... toan: xẻ Chị có 12 kẹo, chị cho em + , số kẹo GSLs f fs GFL ffs ø Chia 12 cai keo phan bang Mỗi phần số kẹo (4 kẹo) oS Ss GS oT wf /ø Se * Vay muon tim 12 cai kẹo ta viec lam sau: * Lay 12 : = ... bánh | B cai banh C.5(caibanhs Gy Lù a chân ® p n ,n ®ón Đúng! na Chó => o> " t rq léia ®o ng: ° Một đan ga co 18 con, dó-_ số øà mái Hỏi đàn có gái? °® A) Có ga mal °® B) Co ga mal ° C) Co oon...
Ngày tải lên: 09/10/2017, 17:36
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
... lại Tìm một trong các phần bằng nhau của đơn vị I.Mục tiêu: - Giúp HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - GiảI các bài toán có liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau ... tiêu: - Giúp HS thực hành cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - Rèn kỹ năng giải các bài toán có liên quan đến tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - Rèn cho HS tính ... 2010 Toán: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Tóm tắt : 40m ? m Thứ bảy ngày 12 tháng 06 năm 2010 Thứ bảy ngày 12 tháng 06 năm 2010 Toán: TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Củng...
Ngày tải lên: 27/10/2017, 06:03
Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
... Toán tìm phần của mét sè Bài 3. Khoanh vào chữ đặt d ới hình đ ợc chia thành phần Tô màu vào phần C B (8)Thø s¸u ngày tháng 10 năm 2009 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Toán Toán tìm phần ... số Muốn tìm trong phần b»ng cđa mét sè ta lµm nh thÕ nµo? (9)(10)Thø sáu ngày tháng 10 năm 2009 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Toán Toán tìm phần của sè luyÖn tËp Bài 2: Một cửa hàng ... viên bi. Muốn tìm 12 ta làm nh nào? Muốn tìm 12 ta lấy 12 chia cho 12 : 1 ? viªn 1 (4)Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2009 Toán Toán tìm phần cđa mét sè...
Ngày tải lên: 11/03/2021, 03:58
... Đáp số: m Toán TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Muốn tìmMuốn mộttìm phần phần nhau mộtnhư số,thếtanào? lấy số số ta làm chia cho số phần RUNG CHUÔNG VÀNG LUẬT CHƠI Trong 10 giây, ... 3(viên) Muốn tìm số Kết luận: Muốn tìmcác mộtphần trongbằng phần ta làm nào? số ta lấy số chia cho số phần LUYỆN TẬP Tốn TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Bài1 Viết số thích hợp vào chỗ ... 6= 12 : = Tốn TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ Bài tốn: Chị có 12 kẹo, chị cho em Hỏi chị cho em kẹo? số kẹo Tãm ? t¾t: kĐo Nhận xét: - Chia 12 kẹo thành phần - Mỗi phần ú l s ko 12...
Ngày tải lên: 21/02/2022, 16:42
tìm một trong các phần bằng nhau của một số
... 9 TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ. CỦA MỘT SỐ. Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008 TOÁN TOÁN Kết luận: Muốn tìm một ... “Truyền điện”: Tìm một phần mấy của một số. Tìm một phần mấy của một số. Cách chơi: Cách chơi: Lần lượt một số học sinh mỗi tổ: một học sinh nêu yêu Lần lượt một số học sinh mỗi tổ: một học sinh ... cho em mấy cái kẹo? Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào? Kết luận: Muốn tìm một phần mấy của một số ta lấy số đó chia cho số phần. (30 là số đó, 6 là là số phần) Ví dụ: 1/6 của 30...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25
(SKKN 2022) một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học dạng toán tìm một trong các phần bằng nhau của một số ở lớp 3a1, trường tiểu học lam sơn, huyện ngọc lặc
... thành phần nhau, sau lấy phần) 10 11 - 12 kẹo, chia làm phần phần kẹo? (Mỗi phần kẹo) - Vậy muốn tìm số kẹo 12 kẹo ta làm nào? Từ học sinh rút cách muốn tìm phần số ta lấy số chia cho số phần ... ta tìm ; ; ; 12 Vậy muốn chia cho số kẹo tức số kẹo chia thành hai phần chia cho bạn phần muốn chia cho bạn số kẹo ta phải chia số kẹo thành ba phần chia cho bạn phần Từ học thể rút cách tìm phần ... biết ban đầu Tìm phần số Sau học sinh vận dụng làm tốn (phần ví dụ trang 26, SGK Tốn 3) cách nhanh chóng mà khơng cần gợi ý, hướng dẫn giáo viên Từ học sinh rút cách Tìm phần số cách nhanh Tôi...
Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:53
Toán 3 - Tiết 25 Tim mot trong cac phan bang nhau cua mot so
... hình nào? Hình 2 Hình 3 1 3 Hình 1 (3)(4 )Tìm phần số. 1 Bài toán: Nhận xét: Chia 12 kẹo thành phần nhau. Mỗi phần số kẹo. 3 1 3 1 (5 )Tìm phần số. 1 Bài toán: Tóm tắt: ?kẹo 12 kẹo ... kẹo là: 12 : = (cái kẹo) Đáp sè: c¸i kĐo 3 1 (6 )Tìm phần số. ?kẹo 12 kẹo Chị cho em số kẹo là: 12 : = 6(cái kẹo) Kết luận: Muốn tìm phần nhau của số ta lấy số chia cho s phn. 10 kẹo Chị ... của 24 lít là……lít c) 1 5 của 35m là…….m d) 1 6 của 54 phút là……phút 4 6 7 9 (8) Bài 2: Một cửa hàng có 40 m vải xanh bán số vải Hỏi cửa hàng bán mét vải xanh? 1 5 40 m ? m Tóm tắt...
Ngày tải lên: 04/02/2021, 13:10
TOÁN 3 - TUẦN 5 - TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
... kẹo, chị cho em số kẹo Hỏi chị cho em mấy kẹo? 1 3 Chia 12 kẹo thành phần nhau. Mỗi phần số kẹo1 3 (10)* Vậy muốn tìm 12 kẹo ta làm sau: * Lấy 12 : = (cái kẹo) 1 (11)Tóm tắt ? kẹo 12 ... 06111414131312121107101009090808071515 CÂU HỎI 5 Một cửa hàng có 42 kg táo bán được số táo Hỏi cửa hàng bán bao nhiêu ki-lơ-gam táo? A kg C kg B kg D g Đáp án: B 7kg (24) Muốn tìm các phần của số, ta làm ... kẹo là: 12 : = (cái) Đáp số : kẹo Chị cho em số kẹo là: 12 : = (cái) (13) Muốn tìm các phần của số, ta làm thế nào? (14)(15)Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm? Bài 1: Viết...
Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:56
TOÁN 3 - TUẦN 5 - TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ
... kẹo, chị cho em số kẹo Hỏi chị cho em mấy kẹo? 1 3 Chia 12 kẹo thành phần nhau. Mỗi phần số kẹo1 3 (10)* Vậy muốn tìm 12 kẹo ta làm sau: * Lấy 12 : = (cái kẹo) 1 (11)Tóm tắt ? kẹo 12 ... 06111414131312121107101009090808071515 CÂU HỎI Một cửa hàng có 42 kg táo bán được số táo Hỏi cửa hàng bán ki-lô-gam táo? A kg C kg B kg D g Đáp án: B 7kg (24) Muốn tìm các phần của số, ta làm thế nào? ... kẹo là: 12 : = (cái) Đáp số : kẹo Chị cho em số kẹo là: 12 : = (cái) (13) Muốn tìm các phần của số, ta làm thế nào? (14)(15)Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm? Bài 1: Viết...
Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:56
Bài giảng môn Toán lớp 3: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
... quét nhà là: 36 – = 27 ( học sinh ) Đáp số: 27 học sinh Muốn tìm Muốn tìm phần phầnbằng nhaunhau số ta làm nào? số, ta lấy số chia cho số phần III Bài tập sau tiết học Bài Bài 1: 1: Đặt Đặt tính ... : = (hịn) Muốn tìm phần Đáp số: bi số ta lấy số chia cho số phần II.Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm? a) 12m là:……m b) 48 phút là……phút c) 63kg là…….kg Bài 2: Một cửa hàng có ... năm 2020 TỐN Tìm phần số Nhận xét ngày 10/4 Bài tốn: I.Ơn kiến thức cũ Nam có 24 hịn bi, Nam cho em số bi Hỏi Nam cho em hịn bi? Bài giải Nam cho em số bi là: 24 : = (hịn) ?Muốn tìm phần Đáp số:...
