tích hợp môi trường hóa học

... quan hệ tính chất hoá học loại hợp chất vô với Viết đợc PTHH cho biến đổi - Giải thích đợc tợng thực tế - Làm loại tập hoá học làm TN hoá học biến đổi hợp chất B Phơng tiện dạy học: C Các bớc lên ... dẫn học nhà - Học - Làm tập lại SGK - Xem tính chất hoá học 43 d Dây dẫn điện e Nhôm Tuần 11: Tiết 22: Tính chất hoá học kim loại Ngày soạn: Ngày dạy: A Mục tiêu - HS nắm đợc tính chất hoá học ... 2HNO3Ca(NO3)+2H2O Ca(OH)2+CO2CaCO3 + H2O V Hớng dẫn học nhà (3 ) - Học - Làm tập: 2, 3, SGK 8.4, 8.6 SBT - Xem trớc tính chất hoá học muối 26 Tuần 7: Tiết 14: Tính chất hoá học muối Ngày soạn: Ngày dạy: A Mục...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... dẫn học nhà - Học - Làm tập lại SGK - Xem tính chất hoá học 43 d Dây dẫn điện e Nhôm Tuần 11: Tiết 22: Tính chất hoá học kim loại Ngày soạn: Ngày dạy: A Mục tiêu - HS nắm đợc tính chất hoá học ... toán, viết pt hoá học + GD tính tự giác học tập b.Chuẩn bị : + Giáo án c.Tiến trình giảng : I ổn định tổ chức lớp II Kiểm tra cũ Nêu t/c hoá học oxit, ví dụ minh hoạ ? Nêu t/c hoá học axit, cho ... Ca(OH)2+CO2CaCO3 + H2O V Hớng dẫn học nhà (3 ) - Học - Làm tập: 2, 3, SGK 8.4, 8.6 SBT - Xem trớc tính chất hoá học muối 26 Tuần 7: Tiết 14: Tính chất hoá học muối Ngày soạn: Ngày dạy: A Mục...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

Ngày tải lên: 04/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:52

... thể tích ta có bảng số liệu Stt Thể tích NaOH Thể tích HCl 0.0937N 10 mL 10.9 mL 10 mL 10.6 mL 10 mL 10.8 mL Tính toán kết thí nghiệm:  Phương trình chuẩn độ : Na OH  HCl  NaCl  H O  Trường ... thể tích dùng ta có bảng số liệu Lần thí nghiệm Thể tích NaOH 0.1 N dùng 10.9 mL 10.9 mL 10.8 mL Tính toán kết thí nghiệm  Phương trình chuẩn độ: Na OH  CH COOH  CH COO Na  H O  Trường hợp ... (Pu1)  Trường hợp chuẩn độ trực tiếp:  Theo quy luật đương lượng ta có nồng độ H3PO4 là: C V C X V X  C RV R  C X  R R V X Trang : 10 Từ ta có bảng số liệu sau: tích Tb Thể độ Thể tích NaOH...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38

... tập SGK Bài học Hoạt động 1: Lai phân tích Mục tiêu: Học sinh trình bày đợc nội dung, mục đích ứng dụng phép lai phân tích Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu tỉ lệ loại hợp tử F - HS nêu: hợp tử F2 ... tinh là: a Sự kết hợp giao tử đơn bội b Sự kết hợp theo nguyên tắc : giao tử đực, giao tử c Sự tổ hợp NST giao tử đực giao tử d Sự tạo thành hợp tử (Đáp án a) Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu ... tạo nên hợp tử chứa tổ hợp NST khác nguồn gốc Kết luận: - Thụ tinh kết hợp ngẫu nhiên giaotử đực giao tử - Thực chất thụ tinh kết hợp nhân đơn bội 9n NST) tạo nhân lỡng bội (2n NST) hợp tử Hoạt...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập môn thể ngời vệ sinh Mục tiêu: HS đợc phơng pháp đặc thù môn học qua quan sát mô hình, ... với môi trờng đợc không ? - Sự trao đổi chất tế bào thể với môi trờng phải gián tiếp thông qua yếu tố ? - Vậy môi trờng gồm thành phần ? - Môi trờng bên có vai trò ? Đặng Quang Đức Hoạt động học ... nghiên cứu kết hợp quan sát H 4.3, trao đổi nhóm để trả lời - Hoàn thành phiếu học tập nhóm đại diện nhóm báo cáo kết - Yêu cầu HS đọc kĩ mục kết hợp - Cá nhân đọc kĩ kết hợp quan sát H quan...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học Đặng Quang Đức THCS Nguyễn Văn Linh - Tranh ảnh động vật môi trờng sống ... sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập II Đồ dùng dạy học - Hình phóng to 5.1; 5.2; 5.3 SGK - Chuẩn bị t liệu động vật nguyên sinh - HS kẻ phiếu học tập ... thức qua kênh hình - Kĩ phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ môi trờng thể II Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to H 6.1; 6.2; 6.4 SGK - HS kẻ phiếu học tập bảng trang 24 Tìm...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... biết nhiệm vụ sinh học thực vật học? Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn lại kiến thức quang hợp sách Tự nhiên xã hội tiểu học - Su tầm tranh ảnh thực vật nhiều môi trờng Tuần Tiết ... 1-3 HS trả lời - GV cho học sinh đọc to nội dung: - HS nhắc lại nội dung vừa nghe nhiệm vụ thực vật học cho lớp nghe Kết luận: - Nhiệm vụ sinh học - Nhiệm vụ thực vật học (SGK trang 8) Củng cố ... vật, vi khuẩn, nấm - Hiểu đợc nhiệm vụ sinh học thực vật học Kĩ - Rèn kĩ so sánh Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên môn học II Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to quang cảnh tự nhiên có số...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... dòng 7) - Kiểu gen gi? Thế thể đồng hợp( trội-lặn),thể dị hợp? - Thể đồng hợp khác thể dị hợp điểm nào? - GV phân tích khái niệm: kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp - Hãy xác định kết phép lai sau: ... trội, tính trạng lặn? Bài học Men Đen tìm phơng pháp khoa học để xác định mang tính trạng trội (hoa đỏ) đồng hợp hay dị hợp, phơng pháp lai phân tích Hoạt động 1: Lai phân tích Hoạt động GV - Yêu ... Lặn; 4- Đồng hợp trội; 5- Dị hợp - HS đọc lại khái niệm lai phân tích 10 Phạm Thị Nhã - Trờng THCS Ngọc Kỳ án sinh học giáo - Khái niệm lai phân tích? - GV nêu; mục đích phép lai phân tích nhằm...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:04

