... quan ăn Việt thời Lý chơi sa đoạ nên suy vong - Đánh tang quân xâm lược Tống lần II - Nhân vật tiêu biểu Lý Công Uẩn, Lý Thường Kiệt,… ……… ……… ……………………… …………………………… ……… ……………………… …… ……………………… ... lập đến - Nhà Đinh, nước Đại - Khi Ngô Quyền mất, đất 1009 Việt, đóng đô Hoa nước lâm vào thời kì loạn 12 Lư xây dựng sư quân Đinh Bộ Lĩnh - Nhà Triều Lê, nước người dẹp loại thống Đại Cồ Việt, ... quyền Huế lực - Xây dưng kinh thành Huế…… D CŨNG CỐ - DẶN DÒ : - Hỏi lại nhân vật lịch sử - Dặn hs ôn lại chuẩn bị kiểm tra cuối năm DUYỆT : ( Ý kiến góp ý ) ...
... đồ thể cấu nghành kinh tế Nam Định Củng cố, đánh giá: - Khái quát nội dung ôntập - Chuẩn bị tốt cho kiẻm tra họckìII ... nhận xét cần thiết rút nhận xét HS làm số tập thực Vẽ biểu đồ thể tỉ trọng hành vẽ biểu đồ liên quan tới số sản phẩmtiêu biểu noiä dung học nghành công ngiẹp trọng điểm ĐNB so với nước Vẽ biểu ... ?Trình bày đặc điểm biển đảo Việt Nam II. Thực hành ? Kể tên nghành kinh tế Vẽ biểu đồ cột chồng thể biển nước ta?Nêu dân số thành thị nông mạnh kinh tế nghành? thôn thnhf pphố HCM qua ? Thực trạng...
... b) Hai học sinh bò trượt môn c) Hai học sinh không bò trượt môn d) Có học sinh bò trượt môn Câu : Một hộp chứa 15 thẻ đánh số từ → 15 rút thẻ a) ... Người thợ chụp hình chụp học sinh nam, học sinh nữ người thầy xếp theo hàng ngang i) Tính xác suất để xếp người thầy ngồi học sinh nam học sinh nư õ ii) Tính xác suất học sinh nam ngồi gần Câu ... Gieo xúc sắc cân đối đồng chất i) Xác đònh không gian mẫu ii) Tính xác suất để tổng số chấm lớn iii) Tính xác suất để mặt chấm xuất lần b) Tìm hạng tử không chứa x khai triển Câu : (2x - )8 x2...
... …………………………………………………………………………………………… Bài 22 : Nếu a = giá trị biểu thức 7543 x a A 45248 B 45058 C 45258 D 42358 Bài 23: Một trường có 315 học sinh nữ, số học sinh nam số học sinh nữ 28 bạn Hỏi trường có học sinh ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ... Bài 40 : Lớp em có X học sinh Trong số nam nhiều nữ Y bạn Hỏi số học sinh nam lớp ? A X + Y : B ( X – Y ) : C ( X + Y ) : D X – Y : Bài 41: Tìm hai biểu thức có giá ... cho 5? Bài 66 : 47685 : + 7864 X = ? A 81033b B.80133 C 83103 D 80313 Bài 67: Trung bình cộng số học sinh lớp 4A 4B 26, lớp 4A nhiều lớp 4B học sinh Hỏi lớp có học sinh? ………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... dao động điều hòa không đúng? A động biến đổi điều hòa chu kì B động biến đổi điều hòa chu kì với vận tốc C biến đổi điều hòa với tần số gấp lần tần số li độ D tổng động không phụ thuộc vào 2.31 ... hoàn theo thời gian với chu kì T/2 C biến đổi tuần hoàn với chu kì T D không biến đổi theo thời gian 2.33 Một vật khối lượng 750g dao động điều hòa với biên độ 4cm, chu kì 2s,(lấy π2=10) Năng lượng ... ÔNTẬP TỐT NGHIỆP THPT- 2009 2.16 Trong dao động điều hòa chất điểm, chất điểm đổi chiều chuyển động khi: A lực tác dụng đổi chiều C lực tác dụng có độ lớn cực đại B lực tác dụng không D...
