tính toán móng trục 2

... toán móng Trục móng A B C D - Tải trọng tính toán Mmax (T.m) 26 .05 29 .51 27 .55 28 .49 Ntư (T) -21 2.99 -22 7.50 -24 0 .21 -22 4.85 - Mmin (T.m) -28 . 62 -27 .73 -29 .69 -26 .18 Ntư (T) -27 1.19 -24 7.15 ... ∆ 0.5 3.0 5.0 2. 68 2. 66 (T/m3 ) 1.70 1.98 1.95 ∞ 2. 67 1.94 Wd ϕ tc 25 24 (% ) 16 18 (độ ) 18 22 - - 28 W Wnh (%) (%) 20 22 22 Ctc E 0.18 0.16 (daN/cm2 ) 70 140 0.08 20 0 (daN/cm2) -Mực nước ngầm ... M BM BM LM × 4 .2 4 .2 × 52 tc tc σ max = 32. 8+7.7= 40.5 T/m2 ; σ = 32. 8 – 7.7 = 25 .1 T/m2 40.5 + 25 .1 tc σ tb = = 32. 8 T/m2 -Cường độ tính tốn đất đáy khối móng quy ước: m × m2 ' RM = ( A ×...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 20 s(lần) m Sút bóng 05 liê (n= 12) n tục, chạy đà 5m(s) Chạy đà ném biên (m) 28 ,3±0,88 2, 32

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:24

... x1, x2 m > c) Khi m > ta có:S = x1 + x2 = 2m P = x1x2 = m2 – m + 3 5  2 Do đó: A = P – S = m – m + – 2m = m – 3m + =  m − ÷ − ≥ − 2 4  Dấu “=” xảy m=3 /2 (thỏa điều kiện m > 1) Vậy m = 3 /2 ... (2. 0 ®) a/ 0.75 0.75 0.5 P< ⇔ x −1 < ⇔ ≤ x < & 1< x ≤ x +1 Cho phương trình x2 – 2mx + m2 – m + = (1) a) Khi m = (1) trở thành: x2 – 2x + = (x – 1 )2 = x = b) (1) có hai nghiệm phân biệt x1, x2 ... điều kiện m > 1) Vậy m = 3 /2 A đạt giá trị nhỏ GTNN A : -5/4 C©u V PT x2-6x+8= y(x-5) X=5 th× PT®· cho v« nghiÖm x ≠ th× y= x2 − x + = x −1+ x− x−3 §Ó x,y nguyªn th× x-5 ph¶i lµ íc cña 3… ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... x1, x2 m > c) Khi m > ta có:S = x1 + x2 = 2m P = x1x2 = m2 – m + 3 5  2 Do đó: A = P – S = m – m + – 2m = m – 3m + =  m − ÷ − ≥ − 2 4  Dấu “=” xảy m=3 /2 (thỏa điều kiện m > 1) Vậy m = 3 /2 ... (2. 0 ®) a/ 0.75 0.75 0.5 P< ⇔ x −1 < ⇔ ≤ x < & 1< x ≤ x +1 Cho phương trình x2 – 2mx + m2 – m + = (1) a) Khi m = (1) trở thành: x2 – 2x + = (x – 1 )2 = x = b) (1) có hai nghiệm phân biệt x1, x2 ... điều kiện m > 1) Vậy m = 3 /2 A đạt giá trị nhỏ GTNN A : -5/4 C©u V PT x2-6x+8= y(x-5) X=5 th× PT®· cho v« nghiÖm x ≠ th× y= x2 − x + = x −1+ x− x−3 §Ó x,y nguyªn th× x-5 ph¶i lµ íc cña 3… ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 23/11/2013, 02:11

