... thành tínngưỡng thờ Mẫu vănhóaViệt Nam Chương 2: Tínngưỡng thờ Mẫu vănhóaViệt Nam Chương 3: Vận dụng tínngưỡng thờ Mẫu việc dạy học môn Cơ sở VănhóaViệt Nam Chương CƠ SỞ HÌNH THÀNH TÍNNGƯỠNG ... biểu bật vănhóaViệt Nam Chương II TÍNNGƯỠNG THỜ MẪU TRONGVĂNHÓAVIỆT NAM 2.1 Bản chất tínngưỡng thờ thờ Mẫu vănhóaViệt Nam Trong nội dung đề tài tác giả không sâu vào hình thứctínngưỡng ... thống Tínngưỡng thờ Mẫu vănhóaViệt Nam giá trị vănhóa từ lâu xã hội Việt Nam, từ lúc Việt Nam bắt đầu đặt móng xây dựng vănhóaViệt Nam phản ánh đặc trưng loại hình vănhóa gốc nông nghiệp Việt...
... biểu tínngưỡngphồnthựcvănhóaViệt Nam 35 2.2 Tínngưỡngphồnthực với Bàlamôn giáo 39 2.2.1 Sơ lược Bàlamôn giáo 39 2.2.2 Tínngưỡngphồnthực với Bàlamôn giáo 42 2.3 Những biểu tínngưỡngphồn ... 2.1.3.Những biểu tínngưỡngphồnthựcvănhóaViệt Nam Tínngưỡngphồnthực hình thứctínngưỡng đời từ sớm Nó thấm sâu vào đời sống vănhóa người Việt, có người Chăm Nó tượng văn hóa, có sức sống ... biệt người Chăm Bàlamôn tínngưỡngphồnthực bật Trong đời sống vănhóa người Chăm nơi người nghiên cứu tínngưỡngphồnthực họ nên chọn Tínngưỡngphồnthực đời sống vănhóa người Chăm Ninh Thuận”...
... quy luật khoa học để lý giải thực họ xây dựng Triết lí Âm Dương 2.Đối với trị tuệ bình dân xây dựng Tínngưỡngphồnthực (phồn= nhiều ,thực= nảy nở) TínngưỡngphồnthựcViệt Nam thể hai dạng: thờ ... khác với hầu hết văn minh khác thờ sinh thực khí nam ,tín ngưỡngphồnthựcViệt Nam thờ sinh thực khí nam lẫn nữ CỘT THỜ SINH THỰC KHÍ NAM VÀ NỮ CỦA DÂN TỘC CHĂM Việc thờ sinh thực khí tìm thấy ... phối, khác hẳn với số văn hố khác thờ sinh thực khí nam mà thơi sinh thực khí (sinh=đẻ, thực= nảy nở, khí=cơng cụ) hình thái đơn giản tínngưỡngphồnthực Nó phổ biến hầu hết văn hố nơng nghiệp tren...
... tiếp biến vănhóa ảnh hưởng vănhóa Ấn Độ tínngưỡngphồnthực họ có phần biến đổi sở tínngưỡng địa giữ nét vănhóa địa Một điểm khác biệt thứ ba tínngưỡngphồnthực Chăm biểu qua sinh thực khí ... gốc vănhóa nông nghiệp nên nguồn gốc, hình thành tínngưỡngtínngưỡng khác giống Và sắc thái, đa dạng vănhóa tộc người vănhóa thống Việt Nam Trong tộc người tínngưỡngphồnthực người Việt ... vănhóa học, xem tín ngưỡng, tôn giáo yếu tố văn hóa, tượng vănhóaTrongvănhóa nói chung có vănhóa tôn giáo cấu thành từ hai yếu tố ý thức tôn giáo nghi lễ thờ cúng Tín ngưỡng, tôn giáo thực...
... vùng vănhóa đồng Bắc Bộ mang sắc thái vănhóa ba vùng địa vănhóa thể đƣợc rõ sắc thái vănhóa địa phƣơng, thể tính đa dạng thống văn hóa, cụ thể ba vùng địa - vănhóa nhƣ sau: Vùng địa vănhóa ... triển tín ngƣỡng phồnthực 30 1.2.5 Đặc điểm tín ngƣỡng phồnthực 36 Chƣơng 2: Tín ngƣỡng phồnthực ngƣời Việt đồng Bắc Bộ 40 2.1 Nguồn gốc đời tín ngƣỡng phồnthực ngƣời Việt đồng ... sách TínngưỡngvănhóatínngưỡngViệt Nam, (NxB KHXH, 2001), tác giả Ngô Đức Thịnh chủ biên Đây thực công trình chuyên sâu tín ngƣỡng vấn đề tín ngƣỡng Việt Nam Trong công trình này, tín ngƣỡng...
