Đề thi HSG 12 Vĩnh Phúc
... 0,1M(Ka=1,58.10-5) Hỏi: a Cần phải thêm mol CH3COOH vào lít dung dịch để độ điện li axit giảm nửa( cho V dung dịch a không đổi) Tính pH dung dịch mới? b Nếu thêm vào lít dung dịch CH3COOH 0.1 M lợng b 0,05 ... kiểm tra gần hàm lợng etanol ngời lái xe cách bắt ngời lái xe thở vào ống đựng silicagel(SiO2) tẩm hh sufucromic(CrO3+H2SO4) nh hình vẽ Lợng rợu trog thở tỉ lệ với khoảng đổi màu ống thở (da cam ... C6H5CH2COOH C6H5CH2COONa nên F1 CO2 toluen 2/ Dựa vào phản ứng: C2H5OH + CrO3(da cam)+H2SO4 CH3CHO CH3COOH + Cr2(SO4)3(xanh)+H2O Câu 4: 1/ Dựa vào Hp=Elk chấtđầu-Elk sp Hp âm phản ứng dễ xảy...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
... q = ⇒ a = −2b 10 Thay a = −2b vào PT đầu có: ( x − 1) 20 = ( − 2bx + b ) 20 + ( x + px + q ) Tính hệ số x 20 có: 20 = 20 b 20 + ⇒ b = ± 20 − Thay a , b vào PT đầu có: 20 0,25 0,25 0,25 0,5 ... bày x y z ( x + y + z) + + ≥ a b c a+b+c Chứng minh BĐT: 2 Điểm ∀x, y, z ∈ R; ∀a, b, c > 0,25 (Sử dụng BĐT Bunhiacôpxki) x y z2 ( x + y + z)2 + + ≥ Ta có P = 3xy + xyz yz + xyz xz + xyz 3( xy...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 00:10
... AN ⇒ ∠AMN = ∠AON = 90 ⇒ ∠AOB = 90 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu (2 điểm): Nội dung trình bày Điểm Giả sử tìm (x ; y ; z) thỏa mãn Khi z lẻ 0.25 x y +1 x y y −1 * Xét phương trình: − z = −1 ⇔ = ( z − ... Ta chứng minh: a n = F2 n −1 ∀n ≥ (*) phương pháp quy nạp theo n Thật vậy, với n = , có (*) Giả sử (*) với n = k ≥ , ta CM (*) với n = k + , tức CM: ak +1 = F22k +1 Với k ≥ ta có: a k +1 − a k ... dãy ( Fn ) có: Fn − = 3Fn − Fn + ∀n ≥ , suy ra: 0.25 F2k −5 = 3F2k −3 − F2k −1 ∀k ≥ (2) Thay (2) vào (1) được: a k +1 = F22k −1 − F22k −3 + (3F2 k −3 − F2 k −1 ) = (3F2 k −1 − F2 k −3 ) = F22k...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10
Đề, đáp án HSG 12 Vĩnh phúc 2012-2013 khối chuyên môn vật lý
... vòng dây chỗ tiếp xúc Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu phòng thi - Giám thị không giải thích thêm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP ... suất điện động E nối E vào tâm C điểm A vòng tròn qua điện trở R Chọn mốc tính thời gian vừa nối nguồn Tìm biểu thức vận tốc góc ω kim loại theo thời gian Biết lực ma sát tác dụng lên kim loại có ... phải điều chỉnh cho biến trở R có giá trị bao nhiêu? Câu 5: (1,5 điểm) Hình bên sơ đồ mẫu động điện đơn giản Một vòng dây dẫn hình tròn tâm C bán kính l nằm ngang cố định từ trường thẳng D A B đứng...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 01:09
Đáp án đề thi HSG 12 Vĩnh Phúc 2011-2012 môn vật lý
... trung điểm CD cực đại) v 20 = 1cm Bước sóng: λ = = f 20 (2đ) 0,5 Gọi khoảng cách từ AB đến CD x Từ hình vẽ ta có: d12 = x + → d − d1 = x + 81 − x + = 2λ = → x = 16, 73Cm 2 d = x + 81 (1,5đ)...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 09:47
De va DA HSG Van 12 Vinh phuc 2008
... hứng thú khám phá, cách nói bất ngờ mẻ đất nớc Nhà thơ sử dụng hình thức tâm tình câu chuyện đôi lứa yêu để nói đất nớc khiến cho đoạn trích vừa giàu chất trữ tình, vừa có tính triết luận ( Học sinh ... nhng không trực tiếp thể hình ảnh đất nớc kháng chiến ấy, không gắn với không gian địa lí cụ thể vùng miền Đoạn trích suy ngẫm khái quát đất nớc bình diện thời gian lịch sử, không gian địa lí, ... tập quán hàng ngày -Cách thể hiện: + Nguyễn Đình Thi sử dụng nhiều hình ảnh giàu ấn tợng cảm xúc, gắn với kỉ niệm trải nghiệm tác giả, với hình ảnh có tính tợng trng, khái quát Bài thơ lắp ghép...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10
De va DA HSG mon Sinh 12 Vinh Phuc
