tạp chí khoa học công nghệ đại học thái nguyên

... hỗ trợ học tập cho sinh viên Khoa CNTT, trường Đại học Công Nghệ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội. - Trong tương lai có thể mở rộng, sửa đổi hệ thống cho phù hợp với sinh viên các trường đại học, cao ... hỗ trợ học tập cho sinh viên Khoa CNTT, Trường Đại học Công Nghệ - Đại Học Quốc Gia Hà Nội. Xóa thông báo: 3.1.8 Use case Quản lý đề cương: Tạo đề cương: 3.1.3 Use case Xem kết quả học tập: 3.1.4 ... dạy, các tài liệu liên quan, … và quản lý đề cương môn học. 1.2 Các ca sử dụng:  Sinh viên: Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Công Nghệ oOo Họ và tên các thành viên trong nhóm: 1. Đỗ...

Ngày tải lên: 02/03/2014, 14:00

Ngày tải lên: 02/01/2014, 11:14

... tạo đại học, sau đại học chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài, nghiên cứu phát triển và ứng dụng các lĩnh vực khoa học- công nghệ tiên tiến; một địa chỉ sáng tạo tri thức khoa học và công nghệ; ... vực khoa học và công nghệ nanô. 2.1.2. Mô hình tổ chức bộ máy trường Đại học Công nghệ 2.1.2.1. Cơ cấu tổ chức của trường Gồm 4 khoa, 3 Trung tâm và 2 Phòng Thí nghiệm trọng điểm: - Khoa Công ... tài khoa học công nghệ. Tập trung đầu tư đội ngũ cán bộ khoa học đầu ngành, đầu đàn, các chủ nhiệm bộ môn trong tất cả các ngành, chuyên ngành khoa học công nghệ của trường đều phải có học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

Ngày tải lên: 11/01/2015, 17:21

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:42

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:54

Ngày tải lên: 27/03/2015, 11:30

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:11

... Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã hội. ... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... dạy học ở đại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 20/12/2014, 11:31

Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:22

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:22

Ngày tải lên: 24/04/2015, 21:03

Ngày tải lên: 01/04/2013, 19:48

... nghiên cứu khoa học 2 20 4 4 2 27 Lôgic học đại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội học đại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên ... đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... học trong một học kỳ. + Những học kỳ có môn học có nhiều giờ tín chỉ thực hành hoặc có môn học thực hành có thời lượng ít hơn so với những học kỳ đa phần là môn học lý thuyết. + Học kỳ 8 (theo...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... vụ phát triển KTXH. Sự phát triển của một số lĩnh vực công nghệ cao: công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ tự động hoá, công nghệ chế tạo vật liệu mới đang tạo ra những hệ thống ... được công bố chính thức ở các cấp, các ngành. . Cụ thể là thu thập thông tin từ Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ KH&CN, Tổng cục Thống kê, Sở Kế hoạch và Đầu tư Thái Nguyên, Sở Tài chính Thái Nguyên, ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1 1. Tính cấp thiết của đề tài Khoa học và Công nghệ (KH&CN) là nền tảng và động lực đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển bền vững đất nước. KH&CN...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 09:21