... Công Hàm - ALASKA, phần mềm mô phỏng độnglựchọc hệ nhiều vật. Học viện kỹ thuật quân sự 1998. []2. Nguyễn Xuân anh - Độnglựchọc bệ phóng tên lửa. Học viện kỹ thuật quân sự 2001. []3. ... 10 học viện kỹ thuật quân sự Báo cáo Hội thảo toàn quốc lần thứ nhất về cơ điện tử Chuyên đề: mô phỏng độnglựchọc pháo cối, nghiên ... để tiếp tục nghiên cứu động lựchọc của pháo cối có kết cấu đế nhiều lớp. Đế trênổ cầuĐế dớiLớp giữa H.14-Mô hình đế có kết cấu 3 lớp. vi. tàiliệu tham khảo []1. Vũ...
... Động lựchọc Chơng 11 Các định luật của niu-tơn và phơng trình vi phân chuyển động 11.1. Các khái niệm cơ bản Động lực là phần tổng quát của cơ học. Độnglựchọc nghiên cứu chuyển động ... của lực. Độnglựchọc thiết lập các định luật liên hệ giữa lực tác dụng với những đặc trng độnghọc và áp dụng các định luật đó có thể giải các bài toán kỹ thuật. Vật thể trong độnglựchọc ... học, lực trong độnglựchọc có thể là không đổi, có thể biến đổi cả về độ lớn và phơng chiều. Lực phụ thuộc vào thời gian nh lực kéo đầu máy, phụ thuộc vào vị trí của vật nh lực hấp dẫn, lực...
... về động: 2 2đ 1 21 1W2 2I I Aω ω∆ = − = (công củangoại lực) Phương trình độnglực học Fam=Dạng khác dpFdt=Định luật bảo toàn động lượng: i i ip m v const= =∑ ∑Định lý về ... chuyển động quayvà chuyển động thẳng:Chuyển động quay(trục quay cố định, chiều quay không đổi)Chuyển động thẳng(chiều chuyển động không đổi)Toạ độ góc ϕTốc độ góc ω Gia tốc góc γMômen lực ... 225I mR=7. Mômen động lượngMoomen động lượng là đại lượng độnghọc đặc trưng cho chuyển động quaycủa vật rắn quanh một trục.L = Iω (kgm2/s)Lưu ý: Với chất điểm thì mômen động lượng L = mr2ω...
... tích, tính toán động lựchọc của hệ thống tự động thủy lực, có thể ứng dụng vào thực tế để tính toán thiết kế các hệthống thủy lực chuyển động thẳng và làm tàiliệu tham khảo cho học tập và nghiên ... ĐÌNH SƠNTrường Đại học Bách khoa, Đại học Đà NẵngTÓM TẮTBài báo này giới thiệu một mô hình tính toán độnglựchọc của hệ thống tự động thủy lực chuyển động tịnh tiến chịu tác động của tải trọng ... system.1. ĐẶT VẤN ĐỀ Động lựchọc của hệ thống ảnh hưởng lớn đến chất lượng của thiết bị. Khảo sát quátrình độnglựchọc nhằm tìm ra đáp ứng phù hợp với yêu cầu sử dụng của thiết bị về tính ổnđịnh,...
... NEWTON2.2.2. Ý nghĩa của động lượng và xung lượng* Ý nghĩa của động lượng• Động lượng đặc trưng cho chuyển độngvề mặt động lực học • Trong các hiện tượng va chạm, động lượng là một đại lượng ... Phản lực và lực ma sát.• Khi một vật chuyển động trên một mặt thì vật này tác dụng lên mặt đó một lực nén. Ngược lại theo định luật III Newton, mặt sẽ tác dụng lên vật một lực gọi là phản lực ... ĐỊNH LUẬT NEWTON2.2. CÁC ĐỊNH LÝ VỀĐỘNG LƯỢNG2.3. ỨNG DỤNG PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA CƠ HỌC ĐỂ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT2.4. MOMEN ĐỘNG LƯỢNG2.5. CHUYỂN ĐỘNG TƯƠNG ĐỐI VÀ NGUYÊN LÝ GALILEOCh...
