngô Văn Quyết: Dậy Toán, Cơ với trợ giúp phầnmềmMAPLE -V Báo cáo Khoa học Hội nghị Toán Cơ-Tin học lần thứ 2.-Đại học Quốc gia Hà Nội, ... nghiệp phần mềm, Hà nội,12/2000), theo nghiên cứu thống kê cha thật đầy đủ chúng tôi, phạm vi Học viện Kỹ thuật Quân sự, số phầnmềmtoánhọc điển hình đợc sử dụng giang dậy NCKH nh dới đây: Phần mềm...
... (2k + 1).(2k − 1).(2k − 3) 1, n = 2k + - Toán t “#”: a # b ñư c hi u a ≠ b - Toán t “.” : ñư c dùng ñ nhân ma tr n A, B, nghĩa là: A.B - Toán t “:” : (toán t gán) Ta s d ng câu l nh ten_bien : ... - Toán t “abs(x)”: tr t ñ i c a x , n u x s phúc, toán t phép l y modun c a s ph c x - Toán t “ceiling(x)”: làm tròn giá tr ñ n s nguyên nh nh t l n x Ví d : ceiling(2.3) ta ñư c k t qu - Toán ... hyperbol hyperbol Các toán t thông d ng: - Toán t “!”: Ký hi u x! maxima ñư c ñ nh nghĩa cho hàm ∞ Gamma x ! = Γ( x + 1) = ∫ t x e − t dt , ∀x ∈ R , ñó n u x ∈ N ta có x! = 1.2.3 x - Toán t “!!” (giai...
... Phầnmềm sketchpad Huớng dẫn sử dụng tiếng Việt Giới thiệu phầnmềm Geometer’s Sketchpad phầnmềm đơn giản hữu ích việc dạy học môn hình học nói riêng, nhiều môn học khác vật lý, học môn học ... Không giống nhiều phầnmềm giáo dục khác, thường công cụ hỗ trợ giáo viên tạo giảng sinh động, trực quan để giảng dạy cho học sinh, học sinh lại tự khai thác cách hiệu giảng lẫn phần mềm, Geometer's ... Geometer's Sketchpad công cụ phầnmềm mà giáo viên học sinh khai thác cho có lợi Giáo viên xây dựng giảng, minh họa, ví dụ Học sinh giải tập, tìm hiểu kỹ, đào sâu học, làm thử nghiệm theo ý mình,...
... u tốn • 3.2.4.2 Quy trình gi i b ng Maple Gi i thi u sơ lư c v Maple, nh ng thao tác b n - Tính phương sai m u u ch nh Maple đ ngư i h c có th ti p c n v i Maple nhanh chóng - Xác đ nh mi n bác ... lu n maple đ làm s cho vi c nghiên c u ng d ng c a maple văn g m có chương sau : gi ng d y ph n th ng kê CHƯƠNG T NG QUAN V XÁC SU T TH NG KÊ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U CHƯƠNG GI I THI U V MAPLE ... u th c Pi π th c văn b n Th c hi n l nh : M i l nh Maple ph i k t thúc b i d u ch m ph y (;) ho c d u hai ch m (:) infinity ∞ exp(1) D li u : Maple cho phép nh p ba lo i d li u l nh, cơng e gamma...
... môi tr-ờng tính toán Mathematica tạo môi tr-ờng đ-ợc dùng để thiết lập, chạy, soạn thảo tính toán nh- ch-ơng trình 1.3.7 Mathematica công cụ môi tr-ờng tính toán chuẩn 1.3.8 Các toán t ca Mathematica ... 1.3.2 Các tính toán số 1.3.3 Đồ họa Mathematica công cụ mạnh đ-ợc dùng để vẽ đồ hoạ khác 1.3.4 Mathematica ngôn ngữ lập trình 1.3.5 Mathematica hệ thống biểu diễn kiến thức toánhọc 1.3.6 Mathematica ... Mathematica 1.3.9 Mathematicatrong tính toán 1.3.10 Biến đổi biểu thức l-ợng giác 1.4 Các đơn vị đo chuyển đổi đơn vị, số vật lí 1.4.1 Chuyển đổi đơn vị 1.5 Các tính toán giải tích 1.5.1 Các phép tính...
... dụng phầnmềm công nghệ giảng dạy tập giúp học sinh dễ dàng hiểu dụng được, giúp giáo viên học sinh nâng cao chất lượng dạy học Matlab phầnmềm Bài tập phần nội dung quan trọng, thiếu môn học ... với mong muốn sử dụng phầnmềm Matlab dạy tập vật lý nhằm cao chất lượng dạy học vật lý trường trung học phổ thông, lựa chọn đề tài: Sử dụng phầnmềmtoánhọc Matlab dạy học tập chương “Dòng điện ... tiến trình dạy học soạn thảo để đánh giá hiệu hệ thống tập xây dựng việc đưa phầnmềmtoánhọc Matlab vào hướng dẫn hoạt động giải tập Phạm vi nghiên cứu Sử dụng phầnmềmtoánhọc Matlab việc...
