tìm m để hai bất phương trình tương đương
huyen de III bat phuong trinh mu va logarit.
... Trường hợp a là tham sớ có chứa biến: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI: Các phương giải bất phương trình mũ và logarit hoàn toàn tương tự như đới với giải phương trình mũ và logarit. ... III: Các Phương Pháp Giải Bất Phương Trình M và Logarit. CÁC CƠNG THỨC CẦN NHỚ: 1> ⇔ > >log log a a x y x y nếu a 0 1 > ⇔ < < < log log a a x y x y nếu a BẤT PHƯƠNG TRÌNH ... như đới với giải phương trình mũ và logarit. Chúng ta thường đưa bất phương trình phức tạp về các bất phương trình cơ bản. Bài 1: 1) ( ) ( ) 114log16log 2 2 2 −≥− xx 2) ( )...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27
chuyen de III bat phuong trinh mu va logarit.
... Chuyªn ®Ị IIICác Phương Pháp Giải Bất Phương Trình M và Logarit. > ⇔ > >log log a a x ... !" #$!" %& % '() %( ('* ##+ $, - . &(#& #& ## /" (. (( (#+ $, - . &(#0, ## /'* # #+ %# .) % %'* ##+ %' 0 Bài ... ) 12log log 1 1 3 35 12,0 − − − ≥ x x x x 1 0 1 0 > ⇔ − − > > ⇔ − − > 1 21 2 & & 1 21 2 x y a a a a a x y x y a x y log log log log : log log > > ⇔ > >...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27
Tim m doi voi phuong trinh,bat phuong trinh va he bang pp don dieu va gtnn , gt
Ngày tải lên: 28/09/2013, 07:10
toán - chuyên đề định m để bất phương trình thỏa điều kiện cho trước
Ngày tải lên: 26/06/2014, 15:50
Luận văn Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (đại số 10 nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37
Đề kiểm tra: Bất phương trình
... 10). T m m để bất phương trình 2 4 4x x x x m+ − ≥ − + có nghi m. A). m ≤ 4 B). 4 ≤ m ≤ 5 C). m ≤ 5 D). m ≥ 5 11). T m m để bất phương trình 2 2x x m + + ≥ có nghi m. A). m ≤ 2 B). ∀ m ∈R ... 45). T m m để bất phương trình 2x x m+ ≥ + có nghi m. A). m ≤ 2 B). 2 ≤ m ≤ 9 4 C). m ≤ 9 4 D). m ∈R 7 Đeà soá : 751 18). T m m để bất phương trình 1 10x x m+ + + ≤ có nghi m. A). m ≥ ... 36). T m m để bất phương trình 1 3 4 2 ( 1)(3 4) 4x x x x m x+ + + + + + ≤ − có nghi m. A). m ≥ 3 B). m ≥ 2 C). m ≥ - 2 D). m ≥ - 3 37). T m m để bất phương trình 1 5x x m + − ≥ có nghi m. A)....
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20
De trac nghiem bất phương trình bậc nhất một ẩn
... l: A. m < 9 ĐỀ TRẮC NGHI M Bài bất phương trình và hệ bất phương trình bật nhất m t ẩn: 1/ Khoanh tròn các câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau: Với giá trị nào của m thì bất phương trình: mx ... ) > + −<− 7 2 5 363 mx x A/ m > -11 B/ m ≥ -11 C/ m < -11 D/ m ≤ -11 5/ Cho hệ bất phương trình: +< + +>+ 252 2 38 74 7 5 6 x x xx số nghi m nguyên của bất phương trình là: A/ ... trỗnh m x - )m x - 1 caùc giaùtrởcuớa m naỡo sau õỏy thỗtỏỷp nghió m cuớa =(bỏỳt phổồng trỗnh laỡS -; + ]m 1 . =A m 1 . >B m 1 . <C m 1 .D m 1 .Cỏu 3 Cho bỏỳt phổồng trỗnh + < +mx...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50
Phương trình và bất phương trình logarit trong đề thi đại học
Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:22
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt
... đề: Cho m t số R m 0)( af thì có thể kết luận gì về nghi m của tam thức, có thể so sánh với hai nghi m đƣợc không? HS: Tam thức bậc hai có hai nghi m phân biệt và n m trong ... Hiểu khái ni m PT, BPT, các phép biến đổi tƣơng đƣơng, n m vững tính chất bất đẳng thức. +) N m vững công thức nghi m của PT bậc nhất, bậc hai m t ẩn, hệ PT bậc nhất hai ẩn. +) N m đƣợc định ... nhất hai ẩn. +) Biết giải và biện luận PT bậc hai m t ẩn, BPT bậc hai m t ẩn +) Biết vận dụng định lý về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai vào giải toán. +) Chứng minh đƣợc các bất...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
... nghi m. (nếu có). + Chỉ bình phương hai vế của phương trình khi cả hai vế đều không m. + Gộp các điều kiện đó với phương trình hoặc bất phương trình m i nhận được, ta có m t hệ phương trình tương ... trình và hệ phƣơng trình vô tỉ 2.2.1. Chủ đề 1: Biến đổi tương đương phương trình, bất phương trình * M c đích: - Học sinh vận dụng khái ni m phương trình tương đương để giải các bài toán ... hết ta t m điều kiện (nếu có) để phương trình có nghĩa, sau đó t m cách khử căn thức. Để l m được điều đó ta thường dùng phép biến đổi phương trình đã cho thành phương trình tương đương bằng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18
Sử dụng phối hợp các PPDH để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình, bất phương trình.pdf
... tích cực t m tòi, sự ham muốn hiểu biết. GV đóng vai trò ngƣời tổ chức sự t m tòi còn HS thì tự lực phát hiện kiến thức m i, vì vậy kết thúc cuộc đ m thoại HS có đƣợc ni m vui của sự kh m phá. ... là hai biểu thức chứa m t biến x. Khi đó, A(x) = B(x) là m t PT, ta hiểu rằng phải t m giá trị của x để các giá trị tƣơng ứng của hai biểu thức này bằng nhau. Biến x gọi là ẩn. Giá trị t m ... học ở trƣờng phổ thông cơ sở. Định nghĩa PT m t ẩn đƣợc định nghĩa dựa vào m nh đề chứa biến, theo quan đi m h m mệnh đề. Để t m hiểu định nghĩa về PT m t cách cụ thể, chúng ta cùng xét các ví...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: