tình hình hoạt động kinh doanh tại công ty pjico trong thời gian qua
de thi hsg hoa nghe an
... 4,4/88 = 0,05 (mol) Gọi công thức E là: RCOOR’ RCOOR’ + NaOH RCOONa + R’OH 0,05 0,05 MRCOONa = 4,8/0,05 = 96 R + 67 = 96 R = 29 R C2H 5Công thức cấu tạo E: C2H5-COO-CH3 (metyl propionat) Câu 0,5 ... t 2Fe + Al2O3 2Al + 3CuCl2 2AlCl3 + 3Cu Viết phương trình cho 0,25 điểm 0,25 Câu 2,0 A, B, C ba công thức cấu tạo sau : CH3COOH, HCOOCH3, HO-CH2-CHO B vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với NaHCO3, ... Al(OH)3 + 3NaCl MgCl2 + 2NaOH Mg(OH)2 + 2NaCl NaOH + Al(OH)3 NaAlO2 + 2H2O 0,25 0,25 0,25 1,75 Trong 3,75 gam hỗn hợp X có nAl = 0,1/2 = 0,05 mol; nMg = 0,2/2 = 0,1 mol Các phương trình phản...
- 5
- 127
- 0
Bài soạn Đáp án HSG Tỉnh Nghệ An môn Hóa 12 bảng A
... 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015.22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử M có dạng (C3H4O3)n ... : a = n + 3n ⇒n=2 Hay : (C6/3H 8/3O2)3n/2 axit có 3n/2 nhóm chức : n + = Công thức phân tử M C6H8O6 hay C3H5(COOH)3 Vậy công thức cấu tạo M : COOH CH COOH 0,25 0,25 HOOC CH2 CH2 CH COOH HOOC CH2 ... Khi y =1 theo (a) m = ⇒ vô nghiệm Khi y = theo (a) m =2 suy x = Vậy công thức phân tử N : C4H6O6 hay C2H2(OH)2(COOH)2 Ta có công thức cấu tạo N : OH HOOC CH CH OH COOH HOOC OH C CH2 0,25 0,25...
- 5
- 402
- 0
Tài liệu dap an hsg tinh Nghe An mon Hoa hoc 2010-2011 bang A
... 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015.22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử M có dạng (C3H4O3)n ... : a = n + 3n ⇒n=2 Hay : (C6/3H 8/3O2)3n/2 axit có 3n/2 nhóm chức : n + = Công thức phân tử M C6H8O6 hay C3H5(COOH)3 Vậy công thức cấu tạo M : COOH CH COOH 0,25 0,25 HOOC CH2 CH2 CH COOH HOOC CH2 ... Khi y =1 theo (a) m = ⇒ vô nghiệm Khi y = theo (a) m =2 suy x = Vậy công thức phân tử N : C4H6O6 hay C2H2(OH)2(COOH)2 Ta có công thức cấu tạo N : OH HOOC CH CH OH COOH HOOC OH C CH2 0,25 0,25...
- 5
- 340
- 2
Gián án dap an hsg tinh Nghe An mon Hoa hoc 2010-2011 bang A
... 0,25 0,25 n M 86 Nghiệm loại Vậy công thức muối cacbonat FeCO3 3n 3.2 VCO2 = nNO 22, = 0, 015.22, = 1, 008 2(m − n) 2(3 − 2) 202 loại 0,25 56 Fe 0,5 (l) Câu 4,0 2,0 Công thức phân tử M có dạng (C3H4O3)n ... : a = n + 3n ⇒n=2 Hay : (C6/3H 8/3O2)3n/2 axit có 3n/2 nhóm chức : n + = Công thức phân tử M C6H8O6 hay C3H5(COOH)3 Vậy công thức cấu tạo M : COOH CH COOH 0,25 0,25 HOOC CH2 CH2 CH COOH HOOC CH2 ... Khi y =1 theo (a) m = ⇒ vô nghiệm Khi y = theo (a) m =2 suy x = Vậy công thức phân tử N : C4H6O6 hay C2H2(OH)2(COOH)2 Ta có công thức cấu tạo N : OH HOOC CH CH OH COOH HOOC OH C CH2 0,25 0,25...