... ĐIỂM3.4.2. Định lý về momen động lượng của một hệ Khảo sát các tính chất của khối tâm về mặt động lực học 3.1. KHỐI TÂM21FFF +=tF3.5. PHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN CỦA CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN ... momen động lượng của hệ là tổng momen đối với O của các ngoại lực tác dụng lên hệ Μ=Μ∑=)(01iniF3.4. CÁC ĐỊNH LÝ VỀ MOMEN ĐỘNG LƯỢNG CỦA MỘT HỆ CHẤT ĐIỂM3.4.2. Định lý về momen động ... ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG 3.2.1. Thiết lập 3.4. CÁC ĐỊNH LÝ VỀ MOMEN ĐỘNG LƯỢNG CỦA MỘT HỆ CHẤT ĐIỂM3.4.1. Momen động lượng của một hệ3.4.2. Định lý về momen động lượng của một...
... nghĩa Hệ nhiệtđộng thì:a. Hệ nhiệtđộng là chất môi giới được khảo sát bằng phương pháp nhiệt động. b. Hệ nhiệtđộng là nguồn nóng để thực hiện quá trình nhiệt động. c. Hệ nhiệtđộng là nguồn ... quá trình nhiệt động. d. Hệ nhiệtđộng gồm tất cả 3 thành phần trên.$343/50, Hệ nhiệtđộng trong các loại máy nhiệt sau, hệ nào là hệ nhiệtđộng kín:a. Động cơ đốt trong.b. Động cơ Diesel.c. ... 0CP[GaC_KE/a. ẩn nhiệt bốc hơi c. ẩn nhiệt ngưng tụb. Nhiệt hiện d. ẩn nhiệt hóa rắn206, )T4F-k87K.C_KE/a. ẩn nhiệt bốc hơi c. ẩn nhiệt ngưng tụb. Nhiệt hiện d. ẩn nhiệt...
... trạng học các kiến thức về “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lựchọc của học sinh ……………………………………………… . 40 1.4.3. Thực trạng dạy các kiến thức về “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệt động lựchọc ... Cơ sở của nhiệt độnglựchọc sách giáo khoa vật lý 10 cơ bản …………………… 51 2.2. Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp một số bài học chương “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệtđộnglựchọc ……………………………………… ... “ Cơ sở của nhiệtđộnglựchọc ……………………… 47 2.1.1. Chương trình SGK vật lý 10 – cơ bản …………………………… 47 2.1.2.Vị trí, vai trò kiến thức về “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lựchọc ……………………………………………………………...
... THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý, có hiệu quả dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệtđộnglựchọc thì có thể phát triển hứng thú và năng lực vận dụng ... kê toán học. VII. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN - Về lý luận: Cụ thể hoá dạy học tích hợp vào thực tế dạy học một số bài trong chương “ Chất khí” và “Cơ sở của nhiệtđộnglựchọc . - Về mặt ... triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh. Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp một số bài học phần “ Chất khí” và “ Cơ sở của nhiệtđộnglựchọc nhằm phát triển...
... lượng và thời gian học tập khác nhau; học ở đại học chỉ cần học theo lĩnh vực chuyên môn, chuyên ngành; học ở đại học là nghiên cứu, là tự học; học ở đại học là học tự do sáng tạo Có sinh viên còn ... đại họcHọc ở phổ thông Học tri thức của một khoa học nhất đỉnh Tri thức đã được sư phạm hoá cao Tài liệuhọc tập luôn thay đổi, mới Tàiliệu ổn định cơ bản, ít thay đổi Phương pháp tự học là ... sai lầm về tính chất học tập ở đại học, điều này thể hiện trong quan niệm của họ tại các hội nghị học tốt, hội nghị trao đổi về phương pháp học tập. Nhận thức sai lầm vềhọc tập ở đại học sẽ...
... ước về dấu trong nhiệt Đây là quy ước về dấutrong nhiệt hóa học ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com Trang: 3- = J = constJ : gọi là đương lượng cơ học của nhiệt Q, A : Nhiệt ... J/mol.độ5.1.13. Nhiệt dung- Nhiệt dung của một chất là lượng nhiệt cần dùng để nâng nhiệt độ của chất lên thêm 10- Nhiệt dung riêng: là nhiệt dung của 1 gam chất- Nhiệt dung mol: là nhiệt dung ... công (A>0) thì nó nhường nhiệt (Q>0) cho bên ngoàiChú ý : Trong chương 5 này, chúng ta chỉ sử dụng quy ước về dấu trong nhiệtđộnglực học - Giữa những công và nhiệt lượng đó có một tỉ lệ...