... choc cho Hs chơi trò chơi Gv thông báo nội dung chơi, luật chơi đáp án Lớp cử ngời dẫn chơng trình Bài 2: Cho: s = 100km F = 1400N m = kg q = 46.106 J/kg Tính: H = ? III- trò chơi Nhóm tổ cử đội ... cho đội chơi Các Hs khác cổ động viên cho đội chơi iv - dặn dò: (1/) - VN Ôntập thật tốt chuẩn bị cho kiểm tra họckì ...
... choc cho Hs chơi trò chơi Gv thông báo nội dung chơi, luật chơi đáp án Lớp cử ngời dẫn chơng trình Bài 2: Cho: s = 100km F = 1400N m = kg q = 46.106 J/kg Tính: H = ? III- trò chơi Nhóm tổ cử đội ... cho đội chơi Các Hs khác cổ động viên cho đội chơi iv - dặn dò: (1/) - VN Ôntập thật tốt chuẩn bị cho kiểm tra họckì ...
... Dựa vào bảng số liệu thống kê số lượng học sinh Tây Ninh ( Niên giám thống kê năm 2004): Cấp học Năm học Tiểu học (HS) Trung học sở (HS) Trung học phổ thông (HS) 2002 – 2003 108659 75006 22413 ... hàng nông- lâm- thuỷ sản chiếm tỉ trọng cao (40,6%) + Xuất hàng công nghiệp nhẹ tiểu thủ, công nghiệp chiếm tỉ trọng 30,8% + Hàng công nghiệp nặng khoáng sản chiếm tỉ trọng 27,6% Bàitập 4: ... CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Nhận xét: - Diện tích lúa đồng sông Cửu Long từ năm 2000 đến 2004 có thay đổi: Giảm không liên tục giảm không đáng kể từ 3945,8 (2000) 3809,4 (2004) Bàitập 6: Dựa vào...
... flowers in the spring … c/ The days are short in the summer ……d/ It’s never cold in the winter III Writing : 1/ Write sentences to describe your mother ( or your teacher) 2/ Write about your ... Lan: Yes, my country is very beautiful Mary: ……………………………………………? Lan : I live in Ho Chi Minh City II Reading : Exercise 1: Mai often plays sports so she is very strong Her favorite sport is swimming...
... TOÀN PHẦN Bài 22: Cho tia sáng truyền từ môi trường thủy tinh không khí Hỏi có tia khúc xạ ló hay không? Nếu có, tính góc khúc xạ biết góc tới có giá trị : a, i = 300 b, i = 600 c, i = 800 Bài 23: ... 4: TỪ THÔNG – SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG Bài 13: Một khung dây hình tròn có bán kính R =10cm đặt từ trường có B = 5.10 -2T Tính từ thong qua khung dây trường hợp sau: n n B n B 450 B B 300 Bài 14: ... Bài 11: Một electron bay vào từ trường B = 9,1.10-4T có chiều hình vẽ v với vận tốc v = 108m/s q B a, Xác định chiều độ lớn lực Lorenxơ? b, Tính bán kính quĩ đạo chu kì chuyển động electron Bài...
... There are thirty students in my class My class My school has two floor There VIII Using the words given to write sentences: It/ never/ hot / winter My mother/ somtimes/ go / ... are/ you/ going /where? 10.have/ you/ when/ do/ English? It/ we/ on/ have/ Monday/ Tuesday/ and VII Rewrwite the following sentences, begin with the given words: The book is blue It’s The girl...
... hậu Trái Đất -Sông ngòi phát triển, chế độ nớc phức tạp đặc biệt khu vực Đông , Nam á, Đông nam -Cảnh quan đa dạng với nhiều đới nhiều kiểu cảnh quan khác -Dân c đông, phân bố không đều, tốc độ ... nhanh, dân c gồm chủng tộc chính: Ơ rô pê ô Môn gô lô -Là nơi đời nhiều tôn giáo lớn II Tình hình phát triển kinh tế - xã hội Nông nghiệp + Lúa gạo nông nghiệp quan trọng chiếm 93% sản lợng lúa ... lớn Thế Giới -Dân c đông mật độ cao -Tôn giáo: ấn Độ giáo, Hồi giáo, Phật giáo -Hầu hết n ớc phát triển chủ yếu sản xuất nông nghiệp -ấn Độ nớc có kinh tế phát triển khu vực Đông -Có diện tích lãnh...
... * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Oân tiết Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh ... PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm Hs lên bốc thăm tập chọn tập đọc đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ... thời trang + Từ ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch Tổng kết – dặn dò - Về xem lại - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học Bổ sung : ...
... Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước - Gv ghi phiếu tên tập đọc học từ Hs lên bốc thăm tậphọckìII SGK tranh minh họa đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc - Gv đặt câu ... III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá ... Hs đọc bảng thhông - Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo báo mình Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, bình chọn Tổng kết – dặn dò - Về xem lại - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét học Bổ sung :...
... thuộc chuẩn bị tiết sau kiểm tra họckì I Ngày soạn: Tiết 35: Bài : kiểm tra họckì i A, Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm - HS tự đánh giá lại kiến thức học - Rèn luyện cho HS kỉ sáng ... pháp: Trắc nghiệm, tự luận C, Chuẩn bị: GV: Đề, đáp án HS: Học đẫ học D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài cũ: III, Bài mới: * Đề: A) Trắc nghiệm: (6 điểm) I) Điền loại rễ biến dạng ... Triển trai bài: Hoạt động thầy trò HĐ 1: (30 phút) Nội dung I, Hệ thống hoá kiến thức GV yêu cầu HS trả lời câu đẫ học hỏi sau bài, câu hỏi chưa hiểu đánh dấu lại, sau GV giảI đáp, giúp học sinh...
... bẩy : A Cái kìm B Cái kéo C Cái cầu thang D Cái cân Rôbécvan Củng cố : Có đơn vị đo, dụng cụ đo, cách đo họchọckì 1? Có công thức học công thức ? Dặn dò : Học chuẩn bị cho thi họckì I ... kéo vật lên với lực………………………của vật Đòn bẩy có………………………… có………… III Trắc nghiệm Một bạn dùng thước có ĐCNN 1cm để đo độ dài bàn học Trong cách ghi kết sau cách ghi : A 5m B 50dm C 50cm D ... đổi chuyển động D Không có tượng xảy với Lực đàn hồi lò xo xuất : A Bị kéo dãn B Bị nén ngắn lại C Bị hỏng D Cả dãn nén ngắn lại Máy đơn giản giúp người : A Làm việc mệt nhọc B Làm việc dễ dàng...
... giá trị đại G: Gọi số sp bác thứ làm lượng nghịch đảo tỉ số III Đánh giá dạy (2 ph) -Hoàn thiện tập lớp -Ôn tập chuẩn bị cho thi họckì I ... dương a có hai bậc hai, hai? số dương kíhiệuBài 1: Hãy tìm bậc hai 121; âm kíhiệu a 0; 144; -25 tìm a số 0 49; 64; 12 bậc hai: Số có -2 HS tìm bảng, lớp làm c, Số thực: Số vô tỉ số hữu ... Nếu hai đại lượng tỉ lệ -HS viết công thức biểu thị tính chất nghịch với thì: hai đại lượng tỉ lệ nghịch +Tích hai giá trị tương ứng -Cho HS làm tập (đưa bảng không đổi phụ) +Tỉ số hai giá trị...
... -Đưa tập bảng phụ, HS đọc làm bảng III Đánh giá dạy (2 ph) -Hoàn thiện tập lớp -Tiếp tục ôntập số thực, đại lượng tỉ lệ thuân, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số để tiết sau tiếp tục ôntậphọc ... nguyên có số hữu a b , với a, b Z, b Q tỉ không? -Số tự nhiên, số nguyên số hợp số: hữu tỉ Z -Quan hệ tậpBài 1: Tìm x -Vẽ sơ đồ Ven để mô tả tập hợp a x ; N b 3,15 x số Giải: -Để cộng, ... số hữu tỉ Bài 2: Tìm x -Xác định giá trị tuyệt đối a số hữu tỉ nào? -HS đọc đề làm theo nhóm x ; x 3, 1,5 b x ;0, 25 1,5 x HĐ Thầy Trò Ghi bảng nguyên âm ý cho HS tính Bài : Tính...