tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi sử lớp 8

... bộ tài liệu “ Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi - Bộ môn Toán - Cấp THCS”. Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hình Học 8 “ là tập tài liệu trong bộ tài liệu nói trãn. Để có thể sử dụng bồi dưỡng ... trong toàn huyện ! Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, bộ phận chuyên môn Phòng GD&ĐT Quế ... ý kiến đóng góp chân thành để có thể sửa chữa bổ sung những gì còn thiếu sót. Hy vọng tập tài liệu giúp ích phần nào đó trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán của quý thầy cô. Bộ...

... tài liệu “ Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi - Bộ môn Toán - Cấp THCS”. Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hình Học 8 “ là tập tài liệu trong bộ tài liệu nói trãn. Để có thể sử dụng bồi dưỡng ... trong toàn huyện ! Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, bộ phận chuyên môn Phòng GD&ĐT ... kiến đóng góp chân thành để có thể sửa chữa bổ sung những gì còn thiếu sót. Hy vọng tập tài liệu giúp ích phần nào đó trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán của quý thầy cô. Bộ...

... ban đầu là : a/ 5,4 gam và 2,4 gam b/ 2,7 gam và 5,1 gam c/ 4,0 gam và 3 ,8 gam d/ 4,2 gam và 3,6 gam Câu 29** Cho 8, 8 gam một hỗn hợp gồm 2 kim loại ở 2 chu kỳ liên tiếp thuộc nhóm IIA phản ... d/ 6 lít ***( Nội dung câu này sử dụng cho câu hỏi 38, 39) Hỗn hợp khí A gồm : Cl 2 ; O 2 ;có thể tích 11,2 lít (ở đktc) . Cho hỗn hợp A phản ứng hết với 16, 98 gam hỗn hợp B gồm :Mg ; Al thu ... thu đợc hỗn hợp rắn gồm 4 hợp chất có khối lợng 42,34 gam . Câu 38* * % về thể tích của hỗn hợp A là : a/ 52% Cl 2 ; 48% O 2 b/ 48% Cl 2 ; 52% O 2 c/ 60% Cl 2 ; 40% O 2 d/ 40% Cl 2 ; 60%...

... 2 1 số học sinh của lớp 3A bằng 3 1 số học sinh của lớp 3B. HÃy tìm tỉ số giữa số học sinh lớp 3A và học sinh lớp 3B. Bài 10: Tìm số học sinh của khối lớp 4, biết 3 1 số học sinh của khối lớp ... ngời. Bài 6: Lớp 5A có 2 1 số học sinh nữ bằng 5 1 số học sinh nam. Biết số học sinh nữ kém số học sinh nam là 15 bạn. Tính số học sinh nữ và số học sinh nam. Bài 7: Lớp 5A có 35 học sinh, biết ... tập Bài 1: Khối lớp 5 gồm ba lớp có tất cả 102 học sinh. Biết tỉ số học sinh lớp 5B so với lớp 5A là 9 8 . Tỉ số học sinh lớp 5C so với lớp 5B là 16 17 . HÃy tính số học sinh của mỗi lớp. Bài 2:...

