tạo thư mục ảo cho ứng dụng
Giáo án tin 7 Học kì 1 (full)
... em hóy nhc li a ch ca ụ, cho vd? -Trong cỏc cụng thc tớnh toỏn vi d liu cú cỏc ụ, d liu ú thng c cho thụng qua a ch ca cỏc ụ hoc hng, ct hay -VD ễ A1 cho d liu s 12 ễ B1 cho d liu s ễ C1 cn tớnh ... khụng hn ch Em hóy cho VD? HS: Tng s 15,24,45 tớnh bng cỏch: =Sum(15,24,45) cho kt qu 84 =Sum(A2,B8) cho kt qu 32 -Gi s ụ A2 cha s 5, ụ B8 cha s 27 cụng thc s ntn? Chỳ ý: Hm sum cũn cho phộp s dng ... Max Cỏch nhp: =Max(a,b,c) Em hóy cho Vd? =Max(2,4,6,8,24,3) cho kt qu l 24 Khi A1:A5 ln cha s 2,4,6,8,24,3 thỡ: Chỳ ý: Hm Max cng cho phộp s dng kt hp =Max(A1: A5) cho kt qu 24 cỏc s v a ch ụ tớnh...
- 58
- 987
- 7
Giao an tin 7 (CT BGD)
... canh cột - Đánh số thứ tự (Numbering) - Tạo tiêu đề (Header) hạ mục (Footer) Đánh số trang, ngắt trang Tạo dấu đầu dòng (Bullet) Tạo tiêu đề (Header) hạ mục (Footer) Trường THCS Phan Chu Trinh ... ®Çu dßng Ti ết II Tạo tiêu đề hạ mục – Đánh số trang, ngắt trang: 1 .Tạo tiêu đề tiêu đề dưới: • Vào View/ Header and Footer/ XHHT: • Đánh tiêu đề vào mục: Header • Nếu muốn tạo tiêu đề ta chọn ... HÀ N H A MỤC TIÊU: Rèn hs kó thức hành về: - Tạo điểm canh cột (Tabs) - Cách thiết lập điểm canh cột - Đánh số thứ tự (Numbering) - Tạo dấu đầu dòng (Bullet) - Tạo tiêu đề (Header) hạ mục (Footer)...
- 10
- 790
- 1
Giáo án tin 7 học kì I
... Earth Explorer GV cho HS Quan sát mô hình địa cầu Gv Yc HS nhận xét hình địa cầu phần mềm với mô hình địa cầu => Kết luận với phần nhận xét học sinh Hoạt động 3./ Quan sát đồ cách cho trái 10’ đất ... 3./ Quan sát đồ cách cho trái đất quay: HS thực X Phải HS quan sát cáchxoay địa cầu X trái X trái (2 HS thực lại) X lên X xuống X lên Hỏi: Các phím mũi tên bàn phím có làm cho trái đất xoay không? ... theo nhóm; Xem nhóm làm Explorer thoát khỏi Earth nhanh; thu hoạch Explorer - Biết sử dụng nút lệnh để làm cho trái đất xoay dừng xoay Giải số vướng mắc mà HS gặp phải - Quan sát chế đô kéo thả,...
- 8
- 594
- 4
Giáo án tin 7 sưu tầm
... bi bỏo, bn tin trờn truyn hỡnh hay i phỏt cho em bit tin tc v tỡnh thi s nc v th gii - Hng dn v cho thờm cỏc vớ d v thụng tin T cỏc vớ d trờn em hóy cho mt vớ d v thụng tin võ em cú th kt lun ... mỏy tớnh in t 3- Cng c Hóy cho bit thụng tin l gỡ? Hóy cho bit hot ng thụng tin bao gm nhng vic gỡ? Cụng vic no l quan trng nht? Hc sinh tr li Hot ng thụng tin bao Hóy cho bit mt cỏc nhim gm vic ... nhn thụng tin l: nghe c bng tai (thớnh giỏc) - Vi hc sinh khỏc cho vớ d Hc sinh c bi cỏc hc sinh khỏc nghe v cho vớ d - Cỏc hc sinh cho vớ d Hc sinh c, cỏc hc Trang Vớ d: - Thụng tin thi s nc...