... nhà Việt Nam học người Nga N I Niculin nhận xét: Trongvănhoá truyền thống người Việt, hình tượng Rồng – vật tưởng tượng – trở thành biểu tượng quan trọng Chính người Việt từ ngàn ... rồng vănhoá Trung Hoa có nguồn gốc từ phương Nam, từ vùng Đông Nam Á, từ Việt Nam quốc gia láng giềng ” (2) Từ nôi Bách Việt, rồng lan truyền xung quanh, địa phương rồng khoác lên sắc thái vănhóa ... Như vậy, tổ tiên Bách Việt có tô tem rồng Sau trình giao lưu tiếp biến vănhóa với Trung Hoa, người Việt Nam tiếp nhận trở lại hình ảnh ý nghĩa mẫu rồng Á Đông hoàn thiện hóa từ người Trung Hoa...
... nhân văn III Kết cấu đề tài Gồm chương : - Chương : Các khái niệm - Chương : Luận giải tínngưỡngphồnthực Chương I: Các khái niệm I Tínngưỡngphồnthực Khái niệm tínngưỡngphồnthựcTínngưỡng ... muốn Biểu Tínngưỡngphồnthực Hình thức thể tínngưỡng Các hoạt động khác có phương thức dẫn người liên tưởng đến tínngưỡngphồnthực Ý thức vai trò diện Tínngưỡngphồnthực cần phải ... người nhận thức điều cấu thành tínngưỡngtínngưỡngphồnthực 2.2.2 Luận giải tínngưỡngphồnthực từ góc độ tôn giáo (theo quan điểm Phân tâm học) Theo E.Phrom, tínngưỡng hay tôn giáo bổ khuyết...
... nhân văn III Kết cấu đề tài Gồm chương : - Chương : Các khái niệm - Chương : Luận giải tínngưỡngphồnthực Chương I: Các khái niệm I Tínngưỡngphồnthực Khái niệm tínngưỡngphồnthựcTínngưỡng ... muốn Biểu Tínngưỡngphồnthực Hình thức thể tínngưỡng Các hoạt động khác có phương thức dẫn người liên tưởng đến tínngưỡngphồnthực Ý thức vai trò diện Tínngưỡngphồnthực cần phải ... người nhận thức điều cấu thành tínngưỡngtínngưỡngphồnthực 2.2.2 Luận giải tínngưỡngphồnthực từ góc độ tôn giáo (theo quan điểm Phân tâm học) Theo E.Phrom, tínngưỡng hay tôn giáo bổ khuyết...
... a vănhóa vi c xác l p ngư i lý tính, s mâu thu n gi a “cái vănhóa “cái b n năng” mà qua ó, t o nh ng bùng n tâm lý ho c chư ng ng i tâm lý t nh hình (selfdetermine) Ơng l y hi n tư ng vănhóa ... bên ngồi Ph n văn hố” c nh hư ng b i ngun t c hi n th c, nghĩa hi n th c hố s cân nh c nh ng i u ki n bên ngồi.3 Chúng ta có hình th c c vănhóa hóa, v y có m t d ng th c Vănhóa tính d c Lao ... Nhà nhân h c vănhóa M G.P Murdock cho r ng, có nh t b n h lý thuy t c n c áp d ng kh o nghi m m t v n vănhóa h c : xã h i h c, nhân h c văn hóa, tâm lý h c hành vi ng x phân tâm h c Tín ngư ng...
... K2 - QLVH Đặc trng truyền thống vănhoáViệt Nam cho ti ngy hụm nhng phong tc riờng ú quan trng vụ cựng i sng ca ngi Vit CHNG II C TRNG TRUYN THNG VN HO ễNG NAM TRONG VN HO VIT NAM Qua quỏ trỡnh ... trờn in thn, N thn c th ngang bng vi Nam thn Trong xó hi, quan h ca ngi ph n SV : Nguyễn Thị Thanh Dung 20 Lớp : K2 - QLVH Đặc trng truyền thống vănhoáViệt Nam c xỏc lp tng i song hnh vi ngi n ... th thớch nghi vi vựng ngp SV : Nguyễn Thị Thanh Dung Lớp : K2 - QLVH Đặc trng truyền thống vănhoáViệt Nam nc Cựng vi vic trng lỳa nc, ngi ta ó thun dng trõu bũ lm sc kộo, xut hin cỏc ngh th...