... + − Thayh 1 =3cm;h 2 =3cm;h 3 =5cmvàh’=1cmvào Tínhđượch 4 =6cm Vậylượngchấtlỏngcầnđổthêmvàolà6–3=3(cm) B B B Bà à à ài i i i4: 4: 4: 4:GọidiệntíchđáycốclàS,KhốilượngriêngcủacốclàD 0 ;Khốilượngriêng củanướclàD 1 ;khốilượngriêngcủachấtlỏngcầnxácđịnhlàD 2 vàthểtíchcốclàV. chiềucaocủacốclàh. Lần1:thảcốckhôngcóchấtlỏngvàonước.phầnchìmcủacốctrongnướclàh 1 Tacó:10D 0 V=10D 1 Sh 1 ⇒D 0 V=D 1 Sh 1 .(1) ⇒D 0 Sh=D 1 Sh 1 ⇒D 0 = h h 1 D 1 ⇒xácđịnhđượckhốilượngriêngcủacốc. Lần2:Đổthêmvàocốc1lượngchấtlỏngcầnxácđịnhkhốilượngriêng(vừaphải) cóchiềucaoh 2 ,phầncốcchìmtrongnướccóchiềucaoh 3 Tacó:D 1 Sh 1 +D 2 Sh 2 =D 1 Sh 3 .(theo(1)vàP=F A ) D 2 =(h 3 –h 1 )D 1 ⇒ xácđịnhđượckhốilượngriêngchấtlỏng. Cácchiềucaoh,h 1 ,h 2 ,h 3 đượcxácđịnhbằngthướcthẳng.D 1 đãbiết. B B B Bà à à ài i i i5: 5: 5: 5: Gọih 1 làchiềucaocộtchấtlỏngởnhánhkhôngcópitton,h 2 làchiềucaocộtchấtlỏng ởnhánhcópitton.Dễthấyh 1 >h 2 . Ápsuấttácdụnglên1điểmtrongchấtlỏngởđáychung2nhánhgồm Ápsuấtgâyradonhánhkhôngcópitton:P 1 =10Dh 1 Ápsuấtgâyradonhánhcópitton:P 2 =10Dh 2 + S P KhichấtlỏngcânbằngthìP 1 =P 2 nên10Dh 1 =10Dh 2 + S P Độchênhlệchmựcchấtlỏnggiữahainhánhlà:h 1 –h 2 = DS P 10 10ĐỀTHIHSGVẬTL 8 ĐỀ1 Câu1: (2,5điểm) Mộtnhómhọcsinhcó5em,đitừtrườngđếnsânvậnđộngcáchnhau6km. Nhưngcảnhómchỉcómộtchiếcxeđạpnênđànhphảicửmộtngườiliêntụcđạpxe đilạiđểđưatừngngườilầnlượtđếnnơi.Trongkhingườiđóđạpxe,sốcònlạiphải tiếptụcđibộchođếnkhingườiđạpxechởđếnngườicuốicùng.Tínhtổngquãng đườngmàngườixeđạpđãđi.Biếtrằngvậntốccủaxeđạplà12km/h,vậntốcđibộ6 km/h. Câu2: (2,0điểm) Trộnhaichấtlỏngcónhiệtdungriênglầnlượtc 1 =6000J/kg.độ,c 2 =4200 J/kg.độvànhiệtđộbanđầut 1 =80 0 C,t 2 =40 0 Cvớinhau.Nhiệtđộcủahỗnhợpsau khicânbằngnhiệtbằngbaonhiêu?Biếtrằngcácchấtlỏngtrênkhônggâyphảnứng hóahọcvớinhauvàchúngđượctrộnvớinhautheotỷlệ(vềkhốilượng)là3:2.Bỏ quasựtraođổinhiệtvớimôitrường. Câu3: (2,5điểm) a.Bỏmộtquảcầubằngthépđặcvàomộtchậuchứathủyngân ngân,tínhtỷlệ%vềthểtíchcủaphầnquảcầungậptrongthủyngân. b.Ngườitađổmộtchấtlỏng(khôngtantrongthủyngân) vàochậuthủyngânđóchođếnkhiquảcầungậphoàntoàntrong nó(nhưhìnhbên).Phầnngậptrongthủyngânchỉcònlại30%. Xácđịnhkhốilượngriêngcủachấtlỏngnóitrên. Biếtkhốilượngriêngcủathủyngânvàthéplầnlượtlà:13,6g/ml, 785 0kg/m 3 Câu4: (1,5điểm) Chocácdụngcụsauđây: Mộtăcquyloại12V,haibóngđèntrêncóghi6V–0,5A,mộtbóngđèn12V–1A Làmthếnàođểmắcchúngvàonguồnđiệnnóitrênmàcácđènđềusángbìnhthường. Vẽsơđồmạchđiện Câu5: (1,5điểm) Vẽảnhcủamộtngườicao1,60mquamộtchiếcgươngphẳngcao80cm,treo thẳngđứng,méptrêncaongangđỉnhđầu. Ngườinàysoigươngcóthểnhìnthấybaonhiêuphầncơthểnếumắtngườiđó cáchđỉnhđầu10cm? Phảidịchchuyểngươngnhưthếnàođểnhìnthấytoànbộcơthể?