- 5
- 285
- 0
Đề thi và ĐA HSG môn HÓa Nghệ An ( A) 09-10
... AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP NĂM HỌC 2009 – 2010 Đáp án Môn thi: HÓA HỌC LỚP - BẢNG A Thời gian làm bài: 150 phút Câu Ý I Nội dung Điều chế chất khí: 2KClO3 t 2KCl + 3O2 → KClO3 + 6HCl ... → 16a = 4,8 → a = 0,3 b = 0,1/6 Thay vào (c) → 0,3A + B/30 = 12,4 → 9A + B = 372 Do B nằm dãy hoạt động hóa học B 2O3 không bị khử CO nên B Nhôm (Al = 27) → A = 38,33 (loại) - Trường hợp 2: Chỉ ... → 48b = 4,8 → b = 0,1 a = 0,05 Thay vào (c): 0,05A + 0,2B = 12,4 → A + 4B = 248 Do B nằm dãy hoạt động hóa học B2O3 bị khử nên B Fe → A 0,5 o o o 0,5 0,5 0,5 o 0,5 Nguyễn Đình Hành ( ST) Mg Vậy...
- 5
- 310
- 0
Đề và đáp án HSG tỉnh nghệ an năm 2010 -2011 môn hóa
... 23 → M Na n = → M = 46 → loại 1 Theo (1): n H2 = n Na = 1,17 = 0,585 2 → V = 13,104 lít III Đặt công thức oxit sắt FexOy Các phương trình hoá học: Fe + 2HCl FeCl2 + H2 (1) xFeCl 2y FexOy + 2yHCl ... (mol) 0, Từ (2): n Fex Oy = 0,8 = 2y y Trang 3/ - THCS - B¶ng A 0, x (56x + 16y) = 23, → = y y Vậy công thức FexOy Fe3O4 Các pthh: t 2Fe + 6H2SO4đ Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O (1) t 2Fe3O4 + 10H2SO4đ ... H3C – CH2Cl2 (6) as H3C – CH3 + Cl2 CH3 – CH2Cl + HCl (7) H2C = CH2 + HCl CH3 – CH2Cl (8) 2) Các công thức cấu tạo có sản phẩm hữu là: CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2Cl CH3 – CH2 – CH2 – CHCl – CH3...
- 6
- 1,731
- 10
Đề thi HSG tỉnh Nghệ An môn Hóa ( Bảng A;B)
... sinh giỏi tỉnh lớp THCS năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: Hóa học - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu I (5,0 im) 1/ Chn cht rn khỏc m cho cht ú ln lt tỏc dng vi dung ... húa theo s sau: Axetilen P.V.C (4) (1) (3) Vinylclorua Etilen (6) (2) (5) icloEtan (8) Etan (7) Etylclorua 2/ Cho vo bỡnh kớn hn hp cựng s mol C 5H12 v Cl2 to iu kin phn ng xy hon ton thu c sn...
- 2
- 328
- 0
dap an hsg tinh nghe an bang b 12
... điện mạch i +Suất điện động cảm ứng = Bvl +i qua mạch biến thiên nên cuộn dây xuất suất điện động tự cảm 0,5đ tc = Li ' i i x = Bvl Suy L = Bl t t t i = i, x = x +Tại thời điểm ban đầu t = ... chuyển động Vòng dây vị trí (vạch s 1) Vòng dây thứ hai gần đáy ống (cách Vạch số khoảng 10cm),(vạch số 2) Đo khoảng cách D1D2 = l, ghi lại kết +Bấm đồng hồ bi đI qua vạch số ta đợc khoảng thời gian ... l +Vậy vật dao động điều hòa với tần số góc = T2 = = 0, s k g chu kì 4m l +Hệ dao động tuần hoàn với chu kỳ T = (T1 + T2 ) = 0,7 + 0,2 = 0,9s Câu2 0,25đ 0,5đ 4,0đ 0,5đ Xét thời điểm t có vận...
