... thỏ…) +Nhóm có đối tượng bị thừa nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng -GV hướng dẫn: HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi: “Nhiều hơn, hơn (10 phút) -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác -HS ... dùng học Tốn để học số lượng bài:”Hình vng, hình tròn” -Nhân xét, tuyên dương -Trả lời: “ Nhiều hơn, hơn -Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... thìa cốc chưa có thìa.Ta nói:”Số cốc nhiều số thìa” -3 HS nhắc lại… +GVnêu:Khi đặt vào cốc thìa khơng thìa để đặt vào cốc lại.Ta nói:”Số thìa số cốc” -Gọi vài HS nhắc lại: 2.GV hướng đẫn HS quan...
... hơn- thỏ Mt : Củng cố khái niệm “ Nhiều – Ít “ Số nắp nhiều số nồi -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua nêu nhanh -Số nồi số nắp xem nhóm có số lượng nhiều hơn, ... sinh mở sách Ta nối ly với thìa, thực hành nhóm có đối tượng thừa nhóm -Học sinh nêu : nhiều hơn, nhóm có số lượng Số -Cho học sinh thực hành nút chai nhiều số chai -Giáo viên nhận xét sai ... Làm việc với Sách Giáo khoa bút chì bút chì thừa nêu : số thước số bút Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, chì Số bút chì nhiều số thước so sánh số lượng -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình...
... dùng từ xác chai Số thỏ nhiều số củ cà rốt Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- -Số củ cà rốt số Mt : Củng cố khái niệm “ Nhiều – Ít thỏ “ -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số Số nắp nhiều số nồi lượng ... sinh mở sách thực : Ta nối ly với thìa, nhóm hành có đối tượng thừa nhóm -Học sinh nêu : nhiều hơn, nhóm có số lượng -Cho học sinh thực hành Số nút chai nhiều số chai -Giáo viên nhận xét sai ... ghép với Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa bút chì bút chì thừa Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, so nêu : số thước sánh số lượng số bút chì Số bút chì -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan...
... nhanh - Chuẩn bị sau: Nhiều hơn, Tốn Nhiều hơn, I Mục tiêu: - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật, sử dụng từ nhiều hơn, - So sánh số lượng nhóm đồ vật, sử dụng từ nhiều hơn, - Hăng say học tập mơn ... 1. Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5’) - Kiểm chuẩn bị sách đồ dùng học toán HS Hoạt động 2: Giới thiệu (2’) - Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm yêu cầu Hoạt động 3: So sánh số lượng thìa cốc (10 ’) ... hình học, đo lường, giải tốn - Theo dõi Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng đồ dùng toán 1( 7’) - Hoạt động cá nhân - Giới thiệu cách sử dụng đồ dùng học tốn: có vật gì, để làm gì, cách...
... Tiết 2: Nhiều hơn, Dựa vào kiến thức trước Em hình vng, hình tròn tập sau Kiểm tra cũ Tiết 2: Nhiều hơn, Hãy so sánh Một số tập nhận biết số bướm số cốc Tiết 2: Nhiều hơn, Một số tập nhận ... que tính đặt bên phải - Lấy que tính đặt bên trái Dựa vào tập nhận biết 1, em đốn xem bên có nhiều que tính Tiết 2: Nhiều hơn, Bài tập Sách giáo khoa: Dựa vào kiến thức vừa học, hoàn thành tập...
... thừa nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Chú ý: Chỉ cho HS so sánh nhóm có khơng đối tượng, chưa dùng phép đếm, chưa dùng từ số lượng … 3.Trò chơi: “Nhiều hơn, hơn GV đưa nhóm đối tượng ... Cho HS thi đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng Nhận xét - Dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: + Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán -Sách Toán _ Thực hành theo hướng ... 10 ’ 7’ 2’ 2.GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối...
... động 3: Trò chơi nhiều hơn- Mt : Củng cố khái niệm “ Nhiều – Ít “ -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua nêu nhanh xem nhóm có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng...
... Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Bài giảng toán lớp NHIỀU HƠN - ÍTHƠN Tốn Tốn Tốn Tốn Bạn so sánh hai nhóm vật sau: Tốn: Bạn so sánh mặt cười màu xanh mặt...
... Lớ p : 1a2 Tổ ng s ố : 35 Vắng : Thứ ngày tháng năm Môn : Tốn Bài : Nhiều – Lớ p : 1a2 Tổ ng s ố : 35 Vắng : Thứ ngày tháng năm Mơn : Tốn Bài : Nhiều – Lớ p : 1a2 Tổ ng s ố : 35 Vắng ... Bài : Nhiều – Lớ p : 1a2 Tổ ng s ố : 35 Vắng : Thứ ngày tháng năm Mơn : Tốn Bài : Nhiều – Lớ p : 1a2 Tổ ng s ố : 35 Vắng : Thứ ngày tháng năm Môn : Tốn Bài : Nhiều – ...
... Số nút chai nhiều số chai → Số chai số nút chai Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- Mt: Củng cố khái niệm “Nhiều – Íthơn - Số thỏ nhiều số củ cà rốt → Số củ cà rốt số thỏ - Giáo viên đưa nhóm ... sánh số lượng nhóm đối tượng sau, chẳng hạn: Ta nối ly với thìa, nhóm có đối tượng thừa nhóm nhiều hơn, nhóm có số lượng - Cho học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét sai - Tuyên dương học sinh dùng ... lặp lại số thìa đồ vật số cốc Hoạt động 2: Làm việc với Sách Giáo khoa Mt: Biết sử dụng từ nhiều hơn, so sánh số lượng - Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình Giáo viên giới thiệu cách so...
... Đánh dấu một: 10 phút 10 -30 phút 4-5 5-7 70 -10 10 -13 10 13 -16 Trung bình, thời gian để bạn sử dụng bên từ 12 :00-6:00? Đánh dấu một: 10 phút 10 -30 phút trở lên Trung ... dậy? _ 18 Theo thang điểm từ 1- 10, bạn đánh giá chất lượng giấc ngủ bạn nào? Khoanh tròn : 10 19 Theo thang điểm từ 1- 10, bạn thức dậy bạn cảm thất thoải mái lượng bạn nào? Khoanh tròn 10 20 Theo ... không ngủ ghi nhận là: - Randy Gardner năm 19 65, Randy khơng ngủ 11 ngày (Đó 264 giờ!) - Năm 19 80, Robert McDonald California tỉnh táo để ghi kỷ lục 18 ngày 21 40 phút (453 giờ) Trong hai thí nghiệm,...