... a vănhóa vi c xác l p ngư i lý tính, s mâu thu n gi a “cái vănhóa “cái b n năng” mà qua ó, t o nh ng bùng n tâm lý ho c chư ng ng i tâm lý t nh hình (selfdetermine) Ơng l y hi n tư ng vănhóa ... bên ngồi Ph n văn hố” c nh hư ng b i ngun t c hi n th c, nghĩa hi n th c hố s cân nh c nh ng i u ki n bên ngồi.3 Chúng ta có hình th c c vănhóa hóa, v y có m t d ng th c Vănhóa tính d c Lao ... Nhà nhân h c vănhóa M G.P Murdock cho r ng, có nh t b n h lý thuy t c n c áp d ng kh o nghi m m t v n vănhóa h c : xã h i h c, nhân h c văn hóa, tâm lý h c hành vi ng x phân tâm h c Tín ngư ng...
... “tự tín ngưỡng, tôn giáo” chưa xuất luật pháp Nhà nước Việt Nam Nhưng “tự tínngưỡng đề cập nghĩa bó hẹp câu chữ Các khía cạnh khái niệm “tự tínngưỡngvăn pháp luật cho thấy: “tự tínngưỡng ... Cùng với văn luật có hệ thống văn luật để hướng dẫn thực nghiêm chỉnh quyền tự tínngưỡng tôn giáo thực tế Đồng thời hệ thống văn chuyên biệt quy định tự tín ngưỡng, tôn giáo ngày kiện toàn Trong ... tin (truyền giảng, thực hành, thờ phụng thực nghi lễ) Đến Công ước quốc tế quyền dân sự, trị quyền tự tín Nguyễn Đức Lữ (1992): Vấn đề tự tínngưỡng tôn trọng tự tínngưỡngViệt Nam, Luận án Phó...
... II TRIẾT LÝ ÂM DƯƠNG THỂ HIỆN TRONG 12 CON GIÁP III/ HỆ ĐẾM CAN CHI VÀ LỊCH PHÁP IV/ PHÂN CHIA THỜI GIAN THEO 12 CON GIÁP V/ TÍNH CHẤT 12 CON GIÁP CỦA VĂNHÓA TRUNG VIỆT VI/ KẾT LUẬN I NGUỒN GỐC ... tuất=tháng chín Hợi (21-23 giờ): Lúc lợn ngủ say Tháng hợi=tháng mười V/ TÍNH CHẤT 12 CON GIÁP CỦA VĂNHÓA TRUNG - VIỆT Mỗi người đêu cầm tinh vật “thiêng” trời đất định từ chào đời, 12 giáp ... chân trước ngón= chẵn= âm; chân sau =5 ngón = lẻ = dương Do kiêm âm dương lưỡng tính Sửu = trâu (trong thiên văn Trung Quốc nghĩa ngưu = bò ) = ngón = chẵn = âm Thìn = rồng = ngón = lẻ = dương...
... phn no Vit Trit Lun Tp v cỏc bi vit gn õy éú chớnh l li suy t m chỳng tụi gi l li suy t mu tớnh Trong bi vit sau õy, tỏc gi xin i sõu hn vo li suy t mu tớnh ny Ngi vit ch trng rng, chớnh mu tớnh ... Tinh - Thy Tinh, Trng Thy - M Chõu), gia yu tớnh cng v yu tớnh mm, c v rng nh thy trng ng éụng Sn Trong bi ny, chỳng tụi tip tc khai thỏc v phờ bỡnh lun ca trit gia linh mc Kim énh (1914-1997) ... chỳng tụi trỡnh by sau õy mang tớnh cht tm thi, cn phi c kim chng li qua nhng kin, bn y hn tng lai Trong tỏc phm Tỡm Hiu Bn Sc Vn Húa Vit Nam, giỏo s Trn Ngc Thờm vit: V nguyờn tc t chc cng ng, ngi...
... chân dung văn học văn học Việt Nam đại Chương 2: Thể tài chân dung văn học văn học Việt Nam đại (qua kí ức người thân) phương diện nội dung Chương 3: Thể tài chân dung văn học văn học Việt Nam ... DUNG VĂN HỌC TRONGVĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Giới thuyết khái niệm thể tài chân dung văn học Tìm hiểu văn học nghệ thuật tìm hiểu khám phá thuộc tính, chất văn học, phát quy luật vận động Thực ... TÀI CHÂN DUNG VĂN HỌC TRONGVĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (QUA KÍ ỨC NGƯỜI THÂN) TRÊN PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG 2.1 Cung cấp tư liệu nhà vănVăn học phản ánh sống Hiện thực đời sống tác phẩm văn học hình...