... xi (n = 1 ,2, n) n 13 - So sánh hai số trung bình mẫu bé (n

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:01

... Nẵng năm 20 12 2. 2 .2 80% 76% 70% 53% 34%47% 60% 40% t 47% 53% 65% t 52% 29 % 30% 20 % 24 % t 0% t t Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 20 12 Bi ... nghiên cứu 2. 1 Mức độ trầm cảm bệnh nhân 25 00 20 00 1947 1696 1500 124 8 1000 901 500 Lần Lần Lần Lần Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 20 12 – : ... hết bác sỹ cho có tính cần thiết khả thi cao cần mở rộng liệu pháp điều trị [1] TS Võ Văn Bản (20 02) , Thực hành điều trị tâm lý, NXB y học Hà Nội [2] PGS TS Nguyễn Thị Kim Quý (20 08), Bài giảng...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... 20 0 - - - - 175 - - - 150 - - 125 - 100 F1 (mm2) F2 (mm2) YC (mm) Ymax (mm) Jxc (mm4) - 20 0.56 176.87 -2. 95 22 .05 50469.81 - - 171.51 118 .23 -6 .27 25 .79 29 957. 02 - - - 116.45 80 .28 -6.78 24 .28 ... cm 15 20 30 40 45 50 1 .26 70 1.1345 1.0849 0.7093 0.9064 0.8500 0. 925 8 0. 827 7 0.7909 0.5669 0.7034 0.6686 0.34 12 0.3068 0 .29 39 0.1 424 0 .20 29 0.1815 2. 2748 2. 0456 1.9595 0.94 92 1.3 529 1 .20 97 Kin ... cm 15 20 30 40 45 50 1.1710 1.0486 1.0 027 0.6556 0.8377 0.7856 1.0700 0.9566 0.91 42 0.6553 0.8130 0.7 727 0.1010 0.0919 0.0885 0.0003 0. 024 7 0.0 129 2. 525 0 2. 2985 2. 2 127 0.0080 0.6169 0. 322 4 Kin...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 14:54

... ngọc xanh dự đoán tương lai Viên đá kỷ niệm 20 35 năm ngày cưới Tháng 6: Pearl – Ngọc trai Ngọc trai phương Đông ví viên đá mặt trăng, biểu tượng tính khiêm tốn, trắng khiết Chúng hình ảnh hôn ... niệm 13 năm ngày cưới Tháng 12: Đá Topaz xanh dương Theo tiếng Hy Lạp, Topaz có nghĩa “toả sáng” Topaz có nhiều màu sắc có Topaz xanh dương viên đá người sinh tháng 12 Topaza tượng trưng cho thông...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:20

... cưới Ngoài giúp người sở hữu hiểu Màu sắc: trắng, nâu, đen, bạc, kem hay hồng Cự Giải – Cancer (22 /6 -22 /7): Đá mặt trăng, ruby ngọc bích… Ruby (Hồng ngọc): Là loại đá hoàn hảo nhất, Ruby tượng trưng ... Topaz mang đến ấm áp cho sống bạn Màu sắc: vàng, vàng cam hồng cam Nhân Mã – Sagittarius (23 /11 -22 / 12) : Ngọc lam, Thạch anh trắng đục (trắng sữa), Topaz… Turquoise (Ngọc lam): giúp bạn khởi đầu ... trưng cho bình, hạnh phúc thành công tình yêu Màu sắc: xanh ngả vàng, xanh Song Tử – Gemini (22 /5 -21 /6): Cẩm thạch đen, citrine, đá mắt hổ, đá mặt trăng, thạch anh trắng, ngọc trai… Pearl (Ngọc...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:20

... Sờn 10 ĐN 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 1500 1500 - ĐN 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 1500 1500 - ĐN 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 1500 1500 1500 ĐN3 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 25 00 1500 ... 5,3.5 + 3.5 + 2, 3.5 - 2, 3 .2 = 48.4 (m2) M =-5,3.5.5,3 /2 + 3.5.3 /2 + 2, 3.5. (2, 3 /2+ 3) 2, 3 .2. (2, 3 /2+ 3)= - 19,09(m3) xf = MY/S = - 0,394 (m) 62 IX = 53 5,3/ 12 + 53.3/ 12 + 53 .2, 3/ 12 -23 .2, 3/ 12 = 86,46 ... My(N.cm) -519,6 -1 72, 2 50, 02 2630 7890 26 ,3 -501,9 -155,5 50, 02 1 320 3580 52, 6 -484 ,2 -138,8 50, 02 2 92, 8 789,45 -466,5 - 122 ,1 50, 02 -1 320 3730 41 105 ,26 -448,8 -105,4 50, 02 -26 30 6 720 Kiểm tra bền:...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 07:31

... giản dị chốc trở thành trang trọng, thiêng liêng, cụ thể hóa ĐN - Kết thúc đoạn thơ= ý thơ mang tính khẳng định rõ ràng "ĐN có từ ngày đó" III Kết luận: - Đoạn thơ mở đầu nhìn bao quát ĐN theo...