Ngày tải lên: 30/04/2021, 21:48
Toán 3 - tuần 5 - Tìm một trong các phần bằng nhau của một số
... phút Tốn Tìm phần số MỤC TIÊU Biết cách tìm phần số Vận dụng để giải tốn có lời văn BÀI TỐN: Chị có 12 kẹo, chị cho em số kẹo Hỏi chị cho em kẹo? Nhận xét: Chia 12 kẹo thành phần nhau, phần số ... KHỞI ĐỘNG Đánh bay COVID 19 Kết phép tính 15 x + 100 là: A B 105 205 C 106 D 107 Đánh bay COVID 19 Tìm x, biết x : = 16 Vậy x = ? A B 54 C 64 D 44 Đánh bay COVID 19 May quần áo hết 15m vải Vậy may ... thích hợp vào chỗ chấm? a) kg là…………kg a) 24 l là…………l a) 35 m là…………m a) 54 phút là…………phút Bài 2: Một cửa hàng có 40m vải xanh bán số vải Hỏi cửa hàng bán mét vải xanh? BÀI GIẢI Cửa hàng bán số...
Ngày tải lên: 13/11/2021, 05:03
Bài tập tìm một trong các phần bằng nhau TOÁN 3
... BÀI TẬP TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ ÔN TẬP TOÁN Bài 1: Một bao gạo có 42 kg, người ta lấy 1/6 số gạo bao Hỏi bao kg gạo? ... bi để số bi hộp b ằng nhau? Bài giải: Bài 13: Trên quãng đường người đi hết quãng đường ttrong 1/3 người xe đạp ... G - CÁC BÀI TOÁN VỀ GẤP LÊN MỘT SỐ LẦN Bài 24: Có hai thùng dầu, thùng thứ có 26 lít dầu, thùng thứ hai có số dầu...
Ngày tải lên: 28/08/2017, 15:59
đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “thương” ở lớp 3 và lớp 4
... Viết các phân số: Một nửa ; bảy phần mười; một phần tư; mười hai phần trăm; 1 b) Đọc các phân số: ; 2 3 4 ; 90/100 (Ta xem bài 3/ 1 43 gồm 7 bài tập nhỏ) Lời... chia thành n phần ... vị (một hình 𝐧 vuông, hình tròn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " n 𝐩 • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị 𝐧 (một ... chia thành n phần bằng nhau" Rõ ràng, phân số đơn vị” 1 n đã gặp ở lớp 3, chỉ "một phần của đơn vị sau khi chia đơn vị này ra thành n phần bằng nhau ", chỉ là trường...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:42
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “thương” ở lớp 3 và lớp 4
... tượng thành b phần bằng nhau và tìm giá trị một phần bằng nhau Bài tập (Toán 3, trang 22) 2/22 Nam lấy 10 que tính chia bánh? làm 5 phần bằng nhau Hỏi mỗi phần Bài giải ... hợp có p phần tử, chia thành số phận phận có n phần tử Tính số phận đó" Như vậy, lần kết phép chia số phần tử phận mà số phận Nếu gọi p số phần tử tập hợp cho, m số phần n số phần tử phần Ta thấy ... vi 100 1000 Cụ thể chúng xuất hai phần nhan đề 10 "Các số phạm vi 100" "Các số phạm vi 1000" sách giáo khoa Toán ■ Phép chia hết (không dư) Trong phần thứ "Các số phạm vi 100", định nghĩa hình...
Ngày tải lên: 23/08/2016, 16:20
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là “Những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị” đến phân số như là “Thương” ở lớp 3 và lớp 4
... vị (một hình 𝐧 vuông, hình tròn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " n 𝐩 • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị 𝐧 (một ... vuông, hình chữ nhật, ) n phần Trong tình phân số p n lấy nghĩa "số phần rút từ đơn vị chia thành n phần nhau" p • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) : "Có cam chia cho em" Trong tình phân số n p ... chiếu, giả thuyết nghiên cứu Một cách tổng quát, đặt nghiên cứu trong; phạm vi didactique toán Cụ thể hơn, -Khái niệm mối quan hệ thể chế với đối tượng tri thức (trong lí thuyết nhân chủng học...
