tên bài dạy ngày giảng 26 10 2009

... ny th sỏu ngy 19 thỏng 12, tun sau, th - Thc hnh tỡm mt s ngy ca sỏu l ngy 26 thỏng 12 GV cho HS mt th no ú thỏng ly 26 19 = bit tỡm cỏc ngy ca mt th no ú thỏng thỡ ch vic ly ngy mi cng nu ... th nm ca tun th t thỏng Th Th Th Th Th Ch Hai Ba T Nm Sỏu By Nht 12 Th 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 IV RT KINH NGHIM TIT HC : ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... 2 .Dạy – học : 2.1 Giới thiệu ngày, giờ: Bước : - Yêu cầu HS nói rõ ban - Bây ban ngày ngày hay ban đêm - Nêu : Một ngày ban có ngày đêm Ban ngày lúc nhìn thấy mặt trời ... đồng hồ vòng hết ngày Một ngày có cho HS đếm theo ) ? - Nêu : 24 ngày chia theo buổi - Đếm theo : sáng, - Quay đồng hồ cho HS đọc sáng, 10 sáng buổi Chẳng hạn : quay từ sáng đến 10 sáng - Buổi ... mặt đồng hồ đến Bài : - GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau - Làm HS đối chiếu để làm - 20 hay gọi tối 2.3 Củng cố, dặn dò : - Hỏi HS : ngày có ? Một ngày đâu kết thúc đâu ?1 ngày chia làm buổi...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... Tuesday December 15th 2009 English Theme III: My family Unit 7: Family Members (Section A) Các thành viên gia đình III Luyện nói A: Whos that? B: Thats Tuesday December 15th 2009 English Theme III: ... Tuesday December 15th 2009 English Theme III: My family Unit 7: Family Members (Section A) Các thành viên gia đình I Từ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 22:11

