tâm lý học phát triển
Tâm lý học phát triển lứa tuổi sinh viên sống thử
... hơn.B: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CƠ BẢN Sự thích nghi với cuộc sống và hoạt động mới Sự phát triển về nhận thức Động cơ học tập Đời sống xúc cảm tình cảm Sự phát triển phẩm chất ... sự phát triển về tâm sinh lý chính là con đường dẫn các sinh viên gần gũi nhau và chung sống với nhau theo kiểu góp gạo thổi cơm chung, đồng thời chia sẻ với nhau về mặt tình cảm. Tâm ... cảm và cần được quan tâm chăm sóc. Vì vậy đã vội vàng yêu và bắt đầu cuộc sống sinh viên bằng cách sống thử để được quan tâm chăm sóc và chia sẻ trong cuộc sống A: SỰ PHÁT TRIỂN VỀ THỂ CHẤTTrọng...
- 26
- 1,511
- 2
Tài liệu MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA LÝ THUYẾT KINH TẾ HỌC PHÁT TRIỂN ĐANG ĐƯỢC VẬN DỤNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf
... trình độ phát triển kinh tế hiện tại của nước ta và thông lệ quốc tế. 2. Phát triển kinh tế Cũng theo lý thuyết tăng trưởng và phát triển kinh tế của kinh tế học phát triển: Phát triển kinh ... bền vững” là quá trình phát triển có sự kết hợp chặt chẽ, hợp lý và hài hoà giữa 3 mặt của sự phát triển, gồm: phát triển kinh tế (nền tảng là tăng trưởng kinh tế), phát triển xã hội (mục tiêu ... tất yếu trong sự phát triển của đất nước. Như vậy là theo từng thang bậc tiến trình phát triển của lý thuyết kinh tế học phát triển hiện đại mà các khái niệm cơ bản nhất của lý thuyết này như...
- 6
- 678
- 3
Các biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giảng viên của học viện phòng không không quân trong giai đoạn hiện nay
... cơ sở lý luận về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, quản lý nguồn nhân lực, quản lý phát triển mà tác giả đã tìm hiểu trong chương này là phần lý luận chung cho việc phát triển ... nghiên cứu: Phát triển ĐNGV của Học viện PK - KQ hiện nay; - Đối tượng nghiên cứu: Quản lý nhằm phát triển ĐNGV tại Học viện PK - KQ. 4. Giả thuyết khoa học Nếu có các biện pháp quản lý thích ... Abstract: Khái quát những vấn đề lý luận của quản lý phát triển đội ngũ giảng viên. Nghiên cứu thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên của Học viện Phòng không – Không quân hiện...
- 25
- 645
- 1
Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông cửu long
... sở lý luận về phát triển TTGDTX. Chương 2: Thực tiễn phát triển TTGDTX ở ĐBSCL. Chương 3: Các giải pháp phát triển TTGDTX ở các tỉnh ĐBSCL. Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM ... 5.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển Trung tâm GDTX. 5.2. Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển Trung tâm GDTX ở ĐBSCL. 5.3. Đề xuất các giải pháp phát triển Trung tâm GDTX ở ĐBSCL. Tiến ... người học; quản lý chương trình giáo dục thường xuyên; quản lý các phương thức học; Đề xuất các giải pháp phát triển Trung tâm GDTX ở ĐBSCL: quy hoạch mạng lưới phát triển Trung tâm giáo dục thường...
- 21
- 610
- 0
Một số khái niệm của lý thuyết kinh tế học phát triển đang được vận dụng ở nước ta hiện nay pot
... trình độ phát triển kinh tế hiện tại của nước ta và thông lệ quốc tế. 2. Phát triển kinh tế Cũng theo lý thuyết tăng trưởng và phát triển kinh tế của kinh tế học phát triển: Phát triển kinh ... bền vững” là quá trình phát triển có sự kết hợp chặt chẽ, hợp lý và hài hoà giữa 3 mặt của sự phát triển, gồm: phát triển kinh tế (nền tảng là tăng trưởng kinh tế), phát triển xã hội (mục tiêu ... khoa học, các sách, báo thông tin, phản ánh. Đó là các khái niệm: tăng trưởng kinh tế, phát triển kinh tế, và phát triển bền vững 1. Tăng trưởng kinh tế Theo lý thuyết tăng trưởng và phát triển...
- 8
- 555
- 1
NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ NGUỒN LỢI THUỶ SẢN VÀ ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA MỘT SỐ VÙNG RỪNG NGẬP MẶN ĐIỂN HÌNH ĐỂ KHAI THÁC HỢP LÝ VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
... xuất khẩu và phát triển kinh tế - xã hội cộng đồng.- Giải pháp bảo vệ và phát triển bền vững nguồn lợi thuỷ sản và hệ sinh thái rừng ngập mặn sẽ chuyển giao cho các cơ quan quản lý thuỷ sản ... bảo vệ và phát triển nguồn lợi thuỷ sản và đa dạng sinh học. B. KIẾN NGHỊDựa trên kết quả nghiên cứu, để góp phần bảo tồn và sử dụng hợp lý nguồn lợi thuỷ sản, bảo vệ đa dạng sinh học và hệ ... đầu tư trong và ngoài nước nhằm trồng phục hồi, bảo vệ và phát triển cơ cấu cây ngập mặn một cách hợp lý với tình hình qui hoạch phát triển kinh tế- xã hội địa phương. Nghiêm cấm/hạn chế chặt...
- 22
- 3,384
- 61
Luận chứng khoa học về mô hình quản lý và phát triển bền vững dối bờ biển các tỉnh quảng bình, quảng trị, thừa thiên huế
... bờ và phát triển bền vững 9 1.1.1. Đới bờ biển và những vấn đề quan tâm trong quản lý 9 1.1.2. Quản lý và phát triển bền vững đới bờ 15 1.1.3. Tổng quan các bài học kinh nghiệm về quản lý tổng ... Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 2 TS. Nguyễn Hiệu Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 4 GS.TS.Trƣơng Quang Hải Viện Việt Nam học và Khoa học Phát ... học Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội 4 PGS.TS. Vũ Văn Phái Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội 5 TS. Nguyễn Minh Huấn Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học...
- 567
- 730
- 2
Nghiên cứu, đánh giá nguồn lợi thủy sản và đa dạng sinh học của một số vùng rừng ngập mặn điển hình để khai thác hợp lý và phát triển bền vững
... thuỷ sản và đa dạng sinh học của một số vùng rừng ngập mặn điển hình để khai thác hợp lý và phát triển bền vững” là rất cần thiết, có ý nghĩa khoa học, thực tiễn phát triển kinh tế-xã hội. Trước ... nghị khoa học. - Đã tổ chức 01 Hội nghị khoa học tại Hải phòng vào tháng 6/2009: Lấy ý kiến tham vấn, góp ý nhằm “Đề xuất các biện pháp khai thác hợp lý nguồn lợi thuỷ sản và phát triển bền ... ngán, ốc hương và BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN ĐỀ TÀI ĐỘC LẬP CẤP NHÀ NƯỚC BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐỀ TÀI “NGHIÊN...
- 417
- 1,101
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25