tài liệu về y học tây tạng
Tài liệu về động học.pdf
... = G 0)u(rot ≠ G chuyển động không quay (thế) chuyển động quay Ví dụ 2: Xác định đường dòng của một dòng ch y có : u x = 2y và u y = 4x yx u dy u dx = x dy y dx 42 = ydyxdx 24 = ydyxdx =2 C yx += ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ 22 2 22 Cyx ... ra: 222 22 222 22 22 x 222 22 222 22 22 y )yx( )xy(a )yx( )y2 (ay)yx(a yx ay yy u ; )yx( )xy(a )yx( )x2(ax)yx(a yx ax xx u + − = + ++− = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ + − ∂ ∂ = ∂ ∂ + − = + −+ = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ +∂ ∂ = ∂ ∂ V y: 0)u(rot0 y u x u z x y =⇔= ∂ ∂ − ∂ ∂ Đ y ... quay (thế) O r u y x 222 y 222 x yx ax r ax r x r a )oy,ucos(uu ; yx ay r ay r y r a )ox,ucos(uu + == ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ == + − = − = − == Suy ra: 222 22 222 22 22 x 222 22 222 22 22 y )yx( )xy(a )yx( )y2 (ay)yx(a yx ay yy u ; )yx( )xy(a )yx( )x2(ax)yx(a yx ax xx u + − = + ++− = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ + − ∂ ∂ = ∂ ∂ + − = + −+ = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ +∂ ∂ = ∂ ∂ V y: 0)u(rot0 y u x u z x y =⇔= ∂ ∂ − ∂ ∂ Đây...
Ngày tải lên: 23/08/2012, 11:02
Tài liệu VỆ SINH ĐÔI TAY - MẶC ÁO CHOÀNG - ĐI GĂNG TAY pdf
... 1.3.Phân loại rửa tay trong y tế. - Rửa tay thường quy. - Rửa tay vô khuẩn: Rửa tay làm thủ thuật, phẫu thuật nhỏ. Rửa tay phẫu thuật. 1.4.Rửa tay thương quy Rửa tay thương quy được áp dụng ... ngón tay- cẳng tay. - Xoa và sát hai lòng bàn tay vào nhau. - Dùng bàn tay n y xoa sát vào mu bàn tay kia và ngược lại. - Dùng đầu các ngón tay của bàn tay n y miết các kẽ của ngón tay kia ... và ngược lại. - Dùng bàn tay và các ngón tay của bàn tay n y cuốn quanh các ngón tay kia và ngược lại. - Chụm các ngón tay của bàn tay n y xoay vào lòng bàn tay kia và ngược lại (các bước...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 09:15
Tài liệu Vệ sinh Đôi tay - mang và tháo khẩu trang docx
... tay có xà phòng hoặc dung dịch rửa tay xoa và xát vào nhau. 2. Dùng bàn tay n y xoa và xát vào mu bàn tay kia và cọ các ngón tay mặt mu và mặt lòng của ngón tay. 3. Dùng bàn tay và ngón tay ... của bàn tay n y cuốn quanh từng ngón tay lần lượt từ kẽ thứ nhất đến kẽ thứ tư và bàn tay phải trước bàn tay trái sau. 4. Dùng đầu ngón tay miết vào kẽ rãnh giữa các ngón tay và bàn tay phải trước ... ở tay: nhẫn, vòng, đồng hồ, v.v - Mặc trang phục, đeo khẩu trang, đội mũ. - Trình tự rửa tay. Bàn tay rửa trước, cẳng tay rửa sau, trong bàn tay thì ngón tay rửa trước, lòng và mu bàn tay rửa...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 09:15
Tài liệu Đại Cương học thuyết tạng tượng pptx
... dung Tạng tượng của YHCT và Y HHĐcó nhiều khác biệt: Nhiều tác giả T y phương, khi nghiên cứu về Tạng tượng của Đông phương, đã dùng những từ ngữ của cơ thể học Hiện đại để dịch nghĩa các Tạng ... dịch Thận là The Kidneys, les Reins Tuy nhiên, Tạng phủ của Đông phương không hoàn toàn là các bộ phận cơ thể giải phẫu của Y học Hiện đại. Y học Cổ truyền nhận thức : Tạng phủ 1 mặt chỉ thực ... thể sống để nghiên cứu quy luật hoạt động, sự biểu hiện của các nội tạng gọi là Tạng tượng. Tạng tượng bao gồm mọi tổ chức cơ quan và quy luật hoạt động của chúng : Ngũ tạng, Lục phủ, Phủ kỳ...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20
Tài liệu Du hành đến Tây Tạng trên chuyến tàu đặc biệt pptx
... giảm, vì v y tàu sẽ cung cấp thêm dưỡng khí trên tàu cho khách cảm th y thoải mái. Trước khi đáp chuyến tàu đặc biệt T27 đi T y Tạng khám phá thành phố Lhasa - thủ đô của T y Tạng và thành ... 2.700.000 người, T y Tạng là vùng đất thử thách sức lực của con người bởi độ cao và môi trường khô khan. T y Tạng nổi tiếng là một địa danh đ y bí ẩn đối với du khách từ xưa đến nay. Do địa hình ... gian khá dài, T y Tạng hầu như bị ngăn cách với thế giới bên ngoài Với độ cao trung bình vào khoảng 4.900m, vùng đất n y còn được gọi là "Nóc nhà của thế giới". T y Tạng, phiên âm...