... viên giới thiệu ghi tên học 10 gồm hay 10 gồm hay -Gọi học sinh lại cấu tạo số 10 10 gồm hay 10 gồm hay 10 gồm -Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh -Học sinh mở SGK Bài tập toán Hoạt động ... + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi 10 Mt :Học sinh nắm nội dung tên -Học sinh lặp lại tên học học -2 Học sinh ... toán, tự làm chữa phạm vi 10 để điền kết vào phép -1 học sinh lên bảng chữa tính -Bông hoa xuất phát 10 -Củng cố quan hệ cộng, trừ kết thúc số 10 -Học sinh tự làm o Bài 2: Giáo viên treo bảng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 10 – học sinh đọc phép cộng phạm vi 10 + học sinh lên bảng : +  = 10 +  10 10 –  + 10 -  = 4+3 8 8–3 7–3 10 -  = 10 -  5 +  10 – +Nhận xét, sửa chung nhắc ... cài -Chẳng hạn : 10 gồm Viết -Lan có 10 qủa bóng Lan cho bạn bóng Hỏi lan lại vào ô -Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu bóng ? học sinh lên sửa -Trả lời : Số bóng lan 10 – = o Bài : a) Treo tranh ... thuộc -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 học + = , + = , 10 - = , -Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời 10 - = nhanh số phép tính 9- = ,  - = ,  - = -Nhận xét, tuyên dương...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... = 10 dấu + , - , = + = 10 + = 10 10 - = 10- 2 = 0-3 = -Giáo viên nhận xét, sửa sai Củng 10 - = 10 - = cố tính giao hoán quan hệ cộng 10 - = trừ Hoạt động : Luyện Tập Mt : Làm tính trừ phạm vi 10 ... đọc trừ phạm vi 10 -5 học sinh lên bảng viết -Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng phép tính với số theo trừ phạm vi 10 yêu cầu giáo viên -Thi đua ghép phép tính + = 10 + = 10 + = 10 -Giáo viên giao ... 10 – = 10 – – = + Nhận xét sửa sai cho học sinh + Nhận xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép trừ phạm vi 10 Mt :Củng cố...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... sửa bảng + Nhận xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng phạm vi 10 Mt :Củng cố công thức cộng phạm vi 10 -5 em đọc lại công thức cộng ... Củng cố phép cộng phạm vi 10 viết phép tính thích hợp với tình tranh -Cho học sinh mở SGK giáo viên hướng -Học sinh tự làm vào Btt dẫn làm tập -Nhận xét cột tính o Bài : Yêu cầu học sinh tính ... -Học sinh làm vào Btt giống o Bài 2: Tính ghi kết -Lưu ý : Học sinh đặt số vị trí hàng -Học sinh nhẩm : + = chục, hàng đơn vị Viết số vào chỗ trống -Học sinh tự bảng o Bài : Yêu cầu học sinh nhẩm,...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... số -Học sinh nêu : bút chì, 10 phù hợp hoa, cam, kem, -Cho học sinh làm tập vào Bài thuyền, cá, tập gà Bài : Viết số từ  10 -Học sinh nhận xét làm -Học sinh viết vào Bài tập bạn -giáo viên xem ... viên nhận xét qua làm miệng học sinh -Học sinh nắm số cho : 6, Bài : Viết số theo thứ tự lớn dần, 1, ,7, 10 bé dần -Học sinh tự làm bài, chữa ( -Giáo viên nêu yêu cầu tập miệng ) -Hướng dẫn gợi ... Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực hành – luyện tập Mt : Học sinh biết làm tập sách giáo khoa Toán tập -Học sinh đọc lại đầu -Giáo viên treo tranh Bài...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... Ktcb 10 9 10 8… 0… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố dãy số từ 0 10 Mt : Học sinh nắm thứ tự dãy số từ 0 10 -Giáo viên cho HS đọc xuôi ngược 0 10 -Phân ... sinh làm vào tt -Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số 10 -Nhận xét làm bạn - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm hay - 10 gồm Hoạt động 3: Trò chơi Mt :Học sinh nắm thứ tự số, biết ... chấm tròn vào hình cho đủ 10 o Bài : Điền số vào ô trống -Cho học sinh nêu yêu cầu -Cho học sinh làm vào Bài tập -Học sinh nhận xét tự chữa toán -Cho học sinh làm chữa o Bài : So sánh số -Phần a)...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... 10 chấm tròn – tính thêm tính 10 tính Vậy thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại nhóm đồ vật có số lượng 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 ... gắn số 10 - em lên bảng vào dãy số -Học sinh quan sát nhận xét - Cho học sinh hiểu số 10 đứng liền -Cấu tạo số 10 sau số lớn số từ đến - 10 gồm hay - 10 gồm hay Hoạt động 3: Thực hành - 10 gồm ... chơi 10 -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh nhanh, 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ?- Đếm xuôi từ đến 10 Đếm ngược từ 10 đến ? - Nêu lại cấu tạo số 10 ? số 10 đứng liền sau số ? - Số 10...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... phép cộng - Bài b) học sinh tự làm chữa Bài : Giáo viên nêu yêu cầu - Học sinh tự làm - học sinh lên bảng chữa Bài : - Tổ chức cho học sinh thực đua nối điểm - Giáo viên nhận xét sửa sai Bài : Treo ... vi 10 Bài : Học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại bảng cộng sau ghi kết phép cộng - Cho học sinh sửa miệng giáo viên nhận xét - Gọi học sinh lên bảng làm – lớp làm vào Bài ... Giáo viên nhận xét, cho điểm 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà hoàn thành Bài tập toán ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : giới thiệu Mt: Học sinh nhận biết tuần có ngày, biết ngày tuần biết đọc thứ ngày tháng tờ lịch hàng ngày 1a) Giáo ... bảy - Có ngày : Chủ nhật, thứ hai nói ngày tuần lễ Vậy - Vài học sinh lặp lại tuần lễ có ngày ? - Học sinh tìm số ngày a) sau giáo viên tiếp tục vào tờ tờ lịch trả lời Ví dụ : hôm lịch ngày hôm ... Bài : Cho học sinh nêu yêu phiếu tập cầu -Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lịch ngày hôm tờ lịch ngày mai -Học sinh tự chép TKB Sau gọi em trả lời miệng câu hỏi tập * Hôm … ngày … tháng *Ngày...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

...  Nói tên nêu ích lợi số sống nước  Nhận biết nhóm sống trôi mặt nước nhóm có rễ bám sâu vào bùn đáy nước  Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp  Hs quan sát tlch/ sgk: Chỉ nói tên hình ... người, động vật chúng nhiều lợi ích khác Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Kể tên sống nước IV Rút kinh nghiệm tiết dạy ... việc theo cặp  Hs quan sát tlch/ sgk: Chỉ nói tên hình Bước 2: Làm việc lớp  Gv gọi số hs nói tên sống nước  Gv hỏi: Đố em số giới thiệu/ sgk sống trôi mặt nước, có rễ cắm sâu xuống bùn đáy...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... Hoạt động 1: Trò chơi “Xem cử động, nói tên cơ, xương khớp xương” * Mục tiêu: Nhớ lại khắc sâu hoạt động quan vận động * Cách tiến hành: ... nhiều lần khen Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - HS chơi lại trò chơi IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