... Dạng đột biến cấu trúc - Làm thay đổi hình thái NST : Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn gồm tâm động chuyển đoạn…………………………………………………………………… - Không làm thay đổi hình thái NST : Đảo đoạn tâm động ... điều hòa - Trong môi trường nội bào đường lactozơ, protein ức chế gen (R) tổng 0,25 hợp ra, gắn vào vùng vận hành (O) opêron → gen c.trúc không phiên mã - Trong môi trường nội bào có đường lactozơ ... UGG)……………………………………… 0,25 - Mã di truyền có tính phổ biến: Tức tất loài có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ……………………………………………………………………… 0,25 * Đặc điểm mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10
De va DA HSG mon Su 12 Vinh Phuc
... lí có hiệu 0,25 doanh nghiệp nhà nớcmang lại khởi sắc cho kinh tế Bài học Nhạy bén với tình hình, đề chiến lợc phát triển kinh tế đắn nhà nớc giai đoạn, tích cực hội nhập vào khu vực giới, đầu ... theo mô hình nớc t chủ nghĩa Trong khoảng năm 50-60, nớc tiến hành chiến lợc công nghiệp hóa thay nhập (chiến lợc kinh tế hớng nội) với nội dung chủ yếu đẩy mạnh phát triển ngành công nghiệp sản ... sang đối đầu Dẫn đến tình trạng Chiến tranh lạnh hai siêu cờng Mĩ Liên Xô, đối đầu Đông- Tây chiến tranh cục Các xu phát triển giới sau Chiến tranh lạnh kết thúc? Các xu phát triển tạo thời thách...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10
De va DA HSG mon Dia 12 Vinh Phuc
... 0,25 0,25 - Thuận lợi phát triển lơng thực - thực phẩm, thuỷ sản, công nghiệp ngắn ngày - Là nơi có điều kiện để tập trung thành phố, khu công nghiệp, trung tâm thơng mại, phát triển giao thông đờng ... địa hình tơng đối phẳng, đất đai màu mỡ - Đều có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, sông ngòi dày đặc, nhiều nớc, sinh vật phong phú b Khác nhau: - Diện tích: ĐBSCL lớn ĐBSH (dẫn chứng) - Địa hình: ... tích: ĐBSCL lớn ĐBSH (dẫn chứng) - Địa hình: ĐBSCL thấp phẳng ĐBSH - Đất đai: ĐBSH chủ yếu đất phù sa ngọt, ĐBSCL chủ yếu đất phù sa nhiễm mặn, nhiễm phèn - Khí hậu: ĐBSH có mùa đông lạnh mùa...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10
De va DA HSG mon Tin 12 Vinh Phuc
... chất 3) Có xâu có đồng thời vài tính chất, ví dụ xâu “OHO” có tính chất nói Yêu cầu: Với xâu cho trước không 250 ký tự, xác định xâu có tính chất hay không ? Dữ liệu vào: Từ file văn ‘SYM.INP’ ... văn ‘SYM.INP’ bao gồm nhiều dòng, dòng xâu ký tự Dữ liệu ra: file văn ‘SYM.OUT’: Ứng với xâu liệu vào đưa dòng tương ứng xâu ký tự + - cho biết xâu có tính chất thứ nhất, tính chất thứ 2, tính chất...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 04:10
HSG lop 12 Vinh Phuc 09
... GD&ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC (Dành cho học sinh THPT) Điểm Câu số Nội dung Câu Giả sử X có hóa trị n có số mol a ( 1đ) Y có hóa trị m có số mol b Sơ đồ cho – nhận eletron X Xn+ ... 2b = 16,24 (**) Từ ta có: aM + bR = 13 (***) Từ (*), (**), (***) => a = 0,2 b = 0,08 Thay a, b vào (***) => 20M + 8R = 1300 M 23 39 R 145 105 65 Vậy có trường hợp M K R Zn thỏa mãn Khối lượng...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10
De va dap an HSG lop 12 vĩnh phúc 2010
... 84.0,02/3,64 = 46,15% Gọi P số proton A, N số nơtron A Giả sử A có a ion Ta có: 2P + N = 164 N ≤ ≤ 1,5 P Các ion tạo thành A có cấu hình electron Ar => số proton A = 18a (hạt) 164 164 ≤a≤ => ... Cho NH3 dư vào dd AgNO3 có phản ứng AgNO3 + dd NH3dư [Ag(NH3)2]NO3 (dd M) (1) → 0,5 0,5 (mol) Cho X + dd(M) dd (N) + 43,2 gam chất rắn Q → Cho dd HI dư + dd(N) 23,5 gam kết tủa vàng → => ... 3,5.18 3.18 2, ≤ a ≤ 3, 03 Với a số nguyên => a = => A có dạng M2X K2S Hoặc MX2 CaCl2 Cho A vào H2O dung dịch xanh quỳ tím => A K2S K2S 2K+ + S2 – → 2S + H2O HS – + OH – → Các phương...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10
De thi HSG May tinh 12 Vinh Phuc _ 06_07
... B i Cho hình chóp SABC đỉnh S có ASB = 300 , AB = 422004cm Lấy điểm B, C lần lợt thuộc đoạn SB, SC cho tam giác ABC có chu vi nhỏ Tính độ d i BB, CC BB CC B i Giả sử ta có kết phép ... cạnh BC l (MAD), M l trung điểm BC Gọi H l hình chiếu vuông góc A lên mặt đáy (H l trọng tâm tam giác BCD) Dễ thấy tam giác MAD cân M.Do tính đối xứng hệ hình nên tâm cầu nằm đờng cao tứ diện Gọi...