(Coingườivà gươngluônsongsongvớinhau) Đề Đề Đề Đềthi thi thi thih h h họ ọ ọ ọc c c csinh sinh sinh sinhgi gi gi giỏ ỏ ỏ ỏi i i in n n nă ă ă ăm m m mh h h họ ọ ọ ọc c c c20 08 20 08 20 08 20 08- 2009 -2009 -2009 -2009 Mônthi:Vậtl lớp8 Thờigian:90phút Câu1.(5điểm) TạihaiđịađiểmAvàBtrêncùngmộtđờngthẳngcáchnhau120km, haiôtôcùngkhởihànhmộtlúcngợcchiềunhau.XeđitừAcóvậntốcv 1 =30km/h; xeđitừBcóvậntốcv 2 =50km/h. a)LậpcôngthứcxácđịnhvịtrícủahaixeđốivớiAvàothờiđiểmt,kểtừlúchaixe cùngkhởihành(vẽsơđồ). b)Xácđịnhthờiđiểmvàvịtrí(đốivớiA)lúchaixegặpnhau(vẽsơđồ). Câu2.(5điểm) a)Haiquảcầukhôngrỗng,cóthểtíchbằngnhau nhngđợcchếtạotừcácchấtliệukhácnhau,đợc mócvàohailựckếrồinhúngvàonớc.CácchỉsốF 1 , F 2 ,F 3 (nhhìnhvẽ).HỏichỉsốF 1 cógiátrịlàbao nhiêu? b)Ngờitathảmộtkhốigỗđặcvàochậuchấtlỏng, thấyphầngỗchìmtrongchấtlỏngcóthểtíchV 1 (cm 3 ). Tínhtỉsốthểtíchgiữaphầngỗngoàikhôngkhí(V 2 )và phầngỗchìm(V 1 ).ChokhốilợngriêngcủachấtlỏngvàgỗlầnlợtlàD 1 =1,2g/cm 3 ; D2=0,9g/cm 3 gỗkhôngthấmchấtlỏng. Câu3.(4điểm) Mộtchiếccốcnổitrongbìnhchứanớc,trongcôcscómộthònđá. Mứcnớctrongbìnhthayđổithếnào,nếulấyhònđátrongcốcrarồithảvàobình nớc. Câu4.(6điểm) mộtbìnhcáchnhiệtchứa5lítnớcở40 0 C;thảđồngthờivàođómột khốinhômnặng5kgđangở100 0 Cvàmộtkhốiđồngnặng3kgđangở10 0 C.Tính nhiệtđộcânbằng.Chohiệtdungriêngcủanớc,nhôm,đồnglầnlợtlà4200J/kgK; 88 0J/kgK; 380 J/kg.K. QuÃngđờngtừBđếnkhigặpnhaulà: S BE =32.t(km) Mà:S AE +S BE = = = =S A B B B B Hay40t+32t= 180 =>72t= 180 =>t=2,5 V V V Vậ ậ ậ ậy y y y:-Haixegặpnhaulúc:7+2,5=9,5(giờ)Hay9giờ30phút -QuÃngđờngtừAđếnđiểmgặpnhaulà:S AE =40.2,5=100km. \C \C \C \Câ â â âu u u u3 3 3 3( ( ( (2 2 2 2đ đ đ đi i i iể ể ể ểm) m) m) m) -Khiđingợcchiều,độgiảmkhoảngcáchcủahaivậtbằngtổngquÃngđờng haivậtđÃđi: S 1 +S 2 =16km S 1 +S 2 =(v 1 +v 2 ).t=16=>v 1 +v 2 = 1 ... ượtlàd 1 =10000N/m 3 ,d 2 =80 00N/m 3 . B B B Bà à à ài i i i7 7 7 7:a)Mộtquảcầubằngsắtbêntrongcómộtphầnrỗng.Hãynêucáchxácđịnhthể tíchphầnrỗngđóvớicácdụngcụcótrongphòngthínghiệm.Biếtkhốilượngriêng củasắtD s . b)Mộtcáiphaonổitrongbìnhnước,bêndướitreomộtquảcầubằngchì.Mực nướctrongbìnhthayđổithếnàonếudâytreobịđứt. P A =P B Hayd d .0, 18= d n .