... GV giới thiệu tên ngắn gọn ghi tên lên bảng 2.2 Giới thiệu phép cộng 26 + : - Nêu toán : Có 26 que tính, thêm - HS thao tác que tính que tính Hỏi có tất bao trả lời: 26 que tính thêm que ... 26 + - Ngoài dùng que tính để đếm có cách ? - Hướng dẫn thực phép cộng 26 +4 GV vừa thao tác vừa yêu cầu HS làm - HS làm theo GV theo Các bước sau : - Nói : có 26 que tính Thao tác : lấy 26 ... trình bày giải Bài giải Số gà hai nhà nuôi : 22 + 18 = 20 ( gà ) Đáp số : 40 gà Bài : Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - Viết phép cộng có tổng 20 theo mẫu : 19 + = 20 - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... Nhận xét cho điểm HS Dạy – học : 2.1 Giới thiệu : GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng 2.2 Phép cộng 26 + : Bước : Giới thiệu - Nghe phân tích đề tốn -Nêu tốn : Có 26 que tính, thêm que ... tính : 26 31 - Viết 26 viết xuống thẳng cột với 6.Viết dấu + kẻ - Hỏi : Em đặt tính ? vạch ngang - Thực phép tính từ phải - Em thực phép tính sang trái : cộng 11, viết ? 1, nhớ thêm Vậy 26 cộng ... - HS lớp đọc ( giống xác lại kết trên) - u cầu lớp đọc đồng làm Bài : - Gọi HS đọc đề - Đọc đề - Bài tốn thuộc dạng ? - Bài tốn nhiều - u cầu HS tự tóm tắt ( lời - Ghi tóm tắt trình bày...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:20

... đưa kết 10 que - Yêu cầu HS gộp đếm xem có tính que tính - Viết cho cô phép tính - + = 10 - Hãy viết phép tính theo cột dọc - HS viết : - Tại em lại viết ? - cộng 10, viết vào cột + 10 đơn ... chục 2.2 Luyện tập – Thực hành : Bài : - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Viết lên bảng phép tính + = 10 - cộng 10 hỏi: cộng 10 ? - Điền số vào chỗ chấm ? - Điền ... viêt, cách thực + ? ( hỏi với nhiều phép tính khác - cộng 10, viết vào c ) đơn vị, viết vào cột chục Bài : - Bài toán yêu cầu ta làm ? - Bài toán yêu cầu tính nhẩm - Yêu cầu HS nhẩm ghi kết cuối...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... - Đặt tính tính nhẩm SGK - Lớp làm phiếu HT *Bài 2:-BT yêu cầu gì? 81981 - Gọi HS làm bảng 93644 - 45245 - Chấm bài, nhận xét 86296 74951 261 07 *Bài 3: Đọc đề ? 56736 - Gọi HS làm bảng 1345 67537 ... : 21800l Bài giải : l? Số lít mật ong trại lại là: Còn lại - Chữa bài, cho điểm 23560 – 21800 = 1760( l) Đáp số: 1760 lít *Bài 4:Bt yêu cầu gì? a)- Em làm để điền số? - Điền số - Chữa bài, nhận ... năm có tháng có 30 ngày? - Các tháng có 30 ngày tháng 2, - Vậy ta chọn ý nào? 4, 6, 9, 11 3/Củng cố: - Ta chọn ý D - Những tháng có 31 ngày? - Dặn dò: Ôn lại - Nêu: Tháng 7, 8, 10 ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... 2759 = 6285 b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Tính - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp - Chữa bài: KQ là: - Nhận xét, chữa 6829; 9261 ; 7075;9043 * Bài 2: - BT yêu cầu việc? - Hai việc: ... Ghi bảng : 3 526 + 2759 = ? - Viết số hạng cho hàng - Nêu cách đặt tính? thẳng cột với - Từ phải sang trái - Bắt đầu cộng từ đâu? 3 526 - HS nêu SGK + 2759 6285 - Nêu bước cộng? - Vậy 3 526 + 2759 ... cách đặt tính? Thứ tự thực - HS nêu hiện? - làm phiếu HT 263 4 1825 5716 707 + + + + 4848 455 1749 2280 7465 - Chấm bài, nhận xét 5857 * Bài 3:- Đọc đề? 7482 - BT cho biết gì? hỏi gì? 6564 - Muốn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21