0

tình huống sư phạm thi giáo viên giỏi

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

Kinh tế - Quản lý

... đề chung tình phạm kỹ giải tình phạm 1.5.1 Khái niệm chung tình phạm 1.5.1.1 Khái niệm tình phạm THSP có liên quan mật thi t với vấn đề tình có vấn đề Do nên xem xét tình phạm mối ... hình thành giáo viên kỹ phạm điều cần thi t quan trọng Các kỹ phạm người giáo viên hình thành hoàn thi n trình hành nghề Đối với người giáo viên nói chung giáo viên THCS nói riêng bước ... rèn luyện, hình thành kỹ phạm cho sinh viên, đặc biệt nhấn mạnh quy trình hình thành kỹ phạm cho sinh viên trường phạm Nghiên cứu giao tiếp phạm, ứng xử phạm có tác giả: Đặng Vũ...
  • 88
  • 4,812
  • 7
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

kỹ năng giải quyết tình huống phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... Tình phạm 1.2.2.1 Khái niệm tình phạm THSP có liên quan mật thi t với tình tình có vấn đề Do nên xem xét tình phạm mối quan hệ với tình tình có vấn đề  Khái niệm tình 18 Khái niệm tình ... học phạm ĐTB : Điểm trung bình GDMN : Giáo dục mầm non GV : Giáo viên GVMN : Giáo viên mầm non HĐGD : Hoạt động giáo dục KN : Kỹ KNGQTHSP : Kỹ giải tình phạm MG : Mẫu giáo THSP : Tình phạm ... giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo – tuổi Giả thuyết nghiên cứu Ở số trường mầm non Thành phố Hồ Chí Minh kỹ giải tình phạm giáo viên hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo...
  • 145
  • 1,983
  • 3
Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG

Thạc sĩ - Cao học

... giải tình phạm sinh viên hình thành yếu (kể kỹ giải tập tình kỹ giải tình phạm thực tế ) chưa đáp ứng yêu cầu đặt người giáo viên - Kỹ giải tình phạm sinh viên khối cao đẳng phạm ... phạm, kinh nghiệm phạm có để tiến hành hoạt động dạy học giáo dục điều kiện cụ thể.Kỹ phạm thể trình độ thao tác tư phạm giáo viên mặt kỹ thuật hành động phạm _ Tình phạm tình ... đề tình phạm kỹ giải tình phạm có ảnh hưởng quan trọng đến việc rèn kỹ giải tình phạm Nói cách khác, để hình thành kỹ giải tình phạm cho sinh viên đòi hỏi sinh viên phải hiểu đắn tình...
  • 103
  • 3,600
  • 19
bài giảng lịch sử 8 thi giáo viên giỏi vòng trường đạt giải

bài giảng lịch sử 8 thi giáo viên giỏi vòng trường đạt giải

Toán học

... Giới thi u Cho đến lịch sử lồi người lần diễn cách mạng khoa học-Kĩ thuật: - Cách mạng kĩ thuật lần thứ ... tạo điều kiện, tiền đề bùng nổ cách mạng KH- KT lần - Dân số khơng ngừng tăng nhanh - Tài ngun thi n nhiện ngày cạn kiệt - Do nhu cầu chiến tranh đòi hỏi vũ khí đại Siêu máy tính phục vụ nhu ... tranh Thời gian đặc điểm * Thời gian: * Đặc điểm: -Diễn năm rộng, triển với tốc độ Diễn vàotrên phạm vi40 củaphát kỉ XX, nhanh trảiquy mơgiai đoạn: khoa học chóng, qua rộng lớn ngành khoa học...
  • 44
  • 805
  • 4
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12-Tập tính ở động vật- Thi giáo viên giỏi docx

Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12-Tập tính ở động vật- Thi giáo viên giỏi docx

Điện - Điện tử

... thức tái trở lại giúp động vật giải tình tương tự IV/ Một số hình thức học tập động vật 5/ Học khơn - Là kiểu học phối hợp kinh nghiệm cũ để tìm cách giải tình Học khôn Gấu V/ MƠT SỐ DẠNG TẬP ... động vật có hệ thần kinh phát triển tập tính học Đàn chó sói đuổi theo linh dương châu Phi Con tử lựa chọn ngựa vằn bắt đầu rượt đuổi để cơng mồi V/ MƠT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BiẾN Ở ĐỘNG VẬT ... tính bảo vệ lãnh thổ lồi khác - Giúp động vật bảo vệ nguồn thức ăn nơi trước cá thể khác lồi - Phạm vi bảo vệ lãnh thổ lồi khác 2/ Tập tính bảo vệ lãnh thổ Đánh dấu lãnh thổ Chồn V/ MƠT SỐ DẠNG...
  • 41
  • 760
  • 0
Tình huống sư phạm Thi công chức