- 46
- 495
- 2
Giáo án tin 7 cả năm
... hành lập sử dụng cơng thức Mục tiêu: Hiểu sử dụng cơng thức để tính Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY - GV cho lớp chia thành nhóm - Giao tập SGK cho nhóm - GV đặt câu hỏi để tính lãi suất cho tháng ... 2: Tạo trang tính nhập cơng thức Mục tiêu: Biết cách nhập sử dụng địa cơng thức Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ - GV cho lớp chia thành nhóm - HS làm việc theo nhóm - Giao tập SGK cho ... trị Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRỊ - GV cho lớp chia thành nhóm - HS làm việc theo nhóm - Giao tập cho nhóm - Các nhóm thảo luận sử dụng Sử dụng cơng thức để tính giá trị sau: cơng thức...
- 65
- 793
- 4
giao an tin 7 ca nam
... se kiểm tra nhóm cho điểm cho hs làm tập xong xuất sắc V Kết thúc thực hành - Gv yêu cầu nhóm đại diện thoát chơng trình ứng dụng thoát máy theo quy đinh đợc học - Chuẩn bị tốt cho tiết tập kiểm ... se kiểm tra nhóm cho điểm cho hs làm tập xong xuất sắc V Kết thúc thực hành - Gv yêu cầu nhóm đại diện thoát chơng trình ứng dụng thoát máy theo quy đinh đợc học - Chuẩn bị tốt cho tiết tập kiểm ... se kiểm tra nhóm cho điểm cho hs thiếu điểm thực hành V Kết thúc thực hành - Gv yêu cầu nhóm đại diện thoát chơng trình ứng dụng thoát máy theo quy đinh đợc học - Chuẩn bị tốt cho tiết ôn tập...
- 81
- 596
- 0
Giao an Tin 8 full (năm học 08-09)
... trị + Nhập giá trị cho biến gán giá trị cho biến cho biến y nh ? + Tính toán với giá trị biến H : Nghiên cứu sgk trả lời G : Khi nhập gán giá trị - Lệnh để sử dụng biến : cho biến giá trị cũ ... trình G : Theo em từ ch- từ dành riêng, không đợc dùng từ khoá ơng trình từ khoá cho mục đích khác mục đích sử dụng ngôn ngữ lập trình quy định H : Trả lời theo ý hiểu G : Chỉ từ khoá chơng trình ... soạn : Ngày dạy : Tuần : Tiết 12 : Bài 4: Sử dụng biến chơng trình (t.T) A Mục tiêu : HS hiểu cách sử dụng biến lệnh gán Biết khái niệm cách sử dụng số chơng trình ; B Chuẩn bị : Giáo viên...
- 120
- 2,978
- 9
Giao an Tin 9 Full
... tác tạo bảng mới, cách xoá hàng, chèn hàng 3, Học mới: Hoạt động thầy Hoạt động 1: GV: giới thiệu cách tạo khung cho văn Hoạt động trò I Tạo khung làm ý nghĩa để thay đổi nền, đờng kẻ bảng 1 .Tạo ... chọn bảng cần tạo - Vào Format/ Borders and Shading (bo đờ en sét đinh) xuất hộp thoại bạn chọn lớp Shading bao gồm mục: mục Preview + Mục Fill (pheo) bạn chọn màu (No Fill màu nền) + Mục Style(sờ ... (Title bar): dòng cửa sổ, ghi tên ứng dụng tên tệp tin thời - Thanh thực đơn (Menu bar): Chứa lệnh làm việc với Excel, mục chọn thực đơn ứng với dãy thực đơn tơng ứng - Các công cụ (Toolbar): Standard,...
- 57
- 570
- 5
giáo án tin 7 HKI
... sử dụng dấu canh cột (danh sách Mục lục) Bài tập 2: Nhập văn cần sử dụng số thứ tự, dấu hoa (danh sách Mục lục) Bài tập 3: Tạo header cho tài liệu nhiều trang Bài tập 4: Soạn mẫu đơn BÀI TẠO ... áp dụng -Whole Document: áp dụng khổ giấy hướng trang in cho trọn tài liệu -Selected Text: áp dụng cho phần văn định -This Point Forward: áp dụng từ điểm định trở sau -Selected Section: áp dụng ... bản, hình ảnh làm văn III/ Tạo chữ mỹ thuật 1/ Cách tạo chữ kiểu đầu dòng (DropCap) 2/ Cách tạo chữ mỹ thuật (Wordart) Bài tập 3: Tạo thich cho hình ảnh, sơ đồ Bài tập 4: Tạo kiểu chữ trình bày thiệp...
