tính kết cấu câu thang trục
Báo cáo thực tập: TÍNH TOÁN MÓNG TRỤC 2 ppt
Ngày tải lên :
06/08/2014, 03:21
... hữu hiệu, có lợi cho việc chống gió kết cấu nhà cao tầng 6.2./ XÁC ĐỊNH TẢI TRỌNG TÍNH TỐN: - Tải trọng: tĩnh tải, hoạt tải và gió tính phần tính khung Từ bảng tổ hợp nội lực cho cột ... cọc a) Theo vật liệu làm cọc Tính tương tự móng trục A: Pvl = ϕx(AsxRs + AbxRb) = ≈ 131T b) Theo đất nền: *Theo phương pháp thí nghiệm phòng: - Lấy kết quả móng trục A: Pđn = mx(mRxRxA + u ... vào khung là tải trọng tính tốn, nên tính tốn móng cọc TTGH2, ta phải chia cho hệ số vượt tải ktc =1.15 để có tải tiêu chuẩn làm số liệu để thiết kế - Từ kết quả phân tích nội lực...
- 34
- 211
- 0
Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.
Ngày tải lên :
25/12/2012, 11:24
... phiếu % Nguyên tắc có tính định 27 90 phiếu % 10 phiếu % 0 hướng rõ rệt Nguyên tắc tính khả thi Nguyên tắc tính hợp lý Nguyên tắc tính hiệu Nguyên tắc tính đa dạng Nguyên tắc tính đại 3,3 10 6,7 ... trọng1Nguyên tắc có tính định hướng rõ rệt2Nguyên tắc tính khả thi3Nguyên tắc tính hợp lý4Nguyên tắc tính hiệu quả5Nguyên tắc tính đa dạng 6Nguyên tắc tính đại Xin trân trọng cảm ơn cộng tác đồng chí! ... 4,0653 Tbảng = 2,074 Để so sánh kết nhóm chặt chẽ...
- 45
- 6.2K
- 40
Luận văn nghiên cứu và lựa chọn một số hình thức tổ chức tập luyện nhằm nâng cao hiệu quả môn học tự chọn đá cầu cho học sinh trường THPT thạch thành i thanh hoá
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:01
... 2,043 Kết Đỡ-chuyền Cầu Kết Phát Cầu Kết môn học Đá Cầu 35 Qua bảng giá kết học tập Đá Cầu nhóm thấy có khác rõ rệt Nhóm thực nghiệm có kết học tập hẳn nhóm đối chứng mức tin cậy p < 0,05 kết luận ... tiếp thu kỹ thuật (tính điểm) - Điểm thành tích (tính điểm) - Điểm kỹ thuật (tính điểm) - Tinh thần ý thức học tập (tính điểm) * Kế hoạch thực nghiệm Để trình thực nghiệm thu đợc kết tiến hành nhanh ... liệu, tính tỷ lệ đề tài thu đợc kết thể bảng dới đây: Kết nhóm A-B sau áp dụng hình thức tổ chức tập luyện cho môn học tự chọn Đá Cầu cho học sinh trờng THPT Thạch Thành I -Thanh Hoá Bảng 3.5: Kết...
- 38
- 567
- 0
Tài liệu BÁO CÁO "THỰC TRẠNG SỬ DỤNG LIỆU PHÁP KÍCH HOẠT HÀNH VI CHO BỆNH NHÂN TRẦM CẢM TẠI TRẠM Y TẾ HÒA MINH - QUẬN LIÊN CHIỂU - THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG" pdf
Ngày tải lên :
15/02/2014, 03:20
... nghiên cứu hồ sơ bệnh án bệnh nhân, hỏi ý kiến chuyên gia, quan sát, trắc nghiệm… để có kết đầy đủ xác Kết nghiên cứu 2.1 Mức độ trầm cảm bệnh nhân 2500 2000 1947 1696 1500 1248 1000 901 500 ... 59% Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 Kết luận Ở Việt Nam, 30% dân số mắc bệnh trầm cảm dạng khác nhau, có 3% trầm cảm điển hình Hiện ... đơn giản, hiệu chi phí không cao áp dụng cho người bệnh trầm cảm, có liệu pháp kích hoạt hành vi Kết nghiên cứu cho thấy, l Trên sở thực trạng, đề xuất số biện pháp nhằm mở rộng liệu pháp điều...