Ngày tải lên: 26/10/2014, 13:00
de thi hsg tinh Vinh Phuc 12-13
... làm mẫu thử - Cho mẫu thử tác dụng với ta nhó m: +Nhóm 1: Tạo màu hồng (NaOH phenolphtalein) +Nhóm HCl NaCl - Chia dung dịch màu hồng ống nghiệm: Cho chất nhóm tác dụng với dung dịch màu hồng Nếu ... dụng với dung dịch màu hồng Nếu thấy nhạt màu dần mẫu cho vào HCl, lại NaCl NaOH + HCl NaCl + H2O - Cho dung dịch HCl nhận biết vào dung dịch màu hồng, đến màu hỗn hợp (X) thu gồm: NaCl, ... NaCl, phenolphtalein, HCl dư - Chia X làm phần Ta lại đổ đến dư m ẫu lại (NaOH, phenolphtalein) vào X, thấy xuất màu hồng trở lại NaOH, lại phenolphtalein Câu 1,5đ 1) Mg + 2HCl MgCl2 + H2 ...
Ngày tải lên: 28/01/2015, 03:00
Đề HSG Lí 12 Vĩnh Phúc 2013-2014 môn vật lý
... = = 2π B LC ω mL + Treo mẩu gỗ vào sợi dây mảnh treo vào điểm cố định Bắn viên đạn theo phương ngang vào mẩu gỗ để đạn ghim vào gỗ Viên đạn va chạm mềm chui sâu vào mẩu gỗ làm cho mẩu gỗ chuyển ... d1 P d2 • • • • I H B Giả sử hai điểm MA M2 cách nguồn B khoảng A1, d2; d1’, d2I K d ’ 1; Hai nguồn giống có λ =3 cm 4.a Phương trình sóng M1 câuM2 có dạng: Hình a Hình câu b Q (1đ) Δd1 d1 +d ... cao cực đại H so với vị trí ban đầu → α '' = − Áp dụng ĐLBT động lượng cho hệ gồm viên đạn mẩu gỗ trước sau va chạm ta có: mv0 =(M+m)v (1) Áp dụng ĐLBT cho hệ sau va 6.b (0,5đ) chạm 2khi lên độ...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 00:50
Đề HSG Toán 12 Vĩnh Phuc 2015
... - Trong làm, bước bị sai phần sau có sử dụng kết sai không điểm - Học sinh sử dụng kết phần trước để làm phần sau - Trong lời giải câu học sinh không vẽ hình không cho điểm - Điểm toàn tính đến ... )) = d (C , ( SMN )) = 0,25 ×VC SMN ( ∗) S ∆SMN 0,25 15 (1) 12 13 Ta có MN = 3, SM = , SN = ( sử dụng công thức đường trung tuyến) 2 Thể tích VC SMN = VS MCD = · = Theo định lý hàm số cosin ∆SMN ... (2) = 0,25 15 ×VC SMN 15 = 12 = Thay (1), (2) vào ( ∗) ta d (CD, SM ) = S ∆SMN 23 23 Câu (1,0 điểm) Nội dung Điểm 1,0 điểm 0,25 Không tổng quát giả sử a ≥ b ≥ c Mà a + b + c = ⇒ c ≤ , a + b ≥...
Ngày tải lên: 08/06/2016, 17:34