Tình huống phạm Thi công chức

GDCD-GDNGLL

... hỏi điềm tĩnh, biết lắng nghe thấu hiểu học sinh mà giáo viên có đ-ợc Thái độ sẵn sàng tiếp thu để thay đổi cần thi t cho giáo viên trẻ muốn cải thi n khả giảng dạy Và buổi học hôm sau chắn bạn ... xúc phạm đến em Bạn biết lời nói em thầy dạy Lý không hoàn toàn sai thật Hơn nữa, với c-ơng vị giáo viên chủ nhiệm lớp cuối cấp, bạn lo lắng cho kết học tập em, mà kỳ thi tốt nghiệp THPT kỳ thi ... thông cảm với nỗi khổ học sinh phải chịu đựng hứa đề nghị lên BGH đổi giáo viên khác dạy giỏi Và bạn tranh thủ (có giáo viên này) bồi thêm câu không tốt đồng nghiệp trước mặt học sinh Bạn tổ...
  • 15
  • 947
  • 1
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

Kỹ năng giải quyết tình huống phạm của sinh viên trường Cao đẳng phạm Bắc Ninh

Tâm lý học

... thức xử lý tình phạm cho phù hợp Theo tác giả Lã Văn Mến [29;29], tình phạm có đặc điểm sau: - Tính có vấn đề tình phạm Trong hoạt động phạm có nhiều tình phạm khác tình phạm có ... giải tình phạm sinh viên trường Cao đẳng phạm Bắc ninh 61 2.2.1 Những nguyên tắc xây dựng tập tình phạm 61 2.2.2.Xây dựng hệ thống tình phạm để khảo sát kỹ giải tình phạm ... giải tình phạm sinh viên trường cao đẳng phạm bắc ninh 68 3.1.1 Nhận thức sinh viên trường CĐSPBN tình phạm tính cần thi t việc hình thành kỹ giải tình phạm cho sinh viên...
  • 183
  • 3,564
  • 7
Những khó khăn tâm lí trong hoạt động giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây

Những khó khăn tâm lí trong hoạt động giải quyết tình huống phạm của sinh viên trường Cao đẳng phạm Hà Tây

Tâm lý học

... cứu tác giả thống nhất: Tình phạm tình có vấn đề nảy sinh trình dạy học giáo dục việc giải tốt tình phạm thể lực phạm người giáo viên Khả giải tình phạm sinh viên hạn chế, cần rèn luyện ... thức kích thích việc giải tình phạm nảy sinh Yếu tố tạo nên tính toàn vẹn tình phạm Khi tình 25 phạm có tác dụng kích thích nhu cầu giải THSP sinh viên tình phạm phải bao gồm tính lạ ... Cao đẳng phạm Hà Tây KKTL hoạt động giải tình phạm - Phát thực trạng KKTL SV trường Cao đẳng phạm Hà Tây giải tình phạm - Tìm hiểu mức độ ảnh hưởng KKTL đến kết giải tình phạm SV...
  • 112
  • 1,256
  • 2
Khó khăn tâm lý trong việc giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường đại học an giang

Khó khăn tâm lý trong việc giải quyết tình huống phạm của sinh viên trường đại học an giang

Khoa học xã hội

... giải tình phạm, đặc biệt sinh viên phạm với tư cách người giáo viên tương lai Thực tế, sinh viên có khả giải tốt tình phạm hạn chế tối đa khó khăn tâm lý tác động đến chúng thường sinh viên ... nhiệm vụ nghề nghiệp sinh viên phạm giáo viên gồm tình tích lũy thông tin tình phát triển kỹ tổ chức, quản lý phạm - Căn vào đặc điểm hoạt động phạm người giáo viên, vào đặc điểm hoạt ... giải tình phạm sinh viên 24 1.3.3 Ảnh hưởng khó khăn tâm lý việc giải tình phạm sinh viên 30 1.3.4 Nguyên nhân gây khó khăn tâm lý việc giải tình phạm sinh viên...
  • 136
  • 803
  • 1
Tuyển tập 135 tình huống sư phạm và cách xử lý dành cho thi giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giỏi, khi dạy học các cấp

Tuyển tập 135 tình huống phạm và cách xử lý dành cho thi giáo viên chủ nhiệm, giáo viên giỏi, khi dạy học các cấp

Tài liệu khác

... Trong tình cách xử lý "c" hay Tình phạm 46: Giáo dục đạo đức cho học sinh” cô giáo Phạm Thị Huế, trường THCS Noong Luống - huyện Điện Biên Ngày học phạm, lần đến thăm thầy giáotình ... nắn 48 Trong tình cách xử lý "c" hay Tình phạm 44: Trong giảng bài, thầy giáo thấy có học sinh gục đầu xuống bàn không ghi Nếu giáo viên đó, bạn xử lý nào? Cách xử lý tình a/ Giáo viên gọi học ... trọng (Nguồn: “Ứng xử phạm điều cần biết” – NXB ĐHQG Hà Nội) Tình phạm 16 Học sinh đánh sau cô giáo rời lớp sớm Giáo viên hướng dẫn bận việc đột xuất nên nhờ N – giáo viên thực tập dạy thay...
  • 83
  • 9,080
  • 43
tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

tình huống phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học ( thi công chức giáo viên)

Giáo dục hướng nhiệp

... tác giáo dục HS ngời GV THPT Trong đó, nhóm bao gồm 27 tình huống, nhóm bao gồm 28 tình huống, nhóm bao gồm 148 tình huống, nhóm bao gồm 25 tình huống, nhóm bao gồm 50 tình v nhóm bao gồm tình ... Chơng (4 tiết) bao gồm tình huống: Tình số thuộc nhóm 1, tình số 58, số 139 thuộc nhóm v tình số 272 thuộc nhóm Chơng (3 tiết) bao gồm tình huống: Tình số 32 thuộc nhóm v tình số 34, số 66, số ... bao gồm tình huống: Tình số 57, số 146, số 177, số 202 thuộc nhóm Chơng (4 tiết) bao gồm tình huống: Tình số 64, số 82, số 188 v số 203 thuộc nhóm Chơng (5 tiết) bao gồm tình huống: Tình số 14...
  • 156
  • 2,947
  • 1
TÀI LIỆU ÔN THI VIÊN CHỨC GIÁO VIÊN THPT PHẦN TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM VÀ CÁCH GIẢI QUYẾT

TÀI LIỆU ÔN THI VIÊN CHỨC GIÁO VIÊN THPT PHẦN TÌNH HUỐNG PHẠM VÀ CÁCH GIẢI QUYẾT

Tài liệu khác

... gắng học tập II CÂU TÌNH HUỐNG KHÁC Tình phạm xảy giáo viên lớp Tình 1: Bước vào lớp, bạn nhận thấy tổ trực nhật chưa làm vệ sinh, lớp bần, bàn ghế không ngắn Bạn xử lý nào? Tình 2: Trong giảng ... giáo thấy có học sinh gục đầu xuống bàn không ghi Nếu giáo viên đó, bạn xử lý nào? Tình 15:Khi bước vào lớp, lớp đứng lên chào cô giáo, có em ngồi Trước tượng bạn xử lý Các tình phạm xảy giáo ... có xích mích, số niên trường đến chờ lúc tan học đến đánh học sinh lớp bạn chủ nhiệm Biết việc trên, bạn xử lý nào? CÁC CÁCH XỬ LÝ TÌNH HUỐNG Xử lý tình phạm giáo viên lớp Cách xử lý tình...
  • 62
  • 1,283
  • 7
Các tình huống sư phạm trong thi tuyển viên chức ngành giáo dục và cách xử lý

Các tình huống phạm trong thi tuyển viên chức ngành giáo dục và cách xử lý

Đề thi tuyển dụng

... nhiều lần không đứng dậy chào giáo viên -> làm nào? => Cách giải quyết: Xuống tận nơi hỏi lý do, nhắc nhở em học sinh tái phạm báo với giáo viên chủ nhiệm * Tình 18: Giáo viên mắng học sinh mức, học ... Trong tình lời nói có lý, có tình kiên trì bạn mang lại kết Giáo viên chủ nhiệm đưa học sinh phạm lỗi nhà Có học sinh vi phạm nghiêm trọng nội quy nhà trường Ban giám hiệu yêu cầu giáo viên chủ ... tính thống nhất, toàn vẹn trình giáo dục Tuy nhiên, mối quan hệ giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh nhiều lại vấn đề nhạy cảm, đặt giáo viên vào tình khó xử mà giáo viên tìm cách xử lý đắn Trong...
  • 29
  • 28,382
  • 104

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25