tài liệu giành cho giáo viên lớp 3

... sinh lớp học tập đạt hiệu cao II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Muốn làm tốt công tác chủ nhiệm lớp , giáo viên tiểu học nói chung , giáo viên lớp nói riêng cần xác định vấn đề sau : Trước tiên , giáo viên ... chất lượng dạy học lớp MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN LỚP LÀM TỐT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP I ĐẶT VẤN ĐỀ : Phải dạy đủ môn học nên giáo viên tiểu học gắn liền với công tác chủ nhiệm lớp theo quy định ... học sinh tiểu học, công tác chủ nhiệm lớp 3, Giáo viên cần quan tâm tìm hiểu đối tượng lớp nhằm định hướng xếp cán lớp, tổ học tập…, cụ thể : lớp có tất có 30 học sinh, có 10 học sinh ngoan, tham

Ngày tải lên: 18/09/2018, 10:06

... lực giáo viên hạn chế Một phần nghệ thuật lên lớp giáo viên hạn chế mà môn đòi hỏi ngời giáo viên phải có nghệ thuật lên lớp cao để thể tốt tác phẩm văn học Một phần điều kiện giáo viên đứng lớp ... hái cho mẹ 10 nấm hơng, thỏ em đồng cổ hái cho mẹ 10 hoa đồng tiền thật đẹp " bạn giỏi xung phong làm thỏ anh, thỏ em hái hoa nấm cho mẹ ? cho hai trẻ làm thỏ anh thỏ em hái hoa nấm sau cho lớp ... kiện cho giáo viên đợc học tập kinh nghiệm tiết dạy mẫu chuyên đề "Nâng cao chất lợng co trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" trờng điểm Có tài liệu thể sang kịch sân khấu để cô giáo

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:28

... tuần lớp tơi sơi lớp học vui Giải pháp 7: Kết hợp giáo viên môn Thành công giáo viên chủ nhiệm tách rời khối giáo viên nhà trường đặc biệt giác viên môn Ngay từ đầu năm học, gặp trực tiếp giáo viên ... tích tốt học tập TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Báo giáo dục thời đại tháng 11; 12; 1; 2) Những vấn đề dành cho giáo viên tiểu học 3) Giáo dục kĩ sống cho trẻ 4) Giáo dục lịch văn minh lớp  ... đến lớp, làm cho học sinh trở nên chăm ngoan, thích học ln cảm thấy “mỗi ngày đến trường ngày vui” Mặt khác, giáo viên chủ nhiệm lớp Tiểu học dạy tất lớp (từ lớp đến lớp 5) thực tế, giáo viên

Ngày tải lên: 05/06/2020, 06:08

... TRIẾT HỌC NÂNG CAO (TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hải Phịng, tháng /2018 MỞ ĐẦU Căn Quyết định số 33 /2004/QĐ-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ... hành chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học ký ngày 28 - - 2004; sở Giáo trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không ... biên soạn tập Bài giảng Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học Tập Bài giảng nhằm tạo điều kiện cho học viên cao học nghiên cứu sinh đạt yêu cầu

Ngày tải lên: 16/01/2022, 05:54

... TRIẾT HỌC NÂNG CAO (TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hải Phịng, tháng /2018 MỞ ĐẦU Căn Quyết định số 33 /2004/QĐ-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ... hành chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học ký ngày 28 - - 2004; sở Giáo trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không ... biên soạn tập Bài giảng Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học Tập Bài giảng nhằm tạo điều kiện cho học viên cao học nghiên cứu sinh đạt yêu cầu

Ngày tải lên: 16/01/2022, 08:23

... HỌC NÂNG CAO (TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hải Phịng, tháng /2018 Tieu luan MỞ ĐẦU Căn Quyết định số 33 /2004/QĐ-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào ... hành chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học ký ngày 28 - - 2004; sở Giáo trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không ... biên soạn tập Bài giảng Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học Tập Bài giảng nhằm tạo điều kiện cho học viên cao học nghiên cứu sinh đạt yêu cầu

Ngày tải lên: 08/12/2022, 15:44

... HỌC NÂNG CAO (TÀI LIỆU GIÀNH CHO CÁC LỚP CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) BIÊN SOẠN: KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hải Phịng, tháng /2018 Tieu luan MỞ ĐẦU Căn Quyết định số 33 /2004/QĐ-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào ... hành chương trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học ký ngày 28 - - 2004; sở Giáo trình Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không ... biên soạn tập Bài giảng Triết học dùng cho học viên cao học nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học Tập Bài giảng nhằm tạo điều kiện cho học viên cao học nghiên cứu sinh đạt yêu cầu