Ngày tải lên: 24/02/2014, 10:20
Tài liệu Vài ý kiến về nghiên cứu khoa học và giáo dục sau đại học ở Việt Nam pdf
... tốt 24 Đâu là y u tố cơ bản? Y u tố cơ bản quyết định chất lượng đào tạo Cơ chế, chính sách Chương trình, tài liệu, môi trường học tập Người học Người d y “Students must learn not only what ... trên 13 năm đi học (2000) 17 Bản chất của đào tạo thạc sĩ là học Học là việc chuyển tri thức con người đã biết thành tri thức của các cá nhân hoặc tổ chức. Đại học: học các tri thức ... tỉ lệ tiến sĩ ở đại học thấp. Bao nhiêu tiến sĩ đã được đào tạo tham gia giảng d y? Cần phân biệt tỷ lệ tiến sĩ cần cho đại học địa phương, đại học giảng d y và đại học nghiên cứu. Chỉ...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20
Tài liệu Lưu ý về sản phẩm tẩy da chết potx
... Lưu ý về sản phẩm t y da chết quá lâu. Một vài sản phẩm thoa lên sẽ có cảm giác châm chích nhẹ. Những điều lưu ý sau khi t y da chết Ngay sau khi t y da chết, bạn nên ... da vì sau khi t y, da sẽ khô nhưng bù lại lúc n y làn da bạn thông thoáng và hấp thụ sản phẩm dưỡng chất rất tốt. Nên che nắng cẩn thận vì đ y là thời điểm da bạn vừa l y đi những lớp tế ... Không nên lạm dụng việc t y da chết vì sẽ khiến cho da khô căng khó chịu Cần tuân theo dặn dò của chuyên viên. Da đang mụn và nh y cảm khi sử dụng những sản phẩm t y da chết nên được tư...
Ngày tải lên: 24/02/2014, 20:20
Tài liệu về động lực học.pdf
... EULER) dt ud )p(gradF G = ρ − 1 ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎭ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎬ ⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪ ⎪ ⎪ ⎨ ⎧ ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ == ∂ ∂ ρ − ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ == ∂ ∂ ρ − ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ + ∂ ∂ == ∂ ∂ ρ − ⇔ )3( z u u y u u x u u t u dt du z p1 F )2( z u u y u u x u u t u dt du y p1 F )1( z u u y u u x u u t u dt du x p1 F z z z y z x zz z y z y y y x yy y x z x y x x xx x ¾Dạng Lamb-Gromeco ... trọng trường. Suy ra: BBAA BB 2 VAA 2 V 2 B 2 BA 2 A 2 yHyH g ygHC4 g ygHC4 x g yV2 g yV2 x =⇒ ==⇒ == Mặt khác ta có: H A +y A =H B +y B Giải ra được: H A =y B ;H B =y A Suy ra: Ví dụ10c: Bên ... 0 24 44()44 Vy ghy xx hyhHhhHh gg =⇒= ==−=−+ ĐặtY=x 0 2 , khảo sát Y theo h ta th y: VậyY đạtgiátrị max khi h=H/2 hay vị trí củalổ tháo nằm ởđộsâu H/2 thì nướcsẽ bắnraxanhất 84 0 2 dY dY H hH h dh...
Ngày tải lên: 23/08/2012, 11:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: