... 1.2.2 Sơđồtư 11 1.2.3 Cơ sở tâm lý học đồtư duy: 13 1.3 Quy tắc, sử dụng cách tạo sơđồtư duy: 14 1.3.1 Quy tắc xây dựng sơđồtư duy: .14 1.3.2 Sử dụng sơ ... kỹ tư duy: liên tư ng, logic, hệ thống hóa, khái quát hóa) - Phân tích nội dung kiến thức chương chất khí công cụ sơđồtư - Thiếtkế ý tư ng sử dụng sơđồtư dạy học phần “Nhiệt Học” - Thiếtkế ... PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SƠĐỒ TƢ DUY 1.1Khái niệm tư duy: 1.1. 1Tư gì? .7 1.1.2Các loại tư duy: 1.2 Sơ lược sơđồ tư...
... aiphuong866@gmail.com 39 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦNMỀM MINDMAP ĐỂ THIẾTKẾ BĐTD ThS Đoàn Thị Ái Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong866@gmail.com 40 CÁC BƯỚC THỰC HIỆN B1: Mở File B2: Tạo Sơđồtư (dạng thô) 1.Chọn chủ ... aiphuong866@gmail.com 34 THIẾTKẾ BĐTD ThS Đoàn Thị Ái Phương - Sở GD&ĐT –Email: aiphuong866@gmail.com 35 36 Phương tiện thiếtkế BĐTD Dùng giấy, bìa, bảng phụ, phấn màu, bút chì màu, tẩy,… Dùng phầnmềm MindMap ... aiphuong866@gmail.com 10 Bản đồtư lập kế hoạch Sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công tác giúp cán đạo có nhìn tổng quát toàn kế hoạch từ tiêu, phương hướng, biện pháp,… Dễ theo dõi trình thực kế hoạch đề ...
... phầnmềm bật trợ giúp thiết kế, soạn thảo giảng, cần cài đặt phầnmềm iMindMap (phần mềmthiếtkếđồtư duy) tích hợp công cụ Powerpoint Violet việc thiếtkế giảng có đồtư trở nên dễ dàng Nó ... + Khó thiếtkế trò chơi ô chữ để củng cố nội dung học Xuất phát từsở trên, chọn đề tài “Sử dụng phầnmềm Violet đồtư iMindMap vào thiếtkế giảng” Phầnmềm Violet giới thiệu coi phầnmềm bật ... đòi hỏi thiếtkế giảng phải có thật nhiều sáng tạo Song việc thiếtkế phức tạp Powerpoint lại gây nhiều thời gian cho thầy cô, ví dụ: + Khó thiếtkếđồtư + Khó kết nối video để làm tư liệu cho...
... Điện kế không dùng chạy học Để khắc phục nhợc điểm điện kế dùng chạy học, ngời ta sử dụng điện kế liên kết quang từ - 73 - a) Điện kế dùng trỏ quang Hình 4.4 trình bày sơđồ nguyên lý điện kế dùng ... Điện kế dùng trỏ từ Hình 4.5 trình bày sơđồ nguyên lý điện kếtừ gồm hai từ điện trở R1 R2 mắc nối tiếp nam châm vĩnh cữu (gắn với trục quay điện kế) bao phủ lên phần điện trở R1 R2, vị trí phần ... thép cố định (phần tĩnh) lõi thép di động dới tác động đại lợng đo (phần động), phần tĩnh phần động có khe hở không khí tạo nên mạch từ hở Sơđồ hình 4.6a: dới tác động đại lợng đo XV, phần ứng cảm...
... động Cung cấp giải pháp phầnmềm Tư vấn thiếtkế xây dựng giải pháp phầnmềm Tư vấn, sản xuất, triển khai,giám sát, thi công hệ thống công nghệ thông tin Thiếtkế website, dich vụ đăng ... chữa hay vấn đề thời gian chết Thiếtkế website tour du lịch Đinh Thị Nga – CQ481907 – CNTT48A 24 CHƯƠNG PHÂN TÍCH VÀ THIẾTKẾ HỆ THỐNG 4.1 Thiếtkếsơđồ 4.1.1 Sơđồ lớp Truy cập - Đặt chỗ Khách ... VÀ THIẾTKẾ HỆ THỐNG 24 4.1 .Thiết kếsơđồ 24 4.1.1 .Sơ đồ lớp 24 4.1.2.Sitemap 24 4.2.Phân tích hệ thống chức .25 4.2.1.Biếu đồ...
... phầnmềmthiếtkế mạch điện tử Orcad 10.5 Phầnmềmthiếtkế mạch điện tử OrCAD tập đoàn Cadence® chuyên viên đánh giá phầnmềmthiếtkế mạch mạnh OrCAD có mặt hỗ trợ cho kỹ thuật viên thiếtkế ... dụng phầnmềmthiếtkế mạch điện tử Orcad 10.5 Orcad Layout Plus 2.1 Giới thiệu tổng quan phầnmềm Orcad layout 10.5: Orcad layout phầnmềm mạnh chuyên dùng để vẽ sơđồ mạch in từsơđồ mạch điện ... dụng phầnmềmthiếtkế mạch điện tử Orcad 10.5 Orcad Capture • Các chân Y0…Y6 • Cuối chân cuối chân Vcc Nhóm – Lớp 04ĐT1 http://www.ebook.edu.vn Page 30 Hướng dẫn sử dụng phầnmềmthiếtkế mạch...
... Khi thực thao tác mà thấy xuất cửa sổ tức tính không dùng Một đồtư sử dụng iMindMap II – TẠO BẢN ĐỒ MỚI : 1) Tạo biểu tư ng cho “ý tư ng trung tâm” (Central Idea) : Thầy, cô click chuột vào nút ... I – KHỞI ĐỘNG PHẦNMỀM : Click đúp chuột vào biểu tư ng chương trình iMindMap hình desktop vào menu StartAll ProgramsiMindMap ... cho nhánh : Để tạo nhánh cho nhánh, Thầy, Cô làm tư ng tự tạo nhánh cho Contral Idea Nhưng Thầy, Cô thực vòng tròn đỏ đầu nhánh III – XUẤT BẢN ĐỒ RA DẠNG HÌNH ẢNH : Click chọn menu File, chọn...
... mà cho thấy cấu trúc tổng thể chủ đề mức độ quan trọng phần riêng lẻ Nó giúp bạn liên kết ý tư ng tạo kết nối với ý khác Để xây dựng đồtư duy, giáo viên cần phải xác định mục tiêu bài, chương ... 12 Trong trình dạy học Sinh học 12, hướng dẫn HS thiếtkế 37 đồtư Sau xin giới thiệu sốđồtư mà xây dựng ứng dụng dạy học sinh học 12 có hiệu Sơ đồ mô tả mối quan hệ giữa gen và tính trạng: ... thể vấn đề, dẫn đến tư ng đọc sót ý, nhầm ý, hạn chế tư logic Còn đồtư tập trung rèn luyện cách xác định chủ đề rõ ràng, sau phát triển ý chính, ý phụ cách logic Các đồtư không cho thấy thông...
... trạng Tư ng tác bổ sung Tư ng tác át chế Tư ng tác cộng gộp gen Nhiều tính trạng Gen đa hiệu Sơđồ dạng đột biến Các phát bổ sung cho tỷ lệ Menđen Sơđồ đặc trưng quần thể Sơđồ mối ... 12 Trong trình dạy học Sinh học 12, hướng dẫn HS thiếtkế 37 đồtư Sau xin giới thiệu sốđồtư mà xây dựng ứng dụng dạy học sinh học 12 có hiệu Sơ đồ mô tả mối quan hệ giữa gen và tính ... theo hệ thống Qua sơđồtư học sinh xác định trọng tâm vấn đề dễ dàng hơn, ghi nhớ kiến thức lâu tiết kiệm nhiều thời gian ôn tập Việc sử dụng phương pháp thuyết trình dựa sơđồtư phát huy tính...
... nghiên cứu thiếtkếsơđồ tƣ phầnmềm ImindMap 7.0.1 để sử dụng dạy học phầnphần hai - Sinh học 10 - Trung học phổ thông Với lí trên, chọn đề tài: "THIẾT KẾ MỘT SỐSƠĐỒ TƢ DUY BẰNG PHẦNMỀM IMINDMAP ... "Lập đồ tƣ duy" , tác giả giới thiệu sơđồ tƣ nhƣ bƣớc để thiếtkếsơđồ tƣ duy, tác dụng sơđồ tƣ đặc biệt ứng dụng lí thuyết sơđồ tƣ nhiều lĩnh vực khác Trong năm gần đây, lí thuyết sơđồ tƣ ... thiếtkế sử dụng sơđồ tƣ dạy học phần I phần II - Sinh học 10 - THPT Tuy nhiên chƣa có đề tài nghiên cứu việc thiếtkếsơđồ tƣ phầnmềm ImindMap Nhƣ vậy, việc thiếtkế lồng ghép sơđồ tƣ nhằm nâng...
... Bạn tạo kiểm tra v.v… - Phầnmềm Mindmap (bản đồtư duy) : phầnmềm hệ thống hoá kiến thức cách đầy đủ theo kiểu dạng sơđồ cây, sơđồ nhánh,… trình chiếu powerpoint Phầnmềm đơn giản dễ học - FSB ... chung môn học Về trang thiết bị /Đồ dùng dạy học a) Trang thiết bị /Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: - Phần cứng - Phầnmềm (Tên phần mềm+ số phiên bản) b) Trang thiết bị khác /Đồ dùng dạy học khác: ... học phầnmềm dạy học đặc biệt phầnmềm dạy học hiệu thích hợp học sinh [2] Vì nghiên cứu sử dụng máy tính điện tử làm công cụ trợ giúp dạy học tách rời việc nghiên cứu thiếtkế cài đặt hệ mềm, đồng...
... lực biểu thị đồ giải cân lực lên thỏi Để mở rộng biểu đồ khối tự đa giác lực, kéo góc cửa sổ cửa sổ Slice Forces Information có kích thớc cần thiết Chọn Copy Diagram để chép biểu đồ vào Windows ... định đợc toán tính hệ số an toàn xem đợc kết tính Sau hoàn thành toán này, bạn nhanh chóng hiểu đợc toàn đặc điểm thao tác SLOPE/W Hình 3.1 giới thiệu sơđồ toán ổn định mái Mục đích toán tính ... dới Đá gốc (40,0) nhấn phím trái chuột Rồi nhấn phím phải chuột để kết thúc phần vẽ Đờng 17 Chọn Done hộp thoại Draw Lines để kết thúc vẽ đờng Đất đợc phủ mầu xanh mạ nhạt Sau bạn làm xong bớc...