... chương, phần khác, để tạo hứng thú nâng cao kết học tập cho học sinh vận dụng vào mơn học khác Tóm lại : Việc sử dụng đồ dùng dạy họcphầnmềm tốn học vào dạy học góp phần đổi phương pháp dạy học ... vời phần tốn Hình Học Khơng Gian đầy tư duy, trừu tượng trở nên gần gũi hơn, giúp em nâng cao kết học tập mơn tốn – hình học cách rõ rệt + Để học có sử dụng đồ dùng dạy họcphầnmềm tốn họchọc ... được.Tơi định thực nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng việc sử dụng đồ dùng dạy họcphầnmềm tốn học bao gồm : đồ dùng dạy học danh mục, đồ dùng dạy học tự làm, phầnmềm vẽ hình động geometer’s sketchpad...
... Giới thiệu tổng quan phầnmềm GeoGebra Cửa sổ hình học Cửa sổ đại số Khung nhập lệnh Bảng tính Đại học Cần Thơ, 07-2010 Đặc điểm phầnmềm GeoGebra - Cửa sổ đại số Cửa sổ hình học Bảng tính Khung ... (chuyển tải kiến thức toán học) ; - Gợi động (cho kết tiếp theo) Đại học Cần Thơ, 07-2010 Môi trường hình học động chứng minh hình học Theo Hölzl (2001): Sự minh họa kết rõ ràng giả thuyết khiến học ... Đại học Cần Thơ, 07-2010 Mô hình hóa vấn đề thực tiễn toánhọc Đại học Cần Thơ, 07-2010 GeA tương tác động dạy học trực tuyến Vấn đề thảo luận • Nhu cầu cần chứng minh toán môi trường hình học...
... sáng tạo thời đại công nghệ TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] PGS.TSKH Trần Quốc Chiến - Giáo trình phầnmềmtoánhọc - 2008 (Lưu hành nội bộ) [2] Võ Đại Mau - Phương pháp gi i to án khảo sát hàm số - NXB ... diemcodinh(((m-1)*x+m+2)/(x+m+2)); Kết sau: Để minh học đường cong ta dùng lệnh plot kết hợp với seq sau: 75 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(30).2009 * Ví dụ 2: Tìm điểm cố ... Kết sau: Vẽ đồ thị họ đường cong 76 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(30).2009 Kết luận Bài viết trình bày bước lập trình Maple, cách viết thủ tục tạo thư viện cụ thể Từ xây...
... thấy hệ tính toán ngôn ngữ lập trình Trên số máy, tạo kỹ thuật số học IEEE cài đồng xử lý toánhọc (coprocessor) Trên máy khác, phầnmềm chấm động đưa vào để mô đồng xử lý toánhọc Một cách để ... Phan Thanh Tao - 2004 Chương Các phép toán mảng Chương 28 CÁC PHÉP TOÁN TRÊN MẢNG Chúng dùng từ phép toán mảng để nói phép toán số họcphần tử, thay cho phép toán đại số tuyến tính thông thường ... việc ưu tiên phép toán số học Hầu hết hàm toán sơ cấp thông thường tính toán khoa học hàm cài sẵn MATLAB, abs, sqrt, log, sin, Có thể thêm vào hàm cách dễ dàng với siêu tệp M-file Phần sau có danh...
... Chơng Sử dụng phầnmềmtoánhọc nhằm hỗ trợ dạy học theo hớng phát v giải vấn đề 23 2.1 Sử dụng phầnmềmtoánhọc để hỗ trợ tạo tình có vấn đề 23 2.2 Sử dụng phầnmềmtoánhọc để hỗ trợ ... vấn đề 42 2.3 Sử dụng phầnmềmtoánhọc để hỗ trợ kiểm tra lời giải 48 2.4 Sử dụng phầnmềmtoánhọc để hỗ trợ nghiên cứu lời giải 51 2.4.1 Sử dụng phầnmềmtoánhọc để hỗ trợ nghiên cứu ... dạy học phát giải vấn đề .16 1.3.6 Thực dạy học phát giải vấn đề 18 1.4 Phầnmềm dạy học 21 1.4.1 Sự phát triển ích lợi phầnmềm dạy học 21 1.4.2 Một số phầnmềm thờng dùng dạy toán...
... dạy phầnhọc cho học sinh phổ thông chuyên vật lý với hỗ trợ phầnmềmtoánhọc Mathematica (Luận văn thạc sĩ Trần Thị Nhàn); Sử dụng phầnmềmtoánhọc Mathematica hướng dẫn học sinh giải tập phần ... tiến trình dạy học soạn thảo để đánh giá hiệu hệ thống tập xây dựng việc đưa phầnmềmtoánhọc Mathematica vào hướng dẫn hoạt động giải tập Phạm vi nghiên cứu Sử dụng phầnmềmtoánhọc Mathematica ... tập vật lý phổ thông có hỗ trợ phầnmềmtoánhọc Mathematica Chương Soạn thảo hệ thống tập tổ chức hoạt động dạy học với hệ thống tập có sử dụng phầnmềmtoánhọc Mathematica vào chương "Dòng...