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:45

Ngày tải lên: 11/06/2015, 15:01

... nói rỏ ảnh hưởg chúng với môi trường như: gây mưa axit, hiệu ứng nhà kính, thủng tầng ozon… Chương 7: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC Bài 36: Tốc độ phản ứng hóa học II yếu tố ảnh hưởng tốc ... máy lạnh, thuốc trừ sâu Chương 1: NGUYÊN TỬ Bài : Hạt nhân nguyên tử nguyên tố hóa học, đồng vị Mục giáo dục môi trường : Phần đồng vị Ở phần giới thiệu lưới qua cho HS nghe tác hại lợi ích đồng ... nguyên - Môi trường (Ban quản lý KKT Dung Quất), khí SO2 dạng khí độc, kết hợp với nước không khí để tạo thành H2SO4 xâm nhập vào máu hít thở SO2 làm giảm dự trữ kiềm máu gây rối loạn chuyển hóa đường...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 15:54

... mà chí nhận thức môi trường vấn đề môi trường Để thể “tính bao quát” cần phải dạy học môi trường vấn đề môi trường cụ thể - tốt môi trường vấn đề môi trường gần gũi xung quanh học sinh – tìm hiểu ... môn học, phải cần thêm cách tiếp cận tích hợp giáo dục học tập để phản ánh “bức tranh tổng thể”, tính “toàn thể” hay tính “bao quát” môi trường vấn đề môi trường Do môi trường vấn đề môi trường ... toàn thể môi trường vấn đề môi trường phải đề cập đến cách tích hợp chương trình “(6) … “Cách tiếp cận bao gồm việc điều tra vấn đề môi trường quy mô khác Đó việc học tập vấn đề môi trường địa...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 04:10

... c? d) Em đã, làm để môi trờng sống đợc hơn? * * * Tóm lại, muốn thực có hiệu GDMT qua dạy học môn học nói chung Sinh học nói riêng, cần nghiên cứu phát triển phơng tiện dạy học Hớng nghiên cứu ... thông tin dạy học tích hợp đợc truyền thông đa phơng tiện, khắc phục đợc mặt tĩnh SGK SGV tạo thuận lợi phát triển PTDH tích cực, đồng thời khắc phục quỹ thời gian có hạn tiết học để thực mục ... có khí cacbonic, chế tạo đợc tinh bột 4) Để tích hợp GDMT, GV nêu câu hỏi nh sau: a) Viết sơ đồ tóm tắt quang hợp, từ nêu yếu tố cần thiết cho quang hợp? ánh sáng Tinh bột + Khí oxi chất diệp...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 15:10

... thuộc vào người Sơ đồ SGK (phần cuối bài) II Chức môi trường Vai trò môi trường phát triển xã hội loài người - Môi trường đòa lí có chức (SGK) - Môi trường đòa lí có vai trò quan trọng xã hội loài ... bò (tiết 50 – 42) SƠ ĐỒ MÔI TRƯỜNG Môi trường sồng người Môi trường tự nhiên bao gồm thành phần tự nhiên : Đòa hình, đòa chất, đất trồng, khí hậu, nước, sinh vật Môi trường xã hội bao gồm quan ... Đánh giá : - Môi trường đòa lý có vai trò ntn ? Tại phải có biện pháp bảo vệ môi trường ? Hoạt động nối tiếp : - Về nhà sưu tầm hình ảnh ô nhiễm môi trường đòa phương em - Hướng dẫn học sinh chuẩn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10