Ngày tải lên: 14/06/2015, 21:20

... 31 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, KỸ NĂNG DẠY HỌC HÒA NHẬP TRẺ TỰ KỶ CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG . 32 2.1 Khái quát trình khảo sát 32 2 .2 Thực trạng ... hợp với GV để GV tiếp cận sử dụng chúng cách có hiệu 2. 2 .2 Thực trạng kỹ dạy học hòa nhập TTK GV tiểu học quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2 .2. 1 Kỹ điều chỉnh nội dung Trong lớp học hoà nhập gồm ... Quang,… 2. 2 Thực trạng kiến thức, kỹ dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ giáo viên tiểu học quận Liên Chiểu , thành phố Đà Nẵng 2. 2.1 Thực trạng kiến thức dạy học hòa nhậpTTK GV quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2.1.1...

Ngày tải lên: 02/09/2015, 13:54

Ngày tải lên: 07/10/2015, 21:07

... hợp với GV để GV tiếp cận sử dụng chúng cách có hiệu 2. 2 .2 Thực trạng kỹ dạy học hòa nhập TTK GV tiểu học quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2 .2. 1 Kỹ điều chỉnh nội dung Trong lớp học hoà nhập gồm ... Quang,… 2. 2 Thực trạng kiến thức, kỹ dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ giáo viên tiểu học quận Liên Chiểu , thành phố Đà Nẵng 2. 2.1 Thực trạng kiến thức dạy học hòa nhậpTTK GV quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2.1.1 ... NẴNG 2. 1 Khái quát trình khảo sát 2. 1.1 Mục đích khảo sát Chúng tiến hành khảo sát thực tế nhằm tìm hiểu thực trạng kiến thức, kỹ dạy học hòa nhập TTK giáo viên tiểu học quận Liên Chiểu 2. 1 .2 Nội...

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:07

... trạng kiến thức, kỹ DHHN TTK GV TH quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2.1 Thực trạng kiến thức 2. 2.1.3 Nhận thức GV mô hình GD cho TTK Trong 20 GV, có GV cho mô hình chuyên biệt phù hợp với trẻ khuyết ... nên ko thể nhận biết có mang tính hình thức, đối phó hay không Chương Thực trạng kiến thức, kỹ DHHN TTK GV TH quận Liên Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2.1 Thực trạng kỹ 2. 2.1.3 Kỹ xây dựng “vòng tay bạn ... Chiểu, TP Đà Nẵng 2. 2.1 Thực trạng kỹ 2. 2.1.5 Kỹ đánh giá kết học sinh Tất GV nhận thấy cần phải đánh giá TTK theo mục tiêu yêu cầu riêng, phù hợp với khả trẻ Nhưng nhiều đánh giá mang tính hình thức,...

Ngày tải lên: 03/06/2016, 16:07

... gian quan tâm 2/ 9 22 ,22 % Ph t 1/9 11,11% M ng m 2/ 9 22 ,22 % Đu i kh i l p 4/9 44,45% Nhìn chung ña s giáo viên ñ u ph n ng m t cách tiêu c c v i nh ng HVBT c a tr CPTTT l p h c Có 22 ,22 % giáo viên ... qu n lí HVBT Giáo viên 1/9 11,11% B n thân tr CPTTT 2/ 9 22 .22 % H c sinh bình thư ng l p 0/9 Gia ñình tr CPTTT 0/9 Môi trư ng l p h c 2/ 9 22 ,22 % T t c y u t 4/9 33,34% Trong trình qu n lí HVBT ... nh Có 44,45% giáo viên nh n th c ñúng ñ n ñ n v n ñ này, 22 ,22 % giáo viên cho r ng ch có y u t thu c v môi trư ng l p h c s nh hư ng, 22 ,22 % giáo viên cho r ng ch có y u t b n thân tr CPTTT 11,11%...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... ñi m phân m c ñ nhu c u giao ti p K t qu kh o sát sau: 25 20 20 20 20 20 15 15 15 10 15 15 10 10 Tà i Lo ng H oà ng H uy N gu y ên Hình 2. 1: Bi u ñ nhu c u giao ti p c a h c sinh m c r i lo n ... sinh lý c a ñ a tr 2. 2 .2 Nh ng khó khăn giao ti p c a h c sinh m c r i lo n t k 2. 2 .2. 1 Nh ng khó khăn s d ng ngôn ng c a h c sinh m c r i lo n t k a) Hi u l i nói B ng 2. 1: Nh ng khó khăn hi ... c 2. 1 .2. 2 Giáo viên, h c sinh bình thư ng Đi u tra 20 GV d y l p có h c sinh t i trư ng ti u h c ñ a bàn qu n Liên Chi u Trong ñó giáo viên d y kinh nghi m nh t năm nhi u kinh nghi m nh t 28 ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32