tư duy độc lập sáng tạo của hcm

SKKN công nghệ PGD GV đổi mới KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực và PHÁT TRIỂN tư DUY độc lập SÁNG tạo của học SINH TRONG môn CÔNG NGHỆ 8

SKKN công nghệ PGD GV đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực và PHÁT TRIỂN tư DUY độc lập SÁNG tạo của học SINH TRONG môn CÔNG NGHỆ 8

... tạo sáng kiến THCS thị trấn Me Giáo viên Đại học 100% Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng a Tên sáng kiến: “ ĐỔI MỚI KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC VÀ PHÁT TRIỂN DUY ĐỘC LẬP SÁNG ... để đáp ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa sáng kiến: ‘ ‘Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận môn Nghệ 8” lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh Công b Giải pháp ... không kiểm tra kiến thức quan trọng khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, chí cịn tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết

Ngày tải lên: 22/03/2022, 22:18

14 4 0
Dạy học theo hướng phát triển tư duy độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 trong một số tác phẩm văn học dân gian

Dạy học theo hướng phát triển tư duy độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 trong một số tác phẩm văn học dân gian

... TÀI sáng tạo người “chìa khóa” đưa giới khơng ngừng phát triển, nhờ có sáng tạo giúp người khám phá, phát minh cơng trình vĩ đại làm thay đổi giới Trong kỉ nguyên công nghệ 4.0 trí tuệ sáng ... phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường phổ thơng Việt Nam Vì muốn học sinh rèn luyện sáng tạo việc học hiểu tác phẩm văn học ... Với chút hiểu biết nhỏ bé niềm say mê văn học tơi viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Dạy học theo hướng phát triển độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 số tác phẩm văn học dân gian” mong muốn

Ngày tải lên: 13/09/2022, 20:13

24 7 0
áp dụng kĩ thuật  khăn phủ bàn trong dạy học môn toán ở trường thpt góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh

áp dụng kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học môn toán ở trường thpt góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh

... tố tâm lý tạo nên tính tích cực. Tính tích cực quan hệ chặt chẽ với duy độc lập. Suy nghĩ, duy độc lập là mầm mống của sáng tạo. Ngược lại, học tập độc lập, tích cực, sáng tạo sẽ phát ... chất lượng dạy và học của Việt nam - Trong dạy học nói chung và môn Toán nói riêng, việc phát huy tính tích cực, chủ động, duy sáng tạo của học sinh là yêu cầu bắt buộc của các thầy cô giáo ... cách làm việc độc lập, phát triển duy sáng tạo, kỹ năng tổ chức công việc, trình bày kết quả Phải đảm bảo nguyên tắc phân hóa trong dạy học, quan tâm đến mọi đối ng, không

Ngày tải lên: 23/12/2014, 18:49

24 7.5K 48
đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

đổi mới kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn công nghệ 8

... không kiểm tra kiến thức quan trọng khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, trí cịn tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết ... hiệu tốt để đáp ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘‘Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8” B GIẢI ... phá, phát vật tư? ??ng theo cách nhìn mới, sáng tạo? ?? tập trung chủ yếu vào kỹ tìm kiếm xử lý thông tin, kỹ phát hiện, giải vấn đề, kỹ đưa nhận xét bình luận nói lên độc đáo, sáng tạo thân Trên số

Ngày tải lên: 25/12/2014, 20:14

25 2.8K 14
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá theo cách tiếp cận năng lực và phát triển tư duy độc lập sáng tạo của học sinh trong môn Công Nghệ 8