Ngày tải lên: 24/12/2023, 11:38

... thẳng song song với nhau? 26 27 bù 28 bù 29 30 31 Nếu t⊥l, t⊥m? 32 33 34 Tìm số đo góc 39 35 40 36 37 41 38 42 11 43 44 Chứng minh l⊥m 45 46 47 48 12 49 Cho l⊥m, l⊥n Chứng minh: m||n (gợi ý: chứng ... ? 30 bao nhiêu? 31 bao nhiêu? 32 bao nhiêu? 33 Tìm x 34 35 Các câu sau hay sai? 36 Mỗi góc có tia phân giác 37 Tia phân giác chia ... // m 43 Nếu =(6x−5) =(5x+7) Nếu =(3x−4) =(4x−10) 10 Nếu =(7x−5) =(5x+11) 11 Nếu =(5x−5) =(3x+15) 12 Nếu =(3x−7) =(5x−21) 13 Nếu =(2x−1) =(4x−11) 14 Nếu =(3x+25) =(4x−55) 15 Nếu =(2x+15) =(3x−5)

Ngày tải lên: 02/02/2021, 22:39

... 77 ,32 % D 61,86% Trang ĐÁP ÁN 1B 2C 3A 4A 5A 6C 7D 8A 9D 10A 11B 12D 13C 14C 15D 16B 17A 18D 19B 20B 21D 22D 23B 24D 25A 26B 27D 28B 29A 30 A 31 B 32 A 33 B 34 D 35 D 36 B 37 A LỜI GIẢI CHI TIẾT 38 A 39 D ... 30 -B 31 -B 32 -D 33 -B 34 -A 35 -C 36 -C 37 -B 38 -D 39 -A 40-D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 16 Que diêm tắt đưa vào miệng ống nghiệm nên có khí CO2 =>X CH3COOH (Axit axetic) CH 3COOH + NaHCO3 → CH 3COONa ... muối lại CH3COONa Giải số mol HCOONa 0,1 mol; CH3COONa 0,02 mol TH1: este HCOOCH3; HCOOC2H5 CH3COOCH3 Ta có số mol CH3COOCH3 0,02 mol suy HCOOCH3 0,08 mol HCOOC2H5 0,02 mol %HCOOCH3=61,86% TH2:

Ngày tải lên: 03/12/2019, 21:02

... tạo sản phẩm thu có khả phản ứng với Na A CH3OC2H5, CH 3CHO, C2H3COOH B C2H3CH2OH, CH3COCH3, C2H3COOH C C2H3CH2OH, CH 3CHO, CH3COOH D C2H 3CHO, CH3COOC2H3, C6H5COOH Câu 47 Khối lượng tinh bột cần ... cơng thức là: A (C17H31COO)3C3H5 B (C17H33COO)3C3H5 C (C17H31COO)3C3H5 D (C17H35COO)3C3H5 Câu 43 Chất sau monosaccarit? A Glucozơ B Amilozơ C Saccarozơ D Xenlulozơ Câu 44 Cho chất sau: fructozơ, ... 78 Cho chất sau: (1) ClH3N-CH2-COOH (2) H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH (3) CH3-NH3NO3 (4) (HOOC-CH2-NH3)2SO4 (5) ClH3N-CH2-CO-NH-CH2-COOH (6) CH3-COO-C6H5 (7) HCOOCH2OOC-COOCH3 (8) O3NH3N-CH2-NH3HCO3

Ngày tải lên: 03/12/2019, 21:13

... động 3 Bài tập phát -GV yêu cầu hs hoàn thành tập buổi sáng Bài 1:Đặt tính tính: 34 5 +427 4 23 + 32 8 715 - 433 605 - 94 Bài 2:Tính : 200 x 3- 38 7 900 : 3+ 152 = 600 37 8 = 30 0 + 152 = 2 13 ... TRÊN LỚP: (32 -35 ') HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Sinh hoạt văn ngheä (5') 2.Hướngdẫn làm đèn xếp đơn giản ( 15') 3 Sinh hoạt lớp *GV cho lớp sinh hoạt văn nghệ *GV nêu yêu cầu cho ... lớp làm vào bảng b x + 29 = 30 + 29 = 59 c x + = 36 + = 42 (32 )Bài 3: Giải toán Làm vào Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( Nêu miệng) 3 Cuûng cố, dặn dò: (3- 4') - Bài tốn cho

Ngày tải lên: 19/12/2020, 23:53