- 141
- 429
- 1
giáo án tin 7 HKII
... trang liên kết nội dung cho Web III) Nhập nội dung cho Web (tt) Liên kết trang Web, kiểm tra Tạo liên kết cho trang tiết hiệu chỉnh Web Web IV) Tạo liên kết cho Web (tt) Xuất Tạo Web theo chủ đề ... Wide Web): 20 )b Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ thư điện tử (Email): .20 )c Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ tán gẫu mạng (Chat): .20 )d Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ truyền ... 48 )b Đồ họa, hiệu ứng đặc biệt âm thanh: 48 TẠO LIÊN KẾT CHO WEB 51 5.1 Tạo liên kết cho text: 51 5.2 Tạo nút liên kết: 51 .5.3 Tạo nút liên kết Web Component:...
- 59
- 468
- 1
giáo án tin 7 HKII
... Trình tự tạo Web Cách tạo, Frontpage Cửa sổ chương trình tiết lưu mở trang Web Tạo Web Frontpage Cách tạo trang chủ II) Tạo lưu trang Web, nhập tiết Cách tạo trang liên kết nội dung cho Web III) ... Wide Web): 20 )b Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ thư điện tử (Email): .20 )c Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ tán gẫu mạng (Chat): .20 )d Phần mềm ứng dụng khai thác dịch vụ truyền ... 48 )b Đồ họa, hiệu ứng đặc biệt âm thanh: 48 TẠO LIÊN KẾT CHO WEB 51 5.1 Tạo liên kết cho text: 51 5.2 Tạo nút liên kết: 51 .5.3 Tạo nút liên kết Web Component:...
- 75
- 407
- 0
giao an tin 11 full
... thuận tiện cho đông - Nhận xét, đánh giá bổ ảo người lập trình sung hướng dẫn cho học sinh - Chương trình viết trả lời câu hỏi số 1: ngôn ngữ bậc cao nói chung không phụ thuộc vào phần cứng máy ... sử dụng từ phép tóan khác NNLT Pascal sử dụng số phép toán sau: + Số nguyên: + , - , *, / , DIV, MOD - Ghi số phép toán lên bảng Suy nghĩ đưa số phép toán thư ng dùng: - Phép DIV, MOD sử dụng ... MOD sử dụng Phép cộng, trừ, nhân, cho kiểu liệu nào? chia - Kết phép toán quan hệ Nghiên cứu SGK cho thuộc kiểu liệu nào? biết nhóm phép toán - Chỉ sử dụng cho kiểu số nguyên + Số thực: + ,...
- 99
- 604
- 3
Giao an tin 7 hot
... động 1: Kiểm tra - Hãy cho biết mục đích việc sử dụng biểu đồ? - Nêu bớc cần thực để tạo biểu đồ từ bảng liệu? Nội dung Hoạt động 2: thực hành GV: Sử dụng phiếu học tập cho học sinh làm tập HS: ... tập 2: Tạo thay đổi dạng biểu đồ a) Tạo biểu đồ đờng gấp khúc sở liệu khối A4:C9 b) Nháy chọn biểu đồ tạo mục d) tập đổi dạng biểu đồ thành biểu đồ đờng gấp khúc So sánh với kết nhận đợc mục a) ... 33 + 34 S: G:7B: 7A: ôn tập I- Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Củng cố kiến thức học - Rèn kỹ sử dụng công thức để tính toán - Rèn khả thao tác với bảng tính - Tạo hứng thú tác phong làm việc khoa...
- 34
- 335
- 0
giáo án tin 7 tron bộ
... bi - HS nhn xột 45 - GV nhn xột, cho im Hot ng 2: Ni dung bi hc GV dn dt i vo ni dung bi hc - GV gi HS lờn ng Word gừ cõu - Gừ cõu Tụ mu ch cho bn Tụ mu cho bn, cho ch mu nhỏy chut vo gn ch chn ... Backspace quay li ỏm - GV lu ý cho HS: s ỏm mõy cho mõy trc ú Nờn thc hin gừ ỏm phộp b qua l ỏm mõy m mu v ỏm mõy cú hỡnh mt - im s c ghi ti: Score tri trc vỡ nhng ỏm mõy ú cho im s cao Trũ chi Wordtris ... Wordtris (gừ t nhanh) - GV chn trũ chi, hng dn cho HS - HS quan sỏt, tho lun nhúm, c i cỏch chi, chi trũ chi phỳt cho din lờn thao tỏc HS quan sỏt T chc nhúm cho HS tho - Gừ ch cỏc ch xut hin lun, gi...