(0, 18- h)  80 00.0, 18= 10000.(0, 18- h) 1440= 180 0-10000.h =>10000.h=360=>h=0,036(m)=3,6(cm) VËy:§écaochªnhlÖchcñamùcchÊtlángëhainh¸nhlµ:3,6cm. Đềthichọnhọcsinhgiỏicấphuyện m m m mô ô ô ôn n n nthi thi thi thi: : : :v v v vậ ậ ậ ật t t tl l l lý ý ý 8 8 8 8 Nămhọc:2009-2010 (Thờigian:150phútkhôngkểgiaođề) C C C Câ â â âu u u u1 1 1 1:( 3điểm ) Khicọsátmộtthanhđồng,hoặcmộtthanhsắtvàomộtmiếnglenrồiđalại gầncácmẩugiấyvụnthìtathấycácmẩugiấyvụnkhôngbịhút.Nhvậycóthểkết luậnrằngkimloạikhôngbịnhiễmđiệndocọsátkhông?Vìsao? C C C Câ â â âu u u u2. 2. 2. 2.( 3điểm ) Đặtmộtbaogạokhốilợng50kglênmộtcáighếbốnchâncókhốilợng4kg. Diệntíchtiếpxúcvớimặtđấtcủamỗichânghếlà8cm 2 .Tínhápsuấtcácchânghếtác dụnglênmặtđất. C C C Câ â â âu u u u3. 3. 3. 3.( 5điểm ) HaigơngphẳngG 1 ,G 2 quaymặtphảnxạvàonhauvàtạovớinhaumộtgóc60 0 . MộtđiểmSnằmtrongkhoảnghaigơng. a)HÃynêucáchvẽđờngđicủatiasángphátratừSphảnxạlầnlợtquaG 1 , G 2 rồiquaytrởlạiS. b)TínhgóctạobởitiatớixuấtpháttừSvàtiaphảnxạđiquaS. B B B Bà à à ài i i i4. 4. 4. 4.( 5điểm ) Lúc7giờ,haiôtôcùngkhởihànhtừ2địađiểmA,Bcáchnhau 180 kmvàđi ngợcchiềunhau.VậntốccủaxeđitừAđếnBlà40km/h,vậntốccủaxeđitừBđến Alà32km/h. a)Tínhkhoảngcáchgiữa2xevàolúc8giờ. b)Đếnmấygiờthì2xegặpnhau,vịtríhaixelúcgặpnhaucáchAbaonhiêukm? C C C Câ â â âu u u u5: 5: 5: 5: ( 4điểm ) Mộtbìnhthôngnhaucóchứanớc.Hainhánhcủabìnhcócùngkíchthớc.Đổ vàomộtnhánhcủabìnhlợngdầucóchiềucaolà18cm.Biếttrọnglợngriêngcủa dầul 80 00N/m 3 ,vàtrọnglợngriêngcủanớclà10000N/m 3 .HÃytínhđộchênh lệchmựcchấtlỏngtronghainhánhcủabình? ... SBD: B B B BÀ À À ÀI I I IT T T TẬ Ậ Ậ ẬP P P PNHI NHI NHI NHIỆ Ệ Ệ ỆT T T TC C C CƠ Ơ Ơ ƠB B B BẢ Ả Ả ẢN N N N 1 1 1 1.Tínhnhiệtlượngcầncungcấpđể500gnướcđáở-10 0 Chóahơihoàntoànở100 0 C? 2 2 2 2.Tínhnhiệtlượngcầnthiếtđểbiến2kgnướcđáở0 0 Cthànhnướcởnhiệtđộtrong phònglà20 0 C.ChoNDRcủanướclà4200J/Kg.Kvànhiệtnóngchảycủanướcđálà 3,4.10 5 J/kg 3 3 3 3.Ngườitađổmộtlượngchìnóngchảyvàomộttảngnướcđáở0 0 C.Khinguộiđến 0 0 Clượngchìđãtỏaramộtnhiệtlượng840KJ.Hỏikhiđócóbaonhiêunướcđãđá tan?Nhiệtnóngchảycủanướcđálà3,36.10 5 J/Kg. 4 4 4 4.3kghơinướcởnhiệtđộ100 0 Cđượcđưavàomộtlòdùnghơinóng.Nướctừđóđi racónhiệtđộ70 0 C.Hỏilòđãnhậnđượcmộtnhiệtlượngbaonhiêu?Nhiệthóahơi củanướclà2,3.10 6 J/kg,nhiệtdungriêngcủanướclàC=4200J/kg.K 5 5 5 5.Tínhnhiệtlượngcầnthiếtđểnấuchảy20kgnhômở 28 0 C.Nếunấulượngnhômđó