- 5
- 489
- 1
DA HSG TINH NGHE AN 12 C
... 2.10 = 6,3.10 ( N ) Xác định bán kính quỹ đạo: Trong từ trờng electron chuyển động dới tác dụng lực Lorenxơ luôn vuông góc với v nên electron chuyển động tròn lực 0,5đ Lorenxơ lực hớng tâm: f = ... T3 = 2,2.15.300 3.10 T3= P3V3T1 P V1 = 330(K) =57(0C) Câu5 a Tính lực Lorenxơ: áp dụng định lý động năng, ta có: vB = v0 + 0,5đ 0,5đ 4,0đ 0,5đ 1 2 mv B mv = eU AB 2 b Lập đợc biểu thức P theo ... t =0 thì: b x0 = A.cos = 6(cm) (3) v0 =- Asin=0 (4) Giải hệ (3) (4) ta đợc: = A = 6(cm) PTdao động: x = 6.cos(10t)(cm) Tính lực đàn hồi: Lực đàn hồi cực đại vật biên phía dới: Fmax= k(l0+A)...
- 3
- 412
- 0
DA HSG TINH NGHE AN 12 TRON GOI
... 6,0 3,0 a S M N 0,5 B A H C SAB cân đỉnh A, suy M trung điểm cạnh SB Trong ABC , ta có AC = AB.cos 60o = a; BC = AB.sin 60o = a Trong SAC , ta có SC = SA2 + AC = a 5; SN = Khi SA2 4a = SC VS AMN ... A a 3,0 S M N 0,5 B A H C SAB cân đỉnh A, suy M trung điểm cạnh SB Trong ABC , ta có AC = AB.cos 60o = a; BC = AB.sin 60o = a Trong SAC , ta có SC = SA2 + AC = a 5; SN = Khi 0,5 SA 4a = SC 1,0 ... A 15/ 0,5 6,0 3,0 0,5 H C SAB cân đỉnh A, suy M trung điểm cạnh SB Trong ABC , ta có AC = AB.cos 60o = a; BC = AB.sin 60o = a Trong SAC , ta có SC = SA2 + AC = a 5; SN = Khi SA2 4a = SC VS AMN...
- 17
- 322
- 0
Đáp án Đề ti HSG Tỉnh Nghệ An Năm 2008-2009
... +Xét thời điểm t có vận tốc v, dòng điện mạch i +Suất điện động cảm ứng thanh: = Bvl +i qua mạch biến thiên nên cuộn dây xuất suất điện động tự cảm : tc = Li ' 4đ 0,25đ 0,25đ i x = Bl t t +Tại ... chuyển động đều, vòng dây vị trí (vạch số 1) Vạch gần đáy (cách khoảng - 10cm), vạch số Đo khoảng cách D1D2= l, ghi lại kết + Bấm đồng hồ bi qua vạch số ta đợc khoảng thời gian 0,25đ chuyển động ... + +Sai số : Đo kích thớc bi, xác định vị trí vạch số cha xác, bấm 0,25đ đồng hồ đo thời gian không kịp thời Chú ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa Trang 6/ - 12 THPT - Bảng A ...
- 6
- 604
- 0
Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An lớp 9 Năm 2008
... lợng nớc cần đun b Thời gian cần thiết từ bắt đầu đun nớc sôi Biết nhiệt lợng nớc toả môi trờng tỷ lệ thuận với thời gian; cho Cn = 4200J/kg.độ Câu 4: (5,0 điểm) Cho mạch điện nh hình vẽ UAB = 9V, ... Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: vật lý lớp - bảng b Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (5,0 điểm) Từ thành phố A vào lúc ngời xe đạp đến thành phố ... nghỉ lại 30 phút, sau quay thành phố A với vận tốc nh cũ gặp lại ngời xe đạp lúc 10 40 phút Xác định: a Ngời xe máy, ngời xe đạp đến thành phố B lúc giờ? b Vẽ đồ thị chuyển động ngời hệ trục toạ...
- 2
- 1,033
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008