... không kiểm tra kiến thức quan trọng khác - Bài kiểm tra chưa thật đánh giá tính độc lập sáng tạo học sinh, trí cịn tạo thói quen thụ động cho học sinh - Kết kiểm tra, đánh giá chưa xác với kết ... hiệu tốt để đáp ứng mục tiêu giáo dục, tạo nên công đánh giá mạnh dạn đưa đề tài: ‘‘Đổi kiểm tra - đánh giá theo cách tiếp cận lực phát triển độc lập sáng tạo học sinh môn Công Nghệ 8” B GIẢI ... phá, phát vật tư? ??ng theo cách nhìn mới, sáng tạo? ?? tập trung chủ yếu vào kỹ tìm kiếm xử lý thơng tin, kỹ phát hiện, giải vấn đề, kỹ đưa nhận xét bình luận nói lên độc đáo, sáng tạo thân Trên số

Ngày tải lên: 29/04/2015, 08:17

32 3.8K 26
Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng HCM. Trong các nhân tố tạo nên tư tưởng HCM, nhân tố đóng vai trò quyết định bản chất khoa học và cách mạng của tư tưởng HCM

Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng HCM. Trong các nhân tố tạo nên tư tưởng HCM, nhân tố đóng vai trò quyết định bản chất khoa học và cách mạng của tư tưởng HCM

... BÀI THẢO LUẬN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài: Trình bày sở hình thành tưởng HCM Trong nhân tố tạo nên tưởng HCM, nhân tố đóng vai trị định chất khoa học cách mạng tưởng HCM? Hà Nội, 2021 ... nước Pháp Đặc biệt, tưởng Tự – Bình đẳng – Bác văn hóa Pháp có ảnh hưởng sâu sắc đến tưởng Hồ Chí Minh Về tưởng văn hóa Mỹ, Hồ Chí Minh tiếp thu cách sáng tạo tưởng “quyền bình đẳng”, ... kiểm soát phủ ý chí đấu tranh giành độc lập, tự nhân dân ghi Tun ngơn Độc lập 1776 nước Mỹ Hồ Chí Minh nghiên cứu tưởng, tiếp thu tưởng tiến số nhà tưởng Mỹ Oasinhtơn, Giépphecsơn, Lyncôn

Ngày tải lên: 12/06/2022, 10:42

17 19 0
Giá chứng khoán tại SDGCK tp HCM Khái quát về chỉ số VN Index và sàn giao dịch chứng khoán tp HCM IChỉ số VN Index Công thức tính Chỉ số VN Index VN Index thể hiện biến động giá cổ phiếu giao dịch tại SGDCK t p HCM VN Index

Giá chứng khoán tại SDGCK tp HCM Khái quát về chỉ số VN Index và sàn giao dịch chứng khoán tp HCM IChỉ số VN Index Công thức tính Chỉ số VN Index VN Index thể hiện biến động giá cổ phiếu giao dịch tại SGDCK t p HCM VN Index

... HNX: 168,17 điểm Tại SGDCK HCM -Những kỷ lục xác lập năm 2009 Đầu năm liên tiếp kỷ lục xác lập đáy VN-Index phá Giữa năm kỷ lục tính khoản liên tục thay đổi theo đà tăng tư? ??ng chừng điểm dừng Một ... khốn SDGCK HCM năm 2009 A Khái quát số VN - Index sàn giao dịch chứng khốn HCM I/Chỉ số VN-Index Cơng thức tính Chỉ số VNIndex -VN-Index thể biến động giá cổ phiếu giao dịch SGDCK t.p HCM -VN-Index ... HOSE bước vào giai đoạn lạc quan tâm lý nhà đầu bình ổn trở lại sau ngày đen tối thị trường Ở đầu phiên giao dịch cuối năm 2009, tâm lý nhà đầu nước hưng phấn VN-Index tăng điểm (1,82%) lên

Ngày tải lên: 14/06/2022, 08:20

54 10 0
0009 yếu tố ảnh hưởng đến ý định dự tuyển của sinh viên sắp tốt nghiệp tại đh NH HCM khóa luận QTKD võ thị hoài thương  nguyễn văn thụy   tp HCM đh NH HCM