- 6
- 871
- 2
ĐỀ TÀI XÁC ĐỊNH CHIỀU SÂU LÀM VIỆC AN TOÀN VÀ HOẠT TẢI TỐI ĐA TÁC DỤNG TRÊN ỐNG NHỰA CHỊU XOẮN HDPE
Ngày tải lên :
13/05/2014, 14:54
... theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 40 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 50 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 65 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 80 35 Bố trí theo cấu ... theo cấu tạo 100 35 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 125 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 150 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu tạo 175 40 Bố trí theo cấu tạo Bố trí theo cấu ... to Kết đợc tổng hợp bảng sau Bảng 7.24 Chiều sâu làm việc an toàn ống chôn dới đờng bê tông nhựa 30 H (cm) 40 50 65 80 100 125 150 175 200 Cấu tạo Cấu tạo Cấu tạo Cấu tạo Cấu tạo Cấu tạo Cấu...
- 45
- 986
- 1
Cách chọn đá quý phong thủy theo tháng sinh pdf
Ngày tải lên :
12/07/2014, 23:20
... giúp lên đênh biển quà quý giá thủy thủ người hay biển Nằm mơ thấy ngọc xanh biển cho thấy phải kết bạn Ngoài kiến thức tầm nhìn, người mang ngọc xanh biển có tình yêu trìu mến Đây viên đá kỷ ... năm ngày cưới Tháng 6: Pearl – Ngọc trai Ngọc trai phương Đông ví viên đá mặt trăng, biểu tượng tính khiêm tốn, trắng khiết Chúng hình ảnh hôn nhân hạnh phúc Tháng 7: Đá Ruby – Hồng ngọc Hồng...
- 11
- 491
- 7
Chọn đá quý theo cung hoàng đạo (ngày sinh) trong phong thủy pptx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 23:20
... cương… Diamond (Kim cương): biểu tương tình yêu vĩnh cửu, hoàn hảo, tinh khiết ngây thơ Viên đá gắn kết sức mạnh may mắn Khi đeo bên mình, bạn có giấc ngủ yên bình, không mộng mị Màu sắc: trắng, xám ... đá sapphire, emerald… Emerald (Ngọc lục bảo): Biểu tượng phát triển tốt đẹp, loại ngọc làm tăng tính sáng tạo nhận thức Nó đóng vai trò loại thuốc an thần tự nhiên, giúp bạn vơi lo lắng gặp vấn...
- 7
- 271
- 1
thiết kế tàu hút bùn không tự hành năng suất hút 73m3h tính theo đất, chiều sâu hút tối đa 12m hoạt động trên tuyến sông bạch đằng - hải phòng
Ngày tải lên :
13/08/2014, 07:31
... Cấp hoạt động cấp SI + Hệ thống kết cấu tàu: - Dàn boong kết cấu hệ thống ngang - Dàn mạn kết cấu hệ thống ngang - Dàn đáy kết cấu hệ thống ngang - Dàn vách kết cấu hệ thống dọc Phần iI Sơ chọn ... thống kết cấu + Dàn boong kết cấu hệ thống ngang, gồm xà ngang boong thờng, xà ngang boong khoẻ, sống dọc boong + Dàn mạn kết cấu hệ thống ngang, gồm sờn thờng sờn khoẻ xen kẽ + Dàn đáy kết cấu ... dựa vào tính toán thiết bị Em dựa vào tài liệu để tính toán thiết bị sau: + Bơm bùn: tính toán suất hút bùn, tính toán hệ thống ống đẩy, hệ thống ống hút tất tổn thất + Trục quay đầu nạo: tính toán...
- 73
- 1.5K
- 2
Cảm nhận của anh chị về đoạn thơ sau để thấy được những quan niệm tổng hợp mới mẻ của tác giả về Đất Nước
Ngày tải lên :
14/06/2015, 21:20
... tạo kiểu kết cấu câu giống lại vừa tác động liên tiếp vào nhận thức nhằm giải thích lí lẽ trung tâm đoạn thơ ĐN có từ - Tất chi tiết hình ảnh làm dẫn chứng,NKĐ kể giọng điệu sử thi kết hợp vs ... chốc trở thành trang trọng, thiêng liêng, cụ thể hóa ĐN - Kết thúc đoạn thơ= ý thơ mang tính khẳng định rõ ràng "ĐN có từ ngày đó" III Kết luận: - Đoạn thơ mở đầu nhìn bao quát ĐN theo cách riêng ... thuật - Thể thơ tự do, câu thơ dài ngắn số tiếng, giúp tác giả thể giọng điệu luận, phù hợp với lí lẽ, lập luận giải thích nguồn gốc ĐN - Phương pháp liệt kê tác giả mở đầu câu thơ cụm từ lặp lặp...
