tóm tắt lý thuyết hình học lớp 8

... quả của một tiết lý thuyết hình học lớp 8? ??. II. NHỮNG KHÓ KHĂN : Do môn toán là môn học công cụ, được sử dụng rộng rãi trong việc học tập các môn học khác và trong đời sống. Học toán không phải ... tra khảo sát có 98% học sinh thích học, đam mê môn toán. Kết quả khảo sát đầu năm học 2007-20 08 ( lớp 8 ): + Giỏi : 3,2%. + Khá : 15% + Trung bình : 40% + Yếu : 26 ,8% . + Kém : 15%. ... của lớp học, bởi thời gian hạn định của tiết học cho nên giáo viên phải biết tổ chức hợp lý và học sinh đã khá quen thuộc với phương pháp này thì mới có kết quả. Ở trường THCS mỗi tiết học

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45

... TĨM TẮT LÍ THUYẾT HĨA HỌC LỚP 12 B : ESTE I.Khái niệm : Khi thay nhóm OH nhóm cacboxyl axit cacboxylic nhóm OR’ ... thuốc súng không khói ƠN TẬP CHƯƠNG AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN Tóm tắt lí thuyết Tác nhân R-NH2 Amin bậc C6H5 – NH2 Tính chất hóa học Amino axit protein H2N-CH-COOH NH-CH-CO-NH-CH-CO R R R ... kết hình thành nguyên tử kim loại ion kim loại tham gia electron tự Chú ý: - Mối quan hệ cấu hình e vị trí BTH + Số hiệu ( Z = số e = số p ) ↔ Ô( số thứ tự ) + Số lớp ↔ Chu kỳ + Số e lớp

Ngày tải lên: 07/03/2020, 10:30

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 23/03/2021, 21:47

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 21/04/2021, 09:52

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:27

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 12/06/2021, 15:31

... TểM TẮT LÍ THUYẾT HểA HỌC LỚP 12 Bài : ESTE I.Khỏi niệm : Khi thay nhúm OH nhúm cacboxyl axit cacboxylic nhúm OR’ ... làm màu dd Br2.=> phõn biệt glu fruc - SACCAROZƠ ,TINH BỘT ,XENLULOZƠ Tóm tắt Lý thuyết Hóa 12 Chương A KHÁI NIỆM VỀ CACBONHIĐRAT Cacbonhiđrat (gluxit, saccarit) hợp chất ... số thứ tự ) + Số lớp ↔ Chu kỳ + Số e lớp ngồi ↔ Số thứ tự nhóm (nhóm A)đ /v nguyên tố s,p ↔ Hóa trị cao với oxi ( nhóm B : nguyên tố d : Số e hóa trị = Số e lớp ng/cung + e phân lớp d chưa bóo

Ngày tải lên: 18/06/2022, 09:18

... TĨM TẮT LÍ THUYẾT HĨA HỌC LỚP 12 B : ESTE I.Khái niệm : Khi thay nhóm OH nhóm cacboxyl axit cacboxylic nhóm OR’ ... dùng làm thuốc súng khơng khói ƠN TẬP CHƯƠNG AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN Tóm tắt lí thuyết Tác nhân Amin bậc Tính chất hóa học Amino axit protein R-NH2 C6H5 – NH2 H2N-CH-COOH R NH-CH-CO-NH-CH-CO ... o Ôn tập Bài : NHƠM I VỊ TRÍ – CẤU HÌNH ELETRON - Vị trí: Ơ: 13; Chu kỳ: 3; Nhóm: IIIA ; - Cấu hình: 3s23p1 [Ne] 3s23p1 II TÍNH CHẤT HĨA HỌC- Tính khử mạnh (chỉ sau KL nhóm IA, IIA)

Ngày tải lên: 11/07/2022, 16:18

... dịng, với từ tóm tắt, khơng cần câu đầy đủ Tạo trình chiếu Bài Tạo trình chiếu chia sẻ kinh nghiệm học tập mơn học Lớp học chia thành nhóm (mỗi nhóm bạn) Mỗi nhóm thảo luận, lựa chọn mơn học để tạo ... trang chiếu cho số trang chiếu Gợi ý nội dung trình bày gồm: đặc điểm môn học, kinh nghiệm học lớp học nhà, kết luận Nội dung hình ảnh trình chiếu chép từ tệp tài liệu Internet Hướng dẫn Bước Thảo ... Bài Định dạng văn cho trang chiếu Cửa sổ hình làm việc PowerPoint mở có trang chiếu thành tích Hình 14.2 Em thay đổi hình thức trình bày cho trang em muốn Hình 13.4: Hai trang chiếu minh họa Hướng

Ngày tải lên: 30/01/2023, 16:27

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 05/02/2023, 11:42

... (phèn sắt amoni ): làm nước Tính tan nước Làm khơ (hấp thu H2O mà không pứ chất làm khô) Xử lý khí HÌNH VẼ THÍ NGHIỆM Khí CO2 C2H2 H2 S HCl SO2 HNO3 Khí N2 CO C2H4 +𝑯𝟐 𝑶 Đẩy khơng khí (thu khí ... axetic (2-amino etanoic) Glyxin (: H2N-CH2-COOH Alanin : H2N-CH(CH3)-COOH Valin (M=117): NH2-C4H8-COOH Lysin (M=146): (NH2)2-C5H9-COOH Axit glutamic : H2N-C3H5-(COOH)2 (muối mono Na glutamat: ... polyme tự nhiên : tinh bột, xenlulozơ, tre, nứa, bông, len, tơ tằm (glyxin), protein - polyme hóa học + polyme bán tổng hợp (nhân tạo) : tơ visco (từ xenlulozơ) , tơ axetat (xenlulozơ axetat) +

Ngày tải lên: 11/02/2023, 16:14

... TĨM TẮT LÍ THUYẾT HĨA HỌC LỚP 12 BÀI : ESTE I.Khái niệm : Khi thay nhóm OH nhóm cacboxyl axit cacboxylic nhóm OR’ ... thuốc súng không khói ƠN TẬP CHƯƠNG AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN Tóm tắt lí thuyết Tác nhân R-NH2 Amin bậc C6H5 – NH2 Tính chất hóa học Amino axit protein H2N-CH-COOH NH-CH-CO-NH-CH-CO R R R ... kết hình thành nguyên tử kim loại ion kim loại tham gia electron tự Chú ý: - Mối quan hệ cấu hình e vị trí BTH + Số hiệu ( Z = số e = số p ) ↔ Ô( số thứ tự ) + Số lớp ↔ Chu kỳ + Số e lớp

Ngày tải lên: 09/04/2023, 22:02

... kim loại nhóm IA Phần A tóm tắt lý thuyết I- kim loại 1- Tác dụng với phi kim: 2Na + O2 t → Na2O2 2Na + Cl2 t → 2NaCl 2Na ... 3KCl Al(OH)3 ↓ + KHCO3 KCl + CO2 + H2O BaCO3 ↓ + KOH + H2O 2KHCO3 kim lo¹i nhãm IIA Phần A tóm tắt lý thuyết I- kim loại 1- Tác dụng với dung dịch axit: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 2- T¸c dơng víi ... (7): (E) 10FeSO4+2KMnO4+ 8H2SO4 (E) (8) : (G) 3FeSO4 (F) (E) FeSO4 + 2NaOH (E) (10): Fe(OH)2 ↓ + Na2SO4 (H) 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O (H) (11): 5Fe2(SO4)3 + K2SO4+ 2MnSO4+ 8H2O (G) Fe2(SO4)3 + Fe (9):

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:58

... một phân lớp : Tóm tắt lý thuyết hoá học lớp1 0 Trang 6 Phân lớp s Phân lớp p Phân lớp d Phân lớp f Số e tối đa 2 6 10 14 Cách ghi S 2 p 6 d 10 f 14 - Phân lớp đã đủ ... học, và đều cùng bị biến đổi từ một số oxi hóa ban đầu  Cl2 + 2 NaOH  NaCl + NaClO + H2O 8 CÂN BẰNG ION – ELECTRON Trang 27 Tóm tắt lý thuyết. . .Tóm tắt lý thuyết hố học lớp1 ... lớp s có 1 AO hình cầu. - Phân lớp p có 3 AO hình số 8 nổi cân đối. - Phân lớp d có 5 AO hình phức tạp. - Phân lớp f có 7 AO hình phức tạp. 3.Số electron tối đa trong một phân lớp , một lớp:

Ngày tải lên: 05/07/2015, 04:25

... Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Tháng 05/ 2010 Giáo viên Chu Anh Tuấn Trang 9 Tóm tắt lý thuyết hoá học 12 Bảng tóm tắt tính chất của cacbonhiđrat. Glucozơ Fructozơ Saccarozơ Mantozơ Tinh bột Xenlulozơ ... giải mã thơng tinh di truyền Bảng tóm tắt tính chất : Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành Giáo viên Chu Anh Tuấn Tháng 05/ 2010 Trang 16 Tóm tắt lý thuyết hố học 12 Chất Amin bậc 1 Vấn đề ... (sẵn có trong thiên nhiên) như bơng, len, tơ tằm b Tơ hố học (chế tạo bằng phương pháp hố học) -... 27 Tóm tắt lý thuyết hố học 12 -Dãy thế điện cực chuẩn của kim loại là dãy được

Ngày tải lên: 07/08/2015, 00:37

... GIÁO ÁN LÝ THUYẾT TÊN BÀI GIẢNG: NHẬP MƠN TIN HỌC I TUẦN: TIẾT: NGÀY DẠY: MỤC TIÊU: - học sinh nắm khái niệm: Thơng tin, CNTT, Tin học - Nắm cấu trúc máy tính: cấu tạo ... -Tài liệu hướng dẫn: Các loại sách tin học -Dụng cụ, thiết bò: Giáo án, đồ dùng dạy học -Xây dựng phiếu học tập 2./Chuẩn bò học sinh: -Nghiên cứu nội dung bài: Học sinh nghiên cứu nội dung trước ... câu hỏi giáo viên III./CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC PHƯƠNG TIỆN NỘI DUNG DẠY HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Thuyết Trình Phát vấn Ổn đinh lớp: sĩ số: Vắng: Nhắc nhở học sinh học chun cần khơng vắng q buổi 3.Bài mới:

Ngày tải lên: 17/01/2017, 21:19

... nguyên tử có số proton nh-ng khác số nơtron, có số khối A khác Thí dụ : 16 O (8e, 8p, 8n) ; 17 O (8e, 8p, 9n)và 18 O (8e, 8p, 10n) L-u ý : Cần phân biệt với khái niệm đồng khối (là dạng nguyên tử ... electron lớp dễ tham gia vào hình thành liên kết hoá học Quyết định tính chất hoá học nguyên tố Lớp nguyên tử nguyên tố có nhiều 8e Nếu có 1, hay 3e lớp nguyên tử kim loại Nếu có 5, hay 7e lớp ... kết hoá học Khái niệm liên kết hoá học Liên kết hoá học đ-ợc hình thành hai nguyên tử phân tử đơn chất hay hợp chất Quy tắc bát tử (8 electron) Cấu hình với electron lớp (hoặc electron lớp thứ

Ngày tải lên: 26/08/2017, 17:04

... Cho hình chóp S.4B8CD có đáy 4BCD là hình chữ nhật tâm O M la trung diém cia OC , Mặt phăng (#) qua A⁄ song song với S4 và 8D Thiết diện của hình chóp với mặt phăng (z) !à: A Hình tam giác B Hình ... giác 4B" Câu 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy 4BCD là hình bình hành Gọi 7 là trung điểm S4 Thiết diện của hình chóp S.4B8CD cắt bởi mặt phăng (JBC) là: A Tam giác !BC B Hình thang JCB (J la trung ... trung diém SA Mat phang (MBC) cat hình chop theo thiết diện là A tam giác B hình bình hành € hình thang vuông D hình chữ nhật Hướng dân giải: Chọn B Sử dụng định lý ba đường giao tuyên ta có giao

Ngày tải lên: 31/05/2018, 22:04

... động vật có xương sống số động vật khơng có xương sống Hình thức tiêu hóa: tiêu hóa ngoại bào, thức ăn qua ống tiêu hóa biến đổi học hóa học trở thành chất dinh dưỡng đơn giản hấp thu vào máu ... 5-10% chất dinh dưỡng khống Năng suất sinh học tổng lượng chất khơ tích lũy ngày gieo trồng suốt thời gian sinh trưởng Năng suất kinh tế phần suất sinh học tích lũy quan hạt, củ, quả,… chứa sản ... thích tổng hợp axit amin, prơtêin Tia sáng đỏ xúc tiến q trình hình thành cacbohidrat Nồng độ CO2 Nồng độ CO2 thấp mà quang hợp được: 0.0 08- 0.01% Lúc đầu cường độ quang hợp tăng tỉ lệ thuận sau tăng

Ngày tải lên: 06/12/2018, 20:38

... Theo phân tử (lớp 9) Axit hợp chất hữu mà phân tử gồm có nhiều nguyên tử H liên kết với gốc axit - Bazơ hợp chất mà phân tử có nguyên tử kim loại liên kết với nhiều nhóm OH * Theo thuyết điện ly ... hợp chất tan nước điện li thành ion OH - áp dung cho dung môi H2O * Theo thuyết đại Bronsted nhận xét axit, bazơ Vậy theo thuyết axit bazơ Bronsted : + Axit chất cho proton (H+) hay (H3O+ ) + Bazơ ... dung dịch với chất điện ly yếu (có độ điện ly α) tính [H+] thực dung dịch: [H+] dung dịch = [H+] lý thuyết. α Bài 4: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DD CHẤT ĐIỆN LY I Một số ví dụ : 1- Sản phẩm sau phản

Ngày tải lên: 11/05/2019, 22:07