0009 yếu tố ảnh hưởng đến ý định dự tuyển của sinh viên sắp tốt nghiệp tại đh NH HCM khóa luận QTKD võ thị hoài thương nguyễn văn thụy tp HCM đh NH HCM

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƢỚC VIỆT NAM TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH VÕ THỊ HOÀI THƢƠNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH DỰ TUYỂN CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT NGHIỆP TẠI ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG NHÀ NƢỚC VIỆT NAM TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022 TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HỒ CHÍ MINH VÕ THỊ HOÀI THƢƠNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH DỰ TUYỂN CỦA SINH VIÊN SẮP TỐT ... ngừng kinh tế, hội việc làm ngày mở rộng, việc lựa chọn công việc phù hợp với chuyên môn đƣợc đào tạo đề tài thu hút quan tâm sinh viên tốt nghiệp nói riêng xã hội nói chung Trong q trình lựa chọn

Ngày tải lên: 07/01/2023, 09:44

83 4 0
0506 phát triển dịch vụ NH bán lẻ tại NHTM CP á châu   chi nhánh TP HCM luận văn thạc sĩ TCNH nguyễn thị như hiền nguyễn đình trung   tp HCM đh NH HCM 2022

0506 phát triển dịch vụ NH bán lẻ tại NHTM CP á châu chi nhánh TP HCM luận văn thạc sĩ TCNH nguyễn thị như hiền nguyễn đình trung tp HCM đh NH HCM 2022

... TP .HCM giai đoạn 2016 – 2020 Hoạt động tín dụng ACB - CN TP .HCM giai đoạn 2016 – 2020 Kết hoạt động kinh doanh ACB – CN TP HCM giai đoạn 2016 – 2020 Số lượng khách hàng bán lẻ ACB – CN TP .HCM ... trạng phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ ACB – CN TP .HCM; + Đề xuất giải pháp kiến nghị nhằm phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ ACB – CN TP .HCM Từ khóa: dịch vụ ngân hàng bán lẻ, ACB – CN TP Hồ ... Keywords: Retail banking services, ACB Branch HCM City, current situation and solutions DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Viết tắt Diễn giải ACB ACB – CN TP .HCM CNTT DNVVN Doanh nghiệp vừa nhỏ DV NHBL

Ngày tải lên: 07/01/2023, 23:02

110 12 0
436 Một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh của các Ngân hàng Thương mại tại TP.HCM Một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh của các Ngân hàng Thương mại tại TP.HCM

436 Một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh của các Ngân hàng Thương mại tại TP.HCM Một số giải pháp nhằm nâng cao khả năng cạnh tranh của các Ngân hàng Thương mại tại TP.HCM

... trường. Mục đích của sản xuất trong kinh tế hàng hoá không phải để chỉ thõa mãn nhu cầu của người mua, mà đáp ứng nhu cầu của xã hội. Kinh tế thò trường là trình độ phát triển cao của kinh tế hàng ... suất. Theo quan điểm “quản trò chiến lược” của Michael E.Porter thì năng lực cạnh tranh của công ty phụ thuộc vào khả năng khai thác năng lực độc đáo của mình để ... nguồn vật tư, thiết bò chủ yếu thì khả năng tác động, đàm phán của họ lớn hơn rất nhiều. Năng lực cạnh tranh trong ngành sẽ bò ảnh hưởng. 4/ Vò thế đàm phán của khách hàng: Vò thế của khách

Ngày tải lên: 27/03/2013, 16:29

57 373 1
TT.HCM-CD1-Day manh va lam theo tam guong dao duc HCM

TT.HCM-CD1-Day manh va lam theo tam guong dao duc HCM

... sáng tạo . - Trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc, bảo vệ Tổ quốc và xây dựng xã hội mới, Đảng ta và Bác Hồ kính yêu luôn luôn chăm lo gìn giữ và phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp của ... bức xúc, những yêu cầu, đòi hởi chính đáng của nhân dân, của doanh nghiệp ., làm giảm niềm tin của quần chúng vào sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của nhà nớc. Nguyễn Thị Thanh Hà - Gv THPT Nguyễn ... trở thành một bộ phận quan trọng của nền tảng tinh thần xã hội, là động lực nguồn sức mạnh to lớn của Đảng và nhân dân ta vợt qua mọi thử thách, hy sinh, giành độc lập tự do, thống nhất Tổ quốc

Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10

24 234 0
Phân tích và các biện pháp nâng có hiệu quả hoạt động cho vay dành cho khách hàng cá nhân tại NGTMCPCTVN chi nhánh 3 tp  HCM ( viettinbank  CN3 TP HCM)

Phân tích và các biện pháp nâng có hiệu quả hoạt động cho vay dành cho khách hàng cá nhân tại NGTMCPCTVN chi nhánh 3 tp HCM ( viettinbank CN3 TP HCM)

... của VietinBank_CN3 TP .HCM . 19 2.1.4 Hoạt động kinh doanh của VietinBank_CN3 TP .HCM 21 2.1.5 Kết quả HĐKD của VietinBank_CN3 TP .HCM 22 2.1.6 Định hướng phát triển của ... NAM Độc lậpTự do – Hạnh phúc --------- NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Họ và tên sinh viên : Văn Thị Ánh Nguộc MSSV : 106401187 Lớp : 06DQCK (QTTC – ĐTCK) Khoa : Quản Trị Kinh Doanh Hệ Đào Tạo ... VIỆT NAM Độc lậpTự do – Hạnh phúc --------- NHẬN XÉT THỰC TẬP Họ và tên sinh viên : Văn Thị Ánh Nguộc MSSV : 106401187 Lớp : 06DQCK (QTTC – ĐTCK) Khoa : Quản Trị Kinh Doanh Hệ Đào Tạo : Đại

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:46

75 263 0
các chứng từ chủ yếu trong kinh doanh xuất nhập khẩu hệ thống cảng biển xuất nhập khẩu tp hcm qui trình giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu tại cảng vụ hàng hải tp hcm

các chứng từ chủ yếu trong kinh doanh xuất nhập khẩu hệ thống cảng biển xuất nhập khẩu tp hcm qui trình giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu tại cảng vụ hàng hải tp hcm

... mâu thuẫn với mơ tả tín dụng 3.Những điểm cần lưu ý lập kiểm tra hóa đơn thương mại +Người lập hóa đơn phải người thụ hưởng ghi L/C +Hóa đơn có lập cho người mua người mở L/C không ? +Tên hàng hóa ... tế duy? ??t kết kiểm tra hồ sơ hải quan Lãnh đạo Chi cục hồ sơ hải quan, thông tin khác thời điểm đăng ký tờ khai đề xuất công chức tiếp nhận hồ sơ để duy? ??t thay đổi hình thức, mức độ kiểm tra; duy? ??t ... từ có ghi: 1/Tên người giao nhận hoạt động với cách người chuyên chở người chủ vận tải đa phương thức ký tên hay chứng thực người giao nhận với cách người chuyên chở hay chủ vận tải đa phương

Ngày tải lên: 21/12/2014, 10:19

34 788 0
Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh KHTN TP  HCM thông qua phản hồi của thị trường lao động TP  HCM

Đề xuất giải pháp cải tiến chương trình đào tạo chuyên ngành sinh hóa tại khoa sinh học trường đh KHTN TP HCM thông qua phản hồi của thị trường lao động TP HCM

... c 2011 – 2020: “ Đào tạo người có lực sáng tạo, độc lập, trách nhiệm công dân, đạo đ c kỹ nghề nghiệp, lực ngoại ngữ, kỷ luật lao động, tác phong công nghiệp, lực tự tạo việc làm khả thích ... Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại hoc Y Dược TP .HCM Trường Đại hoc Y Dược TP .HCM Trường ... TP .HCM Trường Đại hoc Y Dược TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP .HCM Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên TP.HCM