- 2
- 780
- 2
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
Ngày tải lên :
02/09/2015, 13:54
... cho trẻ 1.4.9.4 Kết cấu người Kết cấu người giúp trả lời cầu hỏi “ai?” “các nội quy hay quy tắc gì?” Câu hỏi “ai?” có nghĩa trẻ phải làm việc với Trong trường hợp có giáo viên câu trả lời rõ ràng ... bảng Trẻ phải làm việc đồng hồ định Trẻ phải làm việc chuông đồng hồ báo hết 1.4.9.3 Kết cấu hoạt động Kết cấu hoạt động xây dựng cách giải thích bước thực nhiệm vụ Cụ thể trẻ phải làm gì, phải ... vậy, giáo dục đặc biệt cho trẻ này, GV thông thường phải xây dựng chương trình mang tính cấu trúc hoá cao Tính cấu trúc hoá thể mặt: không gian, thời gian, hoạt động người - Trong dạy học TTK,...
- 83
- 1.2K
- 0
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận liên chiểu, thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
03/06/2016, 16:07
... cho trẻ 1.4.9.4 Kết cấu người Kết cấu người giúp trả lời cầu hỏi “ai?” “các nội quy hay quy tắc gì?” Câu hỏi “ai?” có nghĩa trẻ phải làm việc với Trong trường hợp có giáo viên câu trả lời rõ ràng ... bảng Trẻ phải làm việc đồng hồ định Trẻ phải làm việc chuông đồng hồ báo hết 1.4.9.3 Kết cấu hoạt động Kết cấu hoạt động xây dựng cách giải thích bước thực nhiệm vụ Cụ thể trẻ phải làm gì, phải ... vậy, giáo dục đặc biệt cho trẻ này, GV thông thường phải xây dựng chương trình mang tính cấu trúc hoá cao Tính cấu trúc hoá thể mặt: không gian, thời gian, hoạt động người - Trong dạy học TTK,...
- 82
- 429
- 0
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận liên chiểu, thành phố đà nẵng
Ngày tải lên :
03/06/2016, 16:07
... TTK cho giáo viên tiểu học 3.3 Khảo nghiệm tính khả thi phù hợp biện pháp Bảng 3.2 Xin ý kiến chuyên gia Tính phù hợp T T Biện pháp Phù hợp Ít phù hợp Tính khả thi Không Khả phù thi hợp Khô Ít ... Thực trạng kỹ 2.2.1.5 Kỹ đánh giá kết học sinh Tất GV nhận thấy cần phải đánh giá TTK theo mục tiêu yêu cầu riêng, phù hợp với khả trẻ Nhưng nhiều đánh giá mang tính hình thức, chưa thực cách thường ... BÁO CÁO TỐT NGHIỆP CẤU TRÚC ĐỀ TÀI Phần mở đầu Phần nội dung Phần kết luận Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tượng khách thể Giả thuyết...
- 31
- 503
- 0
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề để quản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí thuệ ở khối lớp 5 Trường Tiểu học Hải Vân, quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:32
... ñích: Ki m tra tính phù h p kh thi c a phương pháp gi i quy t v n ñ - N i dung : Phương pháp ñư c ñánh giá m c ñ : Tính phù h p ( R t phù h p, phù h p, không phù h p, không phù h p), tính kh thi ... ch m Đa s tr CPTTT ch m bi t nói, nói câu không ñư c li n m ch, không m ch l c Vi t, ñ c l n dòng, vi t ch ngư c gương, M t s tr có hi n tư ng nghe câu ñư c câu không, ch nghe lơ mơ ñư c m t s ... cho trình c m giác, tri giác hình thành ch m, có nh ng ñ c thù, m khuy t: - Tính nh y c m ch m h n ch (b thu h p) - Tính không phân bi t th hi n rõ - Th ñ ng c m giác, tri giác Do nh ng ñ c ñi...
- 82
- 649
- 0
Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng
Ngày tải lên :
06/04/2013, 09:32
... nói ñ i v i thông tin nói ra, cách ngư i ñó ñánh giá tính hi n th c hay không hi n th c, m c ñ c a tính xác th c, tính t t y u, tính kh năng, tính ch t mong mu n hay ñáng ti c c a ñi u thông báo ... viên: Nh n xét, ñánh giá, phân lo i, tính % câu tr l i c a giáo viên T ñó ñưa nh ng k t lu n sư ph m, nh ng ñánh giá c th c a t ng câu h i, c a t ng nhóm câu h i + Phi u v tranh: Đánh giá ñư ... ñư c câu h i Tuy nhiên câu h i t i sao? tr ch tr l i ñư c nh ng tình hu ng thư ng g p b) Cách dùng ngôn ng : Các em t k dùng l i nói ch y u ñ nhu c u c a chúng ñư c tho mãn m c ñích có tính...
- 79
- 1.9K
- 2