... vănhóaVănhóa cổ truyền Việt Nam Khi nói đến vănhóaViệt Nam nghĩ đến vănhóa người dân Việt từ thuở xa xưa đến từ Ải Nam Quan đến Mũi Cà Mau, với số đặc tính gắn liền với người xã hội vănhóa ... đặc tính đặc biệt dân tộc Việt Nam từ nhiều năm qua nên vănhóa dân tộc thường đồng hóa với vănhóa cổ truyền hay truyền thống vănhóaViệt Đó vănhóa mà hầu hết người Việt Nam nghĩ chung tổ tiên ... hội vănhóa Việt, làm cho khác biệt với vănhóa dân tộc khác giới Nó bao gồm tiếng Việt, tư tưởng Việt, tôn giáo tínngưỡng Việt, lễ nghi Việt, quần áo thức ăn Việt, vv Vì mang đặc tính đặc biệt...
... giai đoạn hoàng kim vănhóaViệt tộc Nói chung hình tượng rồng Việt tạo nặn từ chất liệu vănhóa dân tộc, kết hợp với yếu tố vănhóa Chàm Đông Nam Á vănhóa Trung Hoa Giống vănhóa Trung Hoa, rồng ... rồng mái nhà Việt Cũng ảnh hưởng vănhóa Trung Hoa, từ thời nhà Lê vănhóaViệt Nam du nhập bốn linh thần vănhóa Trung Hoa gồm Thanh Long, Bạch Hổ, Huyền Vũ Chu Tước vào vănhóaViệt biến đổi ... nên thuôc Dương Trong bốn vật linh thiêng có rùa có thật Long: rồng đứng đầu Tứ linh vật thần thoại Nguồn gốc rồng bắt nguồn từ vănhóaViệt sau du nhập vào vănhóa Trung HoaTrong triều đại...
... số lần xuất từ ngữ sông nước cửa miệng người Việt nhiều đến vậy! Hầu trở thành nếp nghĩ quen thuộc, quen thuộc, không cần bàn cãi, đề cập đến vănhóaViệt Nam, người ta hay nhắc đến yếu tố sau: ... Và thật hiển nhiên, tìm thể vănhóa trừu tượng khó nhiều đặc điểm có tính vật chất dễ quan sát áo dài, nón hay ăn cụ thể Thác nước phong thuỷ thú chơi nhiều người Việt ưa thích Thác nước phong ... Tây Việt Nam, có sông nước, người Việt Nam gắn bó thiết thân ứng xử vật chất mà đời sống tinh thần với chúng Đó lý giải thích dấu ấn sông nước thực thể liên quan đến sông nước đậm nét tư người Việt...
... u bình ng trư c pháp lu t” Quy nh kh ng nh sách c i m i v i tín ngư ng, tôn giáo c a Nhà nư c ta Tín ngư ng, tôn giáo có giá tr văn hóa, nhu c u v i s ng tinh th n c a m t b ph n không nh nhân ... 15/11/2004, ã c th hóa ch trương, sách c a Nhà nư c v tín ngư ng, tôn giáo th i kì i m i, áp ng y v nhu c u tín ngư ng, tôn giáo tâm linh c a nhân dân ng th i m b o s tương thích v i văn b n pháp lí ... pháp lí qu c t v quy n ngư i Trên s c th hóa quy n t tín ngư ng, tôn giáo nghiêm c m m i hành vi xâm h i quy n t tín ngư ng, tôn giáo, ho t ng l i d ng tín ngư ng, tôn giáo ch ng phá cách m ng,...
... dưỡng dục cha mẹ Người Phật tử Việt Nam hướng Lễ hội Vu Lan vào ngày rằm tháng bảy năm thực phương thức báo hiếu vốn có từ lâu đời, xem tínngưỡng truyền thống Trongvăn học dân gian lưu lại dấu ... Trongvăn học dân gian lưu lại dấu tích lòng yêu chuông đạo hiếu người ViệtTrong truyền thuyết hay truyện cổ tích, người Việt tự hào thuộc dòng giống rồng cháu tiên Lạc Long Quân người cha mẫu ... luồng vănhóa dân tộc để xây dựng đạo lý lâu dài Chiếc bánh chưng, bánh dầy trở thành sản phẩm cổ truyền, chứng tích đạo lý, bánh thường dâng cúng tổ tiên dịp Tết Nguyên Đán lễ hội hàng năm Trong...