- 119
- 666
- 1
Giáo án Tin 7 đủ bộ (Chuẩn 3 cột)
... trang tính vào máy - GV hướng dẫn HS cách tạo thư mục riêng + Mở cửa documents sổ -> My - HS lắng nghe sau nháy thực cách tạo thư chuột phải vào vùng mục vào trắng chọn New -> máy Folder -> sau ... động học sinh thư mục (chữ không - HS thực lưu trang dấu) ấn phím Enter Phần ghi bảng tính vào thư mục ? Giáo viên yêu cầu HS - HS thực yêu cầu lưu trang tính vào thư GV hướng mục với tên dẫn ... ………………… công cụ đặc trưng chương trình bảng tính, sử dụng để nhập, hiển thị liệu công thức ô tính Dữ liệu …… thư ng sử dụng cho tiêu đề, tên định danh cho cột liệu, bao gồm chữ số, kí hiệu Theo ngầm...
- 79
- 3,979
- 36
Giao an tin 3-full (tang thay co-mog gop y).doc
... soạn thảo cha? Hằng ngày, em chép lớp, làm tập nhà, viết báo tờng, viết th cho bạn, Nh em soạn thảo văn rồi! Em tập sử dụng bàn phím để gõ chữ, thao tác soạn thảo máy tính Bây em tập soạn thảo văn ... lớn vùng soạn thảo Nội thảo đợc? dung soạn thảo xuất vùng Ta phải mở word hay gọi khởi động word Vậy mở word nh nào? Soạn thảo Soạn thảo máy tính nghĩa sao? Ta làm nào? Soạn thảo máy tính có khác ... phím - Trên vùng soạn thảo có vạch ứng nhấp nháy, trỏ soạn thảo (Khi gõ phím chữ kí hiệu tơng ứng xuất vị trí trỏ soạn thảo.) - Các phím sau có vai trò đặc biệt soạn thảo: - Phím Enter để xuống...
- 62
- 425
- 0
giao an tin 7
... tính H: Khi em muốn di chuyển trang Đ: Sử dụng phím mũi - Sử dụng phím mũi tên tính ta làm cách nào? tên - Sử dụng chuột H: Nếu ô cần kích hoạt nằm Đ: Sử dụng chuột phạm vi hình ta làm cách nào? ... thức GV: Nhận xét, cho ví dụ hộp tên, HS: Lắng nghe theo dõi công thức Đ: Hiển thị địa ô H: Theo em hộp tên có tác dụng gì? chọn H: Thanh công thức có tác dụng gì? 5’ - - Đ: Cho biết nội dung ... HỌC SINH NỘI DUNG * HĐ1: Sử dụng công thức để tính toán 10’ H: Em cho biết phép toán thư ng gặp? H: Theo em trật tự thực phép tính nào? GV: Kết luận, giới thiệu khác sử dụng phép toán trang tính...
- 70
- 385
- 1
Giao an Tin 7 du ca nam
... kết thực (có thể cho điểm số HS) HS: Thu dọn làm vệ sinh phòng máy Tiết 13: Ngày soạn: 20/10/2007 Bài 4: Sử dụng hàm để tính toán ( Tiết 1) I Mục đích, yêu cầu : - Biết cách sử dụng số hàm nh Sum, ... 20/10/2007 Tiết 14: Bài 4: Sử dụng hàm để tính toán ( Tiết 2) I Mục đích, yêu cầu : - Biết cách sử dụng số hàm nh Sum, Average, Max, Min - Viết đợc cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp số ... dụng hàm AVERAGE) H? Sử dụng hàm để tính điểm TB nh nào? HS: =AVERAGE(C3:E3) , =AVERAGE(C4:E4) GV: Yêu cầu HS sử dụng địa khối lợi ích việc sử dụng hàm địa so với việc sử dụng công thức Sau HS...
- 60
- 423
- 0
GIao an tin 7 ca nam
... Quan s¸t b¶n ®å b»ng c¸ch cho tr¸i - GV treo b¶ng phơ kỴ c¸c nót lƯnh ®Êt tù quay - HS lªn mét m¸y quan s¸t vµ thao t¸c Dõng l¹i víi c¸c nót lƯnh cho tr¸i ®Êt quay ? Cho biÕt chiỊu quay t¬ng ... díi - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cđa HS - GV nhËn xÐt, kÕt ln vµ thao t¸c cho tr¸i ®Êt quay t¬ng øng víi c¸c nót lƯnh ? Theo em t¹i ph¶i cho tr¸i ®Êt quay -HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Gi¸o viªn so¹n-ngun thÞ ... giíi thiƯu bµi tËp vµ ph¬ng ph¸p Bµi 1: lµm cho HS HS quan s¸t GV lµm mÉu a.ChÌn thªm cét trèng vµo tríc cét D(VËt trªn m¸y vµ nhËn xÐt lý) -GV ph©n nhãm cho HS thùc hiƯn bµi b.ChÌn thªm mét sè cét...
- 126
- 409
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008