bằnglòthancóhiệusuất25%thìcầnđốtbaonhiêuthan?NDRcủanhômlà 88 0J/Kg.K,nhiệtnóngchảycủanhômlà3 ,87 .10 5 J/kg;năngsuấttỏanhiệtcủathanlà 3,6.10 7 J/kg;nhiệtđộnóngchảycủanhômlà6 58 0 C. 6 6 6 6.Bỏ25gnướcđáở0 0 Cvàomộtcáicốcchứa0,4kgnướcđáở40 0 C.Hỏinhiệtđộ cuốicùngcủanướctrongcốclàbaonhiêu?Nhiệtdungriêngcủanướclà4200J/Kg.K; nhiệtnóngchảycủanướcđálà3,4.10 5 J/kg. 7 7 7 7.Bỏ400gnướcđáở0 0 Cvào500gnướcở40 0 C,nướcđácótanhếtkhông?Nhiệt dungriêngcủanướclà4200J/Kg.K;nhiệtnóngchảycủanướcđálà3,4.10 5 J/kg. đề đề đề đềthi thi thi thich ch ch chọ ọ ọ ọn n n nh h h họ ọ ọ ọc c c csinh sinh sinh sinhgi gi gi giỏ ỏ ỏ ỏi i i il l l lớ ớ ớ ớp p p p8 8 8 8 m m m mô ô ô ôn n n n: : : :v v v vậ ậ ậ ật t t tl l l lý ý ý ý Th Th Th Thờ ờ ờ ời i i igian gian gian gian: : : :90 90 90 90ph ph ph phú ú ú út t t t Bài1: (5 (5 (5 (5đ đ đ đ) ) ) ) Lúc7hmộtngờiđixeđạpđuổitheomộtngờiđibộcáchanhta10km.cảhai chuyểnđộngđềuvớicácvậntốc12km/hvà4km/h Tìmvịtrívàthờigianngờiđixeđạpđuổikịpngờiđibộ Bài2: (5 (5 (5 (5đ đ đ đ) ) ) ) Mộttoànhàcao10tầngmỗitầngcao3,4m,cómộtthangmáychởtốiđađợc 20ngời,mỗingờicókhốilợngtrungbình50kg.Mỗichuyếnlêntầng10nếu khôngdừngởcáctầngkhácmấtmộtphút. a.Côngsuấttốithiểucủađộngcơthangmáyphảilàbaonhiêu? b.Đểđảmbảoantoàn,ngờitadùngmộtđộngcơcócôngsuấtgấpđôimứctối thiểutrên.Biếtrằnggiá1kwđiệnlà750đồng.Hỏichiphímỗilầnlênthangmáylà baonhiêu? Bài3: (6 (6 (6 (6đ đ đ đ) ) ) ) Ngờikêmộttấmvánđểkéomộtcáihòmcótrọnglợng600Nlênmộtchiếc xetải.sànxecao0,8m,tấmvándài2,5m,lựckéobằng300N. a.Tínhlựcmasátgiữađáyhòmvàmặtván? b.Tínhhiệusuấtcủamặtphẳngnghiêng? Bài4:(4 (4 (4 (4đ đ đ đ) ) ) ) Mộtđộngcơcôngsuất20kw.Tínhlợngxăngtiêuthụtrong1h.Biếthiệusuất củađộngcơlà30%vànăngsuấttoảnhiệtcủaxănglà46.10 6 J/kg. Đá Đá Đá Đáp p p pá á á án n n n C C C Câ â â âu u u uN N N Nộ ộ ộ ội i i idung dung dung dungĐ Đ Đ Đi i i iể ể ể ểm m m m I 1 2 a. b. c. II ChọnAlàmmốc Gốcthờigianlàlúc7h ChiềudơngtừAđếnB Lúc7hxeđạpđiđợctừAđếnC AC=V 1 .t= 18. 1=18Km. Phơngtrìnhchuyểnđộngcủaxeđạplà: S 1 =S 01 +V 1 .t 1 = 18+ 18t 1 (1) Phơngtrìnhchuyểnđộngcủaxemáylà: S 2 =S 02 -V 2 .t 2 =11430t 2 Vìhaixexuấtphátcùnglúc7hvàgặpnhautạimộtchỗnên t 1 =t 2 =tvàS 1 =S 2 18+ 18t=11430t t=2(h) Thayvào(1)tađợc:S= 18+ 18. 2= 48( Km) Vậy2xegặpnhaulúc:7+2=9hvànơigặpcáchA48Km Vìngờiđibộlúcnàocũngcáchngờiđixeđạpvàxemáynên: *Lúc7hphảixuấtpháttạitrungđiểmcủaCBtứccáchAlà: AD=AC+CB/2= 18+ 2 18...

... này. b. Bài học kinh nghiệm. Phong trào để lại nhiều bài học kinh nghiệm: - Bài học về vai trò lãnh đạo của Đảng. - Bài học về xây dựng khối liên minh công nông. - Bài học về sử dụng bạo lực ... nếu chỉ số tăng bình quân hàng tháng trên thị trường năm 1 986 là 20%, năm 1 987 là 10%, năm 1 988 là 14%, năm 1 989 là 2,5%, đến năm 1 989 là 4,4%. -Thắng lợi cơ bản có ý nghĩa chiến lược lâu dài ... 4. Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm a. Ý nghĩa lịch sử: - Phong trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao là Xô Viết Nghệ Tĩnh là một sự kiện lịch sử trọng đại trong lịch sử cách mạng Việtt...

... Lăm-pơ Anh 8 - 1957 8 - 8 - 1967 7 In-đô-nê-xi- a Gia-các-ta Hà Lan 17 - 8 - 1945 8 - 8 - 1967 8 Xin-ga-po Xin-ga-po Anh 1963 8 - 8 - 1967 9 Bru-nây Ban-đa Xê-ri Bê-ga- oan Anh 1 984 1 984 10 ... khái trong đầu. Khi viết, không được sử dụng tài liệu. Sau khi viết cần so sánh với các tài liệu để bổ sung những chỗ sai sót. Nếu sai sút nhiều thi cần học lại và viết lại. 46 2. Nhiệm vụ ... được đẩy lùi. + Nạn dốt: mở cỏc lớp học bỡnh dõn, kờu gọi nhõn dõn tham gia xúa nạn mự chữ. thành lập cơ quan bỡnh dõn học vụ (8/ 9/1945) + Giải quyết khó khăn về tài chính: kêu gọi tinh thần tự...

... của học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học (năm 184 8) do Mác và Ăng-ghen sáng lập, được coi là cuộc cách mạng trong lịch sử tư tưởng loài người. 3. Sự phát triển của văn học và nghệ thuật: Văn học ... Mạng cho lập “Tứ dịch quán” để dạy tiếng Pháp, tiếng Xiêm. 4. Sử học, Địa lí, Y học: - Về Sử học, triều Tây Sơn có bộ “Đại Việt sử kí tiền biên”; triều Nguyễn có “Đại Nam thực lục”, “Đại Nam ... của dân tộc. - Sử học có tác phẩm Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí toàn thư - Địa lí có tác phẩm Hồng Đức bản đồ, Dư địa chí - Y học có tác phẩm Bản thảo thực vật toát yếu - Toán học có tác phẩm...

... đoạn): - 185 8- 186 2. - 186 2- 188 4. II. Phong trào kháng chiến chống TDP từ 188 4 -> đầu TK XX. 1. Hoàn cảnh lịch sử. (nguyên nhân của phong trào). 2. Phong trào Cần Vơng ( 188 5- 189 6): a. Nguyên ... nhiều sai lầm. - Nguyễn i Quốc: 24 Tóm tắt LSVN từ 185 8 -19 18 Cuộc kháng chiến chống TDP từ 185 8 -> cuối TK XIX I. Cuộc K/C chống TDP từ 185 8- 188 4. 1. Hoàn cảnh: - Sự khủng hoảng của chính quyền ... trào Cần Vơng ( 188 5- 189 6): a. Nguyên nhân: (H/C). b. Diễn biến: 2 giai đoạn: + gđ1: 188 5- 188 8. + gđ2: 188 8- 189 6. c. Những cuộc khởi nghĩa lớn: - KN Ba Đình. - KN BÃi Sậy. - KN Hơng Khê. d. Nguyên...

... ngoi dòng sông xa vn bờn l bên bi GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình 18 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 * Tả ngời mẹ đi xa mới về nhà Bé Hơng sà tới ôm chân mẹ, ... trờng Ba Đình lịch sử. Giữa hồ là một hồ sen vuông vắn,bốn bề có hành lang và có tờng GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình 5 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 - Cụ già ... vui lòng! ( Theo Đặng Phơng Anh ) 13 GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình 28 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 t. Nhng con búi cỏ m d i, lông nhiu m u s c. Nhng con...