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

133 434 1
Làm rõ mối quan hệ về sức mạnh dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại theo tư tưởng HCM  để thực hiện tốt điều này HCM và đảng ta đã giải quyết trong suốt tiến trình cách mạng việt nam

Làm rõ mối quan hệ về sức mạnh dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại theo tư tưởng HCM để thực hiện tốt điều này HCM và đảng ta đã giải quyết trong suốt tiến trình cách mạng việt nam

... dung lớn tưởng Hồ Chí Minh tưởng vận dụng phát triển thực tiễn cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Nội dung tưởng phong phú, sâu sắc thời đại, kết hợp sức mạnh thực tiễn đấu tranh tưởng ... đoàn kết quốc tế độc lập tự chủ Có độc lập tự chủ đồn kết quốc tế Nếu không độc lập tự chủ, vững vàng đường lối ta, quan điểm ta thành “nhất biên đảo”, ngả theo phía này, đối lập với phía đồn ... ta gia nhập WTO Chúng ta tin tư? ??ng rằng, sánh sáng tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội, với kiên định mục tiêu, lý tư? ??ng đạo đức xã hội chủ nghĩa lãnh đạo sáng tạo, đắn Đảng, nhân dân ta bước

Ngày tải lên: 22/01/2016, 19:06

11 443 0
080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc

080101 Tai lieu doc Bo mo Tu duy hieu qua & sang tao v5.doc

... quen duy của họ hiệu quả hơn”. Cần phải phá bỏ mọi giới hạn duy, mọi mâu thuẫn xung đột duy của con người và hình thành nên một lối duy mới gọi là duy song song”. Với lối duy ... hướng duy của sự sáng tạo, được hình thành trên cơ sở thông tin có được từ hướng duy đêm tối và các hướng duy khác để giải quyết những vấn đề của đêm tối. Bóng đèn thay lối duy ... trình duy của cá nhân và tập thể. Bầu trời được dùng để kiểm soát các hướng duy khác trong quá trình duy giải quyết vấn đề. Hướng tư duy này giám sát duy và đảm bảo rằng luật của...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 12:10

111 470 1
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

... tƣ duy, năng lực sáng tạo cho học sinh trƣờng DTNT THPT chƣa đƣợc nghiên cứu một cách đầy đủ 1.2. TƢ DUY VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.2.1. Tƣ duy và các loại tƣ duy 1.2.1.1. duy ... luật vận động của chúng và sử dụng những tri thức khái quát đó để cải tạo bản thân và làm biến đổi thế giới tự nhiên, phục vụ lợi ích của mình. c) duy lôgic: Tƣ duy lôgic là tƣ duy tuân theo ... vậy, không thể rèn luyện năng lực sáng tạo tách rời, độc lập với học tập kiến thức về một lĩnh vực nào đó. Đặc trƣng tâm lí quan trọng của hoạt động sáng tạo là tính chất hai mặt chủ quan...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

129 2.4K 4
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS THPT thuộc tỉnh Sơn La

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS THPT thuộc tỉnh Sơn La

... tiễn của đề tài bao gồm: 1. Năng lực sáng tạo của HS, những biểu hiện của năng lực sáng tạo và cách kiểm tra đánh giá. 2. Các xu hƣớng đổi mới PP DH để nâng cao năng lực độc lập sáng tạo của ... mọi ngƣời đều có khả năng sáng tạo, sáng tạo nhỏ hay sáng tạo lớn. Nếu đƣợc rèn luyện thì sáng tạo sẽ phát triển không ngừng và ngƣợc lại nếu không rèn luyện thì sáng tạo sẽ dần mai một. 1.3. ... Những biểu hiện của năng lực sáng tạo của học sinh Trong quá trình học tập của học sinh, sáng tạo là yêu cầu cao nhất trong bốn cấp độ nhận thức: biết, hiểu, vận dụng, sáng tạo. Tuy nhiên ngay...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:25

150 713 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w