Ngày tải lên: 05/03/2017, 17:22
ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC VỀ BƯỚC CHUYỂN TỪ PHÂN SỐ NHƯ LÀ NHỮNG PHẦN BẰNG NHAU RÚT RA TỪ ĐƠN VỊ ĐẾN PHÂN SỐ NHƯ LÀ THƯƠNG Ở LỚP 3 VÀ LỚP 4
... vị (một hình 𝐧 vuông, hình tròn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " n 𝐩 • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị 𝐧 (một ... vuông, hình chữ nhật, ) n phần Trong tình phân số p n lấy nghĩa "số phần rút từ đơn vị chia thành n phần nhau" p • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) : "Có cam chia cho em" Trong tình phân số n p ... chiếu, giả thuyết nghiên cứu Một cách tổng quát, đặt nghiên cứu trong; phạm vi didactique toán Cụ thể hơn, -Khái niệm mối quan hệ thể chế với đối tượng tri thức (trong lí thuyết nhân chủng học...
Ngày tải lên: 24/06/2017, 06:55
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
... đơn vị (một hình 𝐧 vng, hình trịn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " n 𝐩 • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị 𝐧 (một bánh ... vng, hình chữ nhật, ) n phần Trong tình phân số p n lấy nghĩa "số phần rút từ đơn vị chia thành n phần nhau" p • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) : "Có cam chia cho em" Trong tình phân số n p ... chiếu, giả thuyết nghiên cứu Một cách tổng quát, chúng tơi đặt nghiên cứu trong; phạm vi didactique toán Cụ thể hơn, -Khái niệm mối quan hệ thể chế với đối tượng tri thức (trong lí thuyết nhân chủng...
Ngày tải lên: 18/06/2021, 14:58
Đào tạo giáo viên tiểu học về bước chuyển từ phân số như là những phần bằng nhau rút ra từ đơn vị đến phân số như là thương ở lớp 3 và lớp 4
... đơn vị (một hình 𝐧 vng, hình trịn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " n 𝐩 • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị 𝐧 (một bánh ... vng, hình chữ nhật, ) n phần Trong tình phân số p n lấy nghĩa "số phần rút từ đơn vị chia thành n phần nhau" p • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) : "Có cam chia cho em" Trong tình phân số n p ... chiếu, giả thuyết nghiên cứu Một cách tổng quát, chúng tơi đặt nghiên cứu trong; phạm vi didactique toán Cụ thể hơn, -Khái niệm mối quan hệ thể chế với đối tượng tri thức (trong lí thuyết nhân chủng...
Ngày tải lên: 19/06/2021, 15:50
LUẬN văn THẠC sỹ đào tạo GIÁO VIÊN TIỂU học về bước CHUYỂN từ PHÂN số NHƯ là “NHỮNG PHẦN BẰNG NHAU rút RA từ đơn vị” đến PHÂN số NHƯ là “THƯƠNG” ởlớp3vàlớp4 3
... đơn vị (một hình vng, hình trịn) n phần (2 < n < 12) Trong tình phân số n lấy nghĩa "một phần đơn vị chia thành n phần " • Tình đưa vào phân số (1 < p < n) lớp : Đó tình chia đơn vị (một bánh ... vng, hình chữ nhật, ) n phần Trong tình phân số p n lấy nghĩa "số phần rút từ đơn vị chia thành n phần nhau" p • Tình đưa vào phân số n (1 < p < n) : "Có cam chia cho em" Trong tình phân số nghĩa ... chiếu, giả thuyết nghiên cứu Một cách tổng quát, chúng tơi đặt nghiên cứu trong; phạm vi didactique toán Cụ thể hơn, -Khái niệm mối quan hệ thể chế với đối tượng tri thức (trong lí thuyết nhân chủng...
Ngày tải lên: 01/01/2023, 23:21
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: