... khó nhọc , có ngày phong lu .
Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của
con ngời ?
GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng
Ninh Quảng Bình
39
Bồi dỡng họcsinhgiỏi ... thể đợcba điểm mời.
(Cao Xuân Sơn)
GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng
Ninh Quảng Bình
47
Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5
Giọt mồ hôi sa/Những tra tháng sáu/Nớc nh ai nấu/Chết ... trờng Ba
Đình lịch sử. Giữa hồ là một hồ sen vuông vắn,bốn bề có hành lang và có tờng
GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh Quảng
Ninh Quảng Bình
5
Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5
- Cụ...
...
22
9
A. Tìm E và R
MN
.
Trường THPT Hoài ân Tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi
30
E,r
A
A
V
1
V
2
R
1
R
2
R
3
M N
C
K
1
K
2
E,r
TÀI LIỆUBỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ
PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU
... 54 :
Trường THPT Hoài ân Tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi
26
E,r
R
K
a
b
.
.
C
E
1
,r
1
E
2
,r
2
R
R
R
K
N
P
M
Q
A
1
A
2
A B
R
1
A B
R
1
TÀI LIỆUBỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI - BỘ MÔN VẬT LÝ
PHẦN ... được nối với B bằng dây dẫn OB có điện trở không đáng kể.
Trường THPT Hoài ân Tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi
17
A B
C
R
1
R
2
R
3
R
4
E
1
h.b
A B
C
D
R
1
R
2
R
3
R
4
E
1
A B
C
D
R
1
R
2
R
3
R
4
E
1
E
2
A
R
1
R
2
R
3
R
4
K
E,r
Bài...
... khụng thể tớnh K ta dựa vào những dữ kiện phụ để tỡm ra khả năng tạo muối.
Trang 7
Tài liệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quang
- Hấp thụ CO
2
vào nước vôi dư th× ... ĐỘ C%
7.
dd
ct
m
m
C
%100
%
×
=
8.
D
MC
C
M
×
×
=
10
%
III. CÔNG THỨC TÍNH NỒNG ĐỘ MOL :
9.
dd
ct
M
V
n
C =
10.
M
CD
C
M
%10 ××
=
Trang 5
Oxit Baz¬
Tài liệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp ... Na CO + CO +H O→ ↑
o
t
3 2
CaCO CaO + CO→
Trang 4
Tài liệubồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quang
Bài 17: Hấp thụ hoàn toàn 0,224lớt CO
2
(đktc) vào 2 lít Ca(OH)
2
...
... shouted ______ (angrily / angry)
16. He looks_______. He looked_________ (unhappy / unhappily)
17. He gave a _______explanation. He explained the lesson_________ (full / fully)
18. George is_________ ... (good / well) . I enjoyed it very much
6. Tam didn’t do very (good / well) . in his examination
7. Where is Loan? She was here , but she lyt (sudden / suddenly)
8. Don’t eat your dinner so (quick ... have one?
11. I don’t want to work for that company . They pay their workers very (bad / badly)
7- Give the correct form of the words in brackets
1. He always does his work_________ (good)
2. Her...
... loại môi trờng cung cấp?
b. Nếu phân tử ADN nói trên tự nhân đôi 1 số lần và môi trờng đà cung cấp 77 500 nu loaị A. HÃy
xác định số lần tự nhân đôi của phân tử ADN?
Bài 3: Một ge có số liên kết ... trơn đã sử dụng.
Bài 3 : Như Menđen đã phát hiện, màu hạt xám ở đậu Hà Lan là trội so với hạt trắng. Trong các thực
nghiệm sau, bố mẹ có kiểu hình đã biết nhưng chưa biết kiểu gen, đã sinh ra ... con được thống kê
như sau :
Bố, mẹ Con
Xám Trắng
a Xám x trắng 82 78
b Xám x Xám 118 39
c Trắng x trắng 0 50
d Xám x trắng 74 0
e Xám x xám 90 0
1. Hãy viết các kiểu gen có thể có của mỗi cặp...
... sửsự hoà tan không làm thay đổi đáng kể thể tích dung dịch.
Đáp số: 375 ml
Ng ời biên soạn: Tống Duy Việt GV: Tr ờng THCS Thị Trấn Th ờng
Xuân
27
Tài liệubồi d ỡng họcsinhgiỏi môn hoá học ... sau khi cô cạn là: m = (34, 67 + 71 )* 0,3 = 31 ,7 gam.
Ng ời biên soạn: Tống Duy Việt GV: Tr ờng THCS Thị Trấn Th ờng
Xuân
20
Tài liệubồi d ỡng họcsinhgiỏi môn hoá học
Hớng dẫn: Lập bảng để ...
Xuân
34
Tài liệubồi d ỡng họcsinhgiỏi môn hoá học
kế hoạch bồi dỡng hsg
môn: Hoá Học 9
Stt Tên chuyên đề Số tiết
I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phơng pháp giải
toán hoá học thông...
... a
9; 0
b, c, d
9
abcd
chính phơng
d
{ }
9,6,5,4,1,0
Thầy giáo giỏi
7
Chuyên đề bồi dơng họcsinhgiỏi toán THCS
Vậy PT đà cho có nghiệm x=2
b)
)1()1()1(3
22
+=+
xxxx
ĐK:
1
x
Với ... )
1222
3
33
=
xx
1)22()2(.()22)(2(3222
333
=+
xxxxxx
3 2
46231
+=
xxx
)462( 273 31
232
+=+
xxxxx
01 071 5951
23
=++
xxx
0)1 075 2)(1(
2
=+
xxx
=+
=
01 075 2
1
2
xx
x
=
+=
=
78 326
78 326
1
x
x
x
B. Phơng pháp đặt ẩn phụ
(2) ... p
M
2 và p không thể chia hết cho 4 (1)
a- Giả sử p + 1 là số chính phơng. Đặt p + 1 = m
2
( m
N).
Thầy giáo giỏi
3
Chuyên đề bồi dơng họcsinhgiỏi toán THCS
065
2
=+
aa
(Vì
0
a
)
0)3)(2(
=
aa
=
=
3
2
a
a
+)...
... protein hòa tan gọi là chất sinh tơ máu. Khi va chạm vào vết rách trên
thành mạch máu của vết thương, các tiểu cầu bị vỡ và giải phóng enzim. Enzim này làm chất sinh tơ máu
biến thành tơ máu. ... dịch nhân tạo:
- Miễn dịch tự nhiên có được 1 cách ngẫu nhiên, bị động từ khi cơ thể mới sinh ra ( bẩm sinh) sau
khi cơ thể đã nhiễm bệnh.
- Miễn dịch nhân tạo: có được một cách không ngẫu nhiên, ... em, sinh hng cu,
cha ty vng ngi ln
cõu 14:tớnh cht ca xng
Xơng dài ra do sự phân chia tế bào ở lớp sụn tăng trởng.
-Xơng to ra là nhờ sự phân chia các tế bào màng xơng.
-Thành phần hoá học...
... tàiliệu “ Tài
liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Bộ môn Toán - Cấp THCS”. Tàiliệubồidưỡnghọc
sinh giỏi môn Hình Học 8 “ là tập tàiliệu trong bộ tàiliệu nói trãn.
Để có thể sử dụng bồidưỡng ... trong toàn huyện !
Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi,
học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, bộ phận
chuyên môn Phòng GD&ĐT ... kiến đóng góp chân thành để có thể sửa chữa bổ sung những gì còn
thiếu sót.
Hy vọng tập tàiliệu giúp ích phần nào đó trong công tác bồidưỡnghọc
sinh giỏi bộ môn Toán của quý thầy cô.
Bộ...
... 21( 2
1010101.0
ntvtnvtvtvS
+++=+++=
)1(5 ,7
2
)1(
10
+=
+
=
nntv
nn
S
(m)
a. Khi
ms 315
=
7, 5n(n+1) = 315
=
=
7
6
n
n
(loại giá trị n= -7)
Thời gian chuyển động:
)(231
1
snntt
=+=
... tốc trung bình:
23
315
==
t
s
v
=
v
)/ (7, 13 sm
.
b. Khi
ms 325
=
:
Thời gian đi 315 mét đầu là 23 giây
Thời gian đi 10 mét cuối là :
)(29.0
5 .7
1010
1
s
v
t
n
===
+
Vận tốc trung bình:
... ]
0cossin)()cos1(cos
>++
mMmgmMF
)7(
)cos1(
sin)(
+
+
>
mM
mMmg
F
ã Giải (II):
Thay (6) vào (3) rút ra N và từ điều kiện N > 0 ta suy ra:
)8(
sin)cos1(
cos
<
Mg
F
Từ (7) và (8) ta suy ra để...
... , ta có :
(10) (2x
3
- 2x
2
) + (7x
2
-7x) + (9x - 9) = 0
2x
2
(x - 1) +7x(x - 1) + 9(x - 1) = 0
(x - 1)(2x
2
+ 7x + 9) = 0
=++
=
nghiệm Vô , 0 972
1
2
xx
x
Vậy nghiệm của phơng trình ... 1-a2
2a1 2
1212
nếu
nếu
aaaa
e.
3
27
8 47
6
27
8 47
6
33
=++
.
6. Chứng minh rằng
4
1
22222
222222
>
+++
+++++
. ( ở vế trái tử có
n dấu căn , mẫu có n -1 dấu căn .
7. a. Cho a , b , c , d , A ... = 0 (a 0) có ba nghiệm dơng là x
1
,
x
2
, x
3
. Chứng minh rằng : x
1
7
+ x
2
7
+ x
3
7
5
23
81a
cb
.
17. Chứng minh rằng với mọi số thực a , phơng trình bậc ba x
3
- x
2
+ 18ax...
... 1
n = 3 1 3 3 1
n = 4 1 4 6 4 1
n = 5 1 5 10 10 5 1
n = 6 1 6 15 20 15 6 1
n = 7 1 7 21 35 35 21 7 1
n = 8 1 8 28 56 70 56 28 8 1
n = 9 1 9 36 84 126 126 84 36 9 1
n = 10 1 10 45 120 210 252 210 ... thức Cacđanô)
3
32
3
32
274 2 274 2
pqqpqq
x
++++=
+ Dạng y
3
+ ay
2
+ by + c = 0
Đặt
3
a
xy
=
ta có phơng trình dạng x
3
+ px + q = 0 và có công thức giải nh
trên.
7. Phơng trình chứa căn bậc ... ngợc
Giả sử hàm số y = f(x) đơn điệu tăng (hoặc giảm) trên D và miền giá trị T. Hàm số
ngợc của f là :
( ) ( )
1
1
:
y x
f T D
f y y f x
= =
a
Thờng ký hiệu là
( )
1
y f x
=
Giả sử đồ...