tài liệu đại số lớp 12

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:16

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:16

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 16/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 12/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... "Y`NzÃ?VAB@::^ ;WkVA6`SPa00NW:qWVA?W !"!# $!$$#!%&'!()*')*+ ,$ /0$ /123 %3334433553676888%869%869%8:9%8669%8::9%8:9%8669%8 9%8;;;9%89%8 69%89<8=8>8>8>8?8@8A6BCCBDEF'EBEG>HE?IJKL@MMEIB0N(OPJ0Q*B0RMMMNSDTUVA666WCCM)XE2YYYY'YYEF'EHIZ[...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... x: (2 – log 2 )x 2 – 2(1 + log 2 )x – 2(1 + log 2 ) > 0 12. a)Giải hệ bất phương trình    >+ +<++− + 2)2x(log )12lg(7.2 )12lg(2lg)1x( x x1x (1) b)Tìm các giá trị của m để phương ... 1 2 1 2 1 23)23()23(23 −         −++         −−+ k) () – 0,75 + ( ) – 4/3 l) 24 2123 2.2.4 −−−+ m) 2 2122 21 5).525( −−+ − 3.Cho hai số a ,b > 0.Tính các biểu thức sau: a) 2 4 3 4 3 )a3a2( + − b) )aa)(aa)(aa( 5 1 5 2 5 4 5 2 5 2 5 1 −−− −++ ... 4.6 lnx – 4.3 2lnx = 0 f)3 x + 1 + x – 2 x + 1 = 0 g) xx1xx 2.344 ++ =− h) 12 21025 + =+ xxx i) 222 2121 2 15.34925 xxxxxx −+−+− =+ j) 5.3 2x – 1 – 7.3 x – 1 + = 0 k) (3 + ) x + 16(3...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... thực vó đại, có tư tưởng đổi mới, “cải tạo cuộc sống vì hạnh phúc con người” . Những tác phẩm và tên tuổi của ông đã làm rạng rỡ nền văn học Xô Viết. Câu 26 : Ý nghóa bao trùm tác phẩm “SỐ PHẬN ... bước vào thời đại mới . - Gorki có ảnh hưởng sâu rộng đối với nhiều thế hệ nhà văn và đối với sự phát triển của văn học Xô viết sau này , Lê Nin ca ngợi ông là : Đại diện vó đại nhất của nghệ ... phẩm của ông trở thành tài sản tinh thần q giá của nhân dân Nga, với “những bài thơ tưoi tắn, trinh bạch, thanh thoát, ngôn ngữ nhiều tầng, nhiều lớp – A. Blốck . Câu 12 : Ý nghóa bao trùm...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... vật. Xác định độ dịch chuyển x của vật. Q65 (ĐH D ợc 2K): Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 12cm và có quang tâm O. Một điểm sáng S đặt trên trục chính của thấu kính. Gọi d là khoảng cách...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... tăng dân số trung bình năm qua các giai đoạn của nước ta em có nhận xét gì? Biểu đồ thể hiện gia tăng dân số nước ta Năm Triệu người 2. Dân số còn tăng nhanh, cơ cấu dân số trẻ: a. Dân số còn ... dịch. Biểu đồ cơ cấu dân số phân theo thành thị và nông thôn Biểu đồ thể hiện cơ cấu dân số theo nhóm tuổi nước ta năm 1999 và 2005 Năm 1999 Năm 2005 Dựa vào bảng số liệu bên và các kiến ... 106,5 12 Philippin 88,7 13 Việt Nam 85,1 Quy mơ dân số của 13 nước có số dân lớn nhất thế giới - 2007 Vùng Mật độ dân số Đồng bằng sông Hồng 1125 Đông Bắc 148 Tây Bắc 69 Bắc Trung Bộ 207 Duyên...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 22:10

... điểm cực đại. QUI TẮC 2 TÌM CỰC TRỊ HÀM SỐ B. CÁC DẠNG BÀI TẬP: Dạng 1: Tìm cực trị của một hàm số cụ thể Dạng 2: Tìm tham số m để hàm số có cực trị Dạng 3: Tìm tham số m để một hàm số đạt cực ... [1,3). Bài 4: Cho hàm số : 5)23( 3 1 23 +−++ − = xmmxx m y m là tham số Tìm m để a) Hàm số nghịch biến trên R b) Hàm số đồng biến trên R c) Hàm số có cực đại ,cực tiểu d) Hàm số đạt cực tiểu tại ... thể Dạng 2: Tìm GTLN,GTNN cho một đại lượng theo một đại lượng biến thiên khác: Thiết lập hàm số cho đại lượng đó, rồi tìm GTLN,GTNN cho hàm số đó ℑ4. ĐỒ THỊ HÀM SỐ VÀ PHÉP TỊNH TIẾN HỆ TRỤC TOẠ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 08:11

... ,hoạt động nhóm. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà HĐ của thầy ... phép chia có dư bằng 0 - HS thực hiện a = bq + r Với a: Số bị chia b: Số chia q: Thương r : Số dư Số bị chia = số chia * thương + số dư - HS lắng nghe 1. Phép chia hết 2x 4 -13 x 3 + ... bảng phụ Phương pháp:nêu và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình lên lớp: 1. ỔN định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Đại số 8 GV :Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An Năm học2010-2011 *...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... hợp số: Với a, b R thì xảy ra một trong ba trờng hợp : ã a = b (số a bằng số b) ã a < b (số a nhỏ hơn số b) ã a > b (số a lớn hơn số b) ?1. 1,53 < 1,8 -2,37 > -2,41 3 2 18 12 = ... hợp số (10) ? GV:Khi so sánh hai số a; b có thể xảy ra những trờng hợp nào? -HS trả lời -GV treo hình vẽ minh hoạ thứ tự các số trên trục số -HS quan sát và nhắc lại về cách biểu diễn số thực ... ra công thức ràng buộc giữa các đại lợng để biểu thi các đại lợng cha biết theo các đại lợng đà biết và theo ẩn. Toán chuyển động : S = V. t Toán công việc: NS = Số công việc : thời gian Ngoài...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 01:11

... điều tra phải gặp lớp trưởng của từng lớp để lấy số liệu. b) Dấu hiệu: Số HS nữ trong một lớp. Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 24; 25; 28 với tần số tương ứng là: ... điều tra mà các bảng số liệu thống kê ban đầu có thể khác nhau. - Cho HS xem bảng 2 SGK. - Bảng 1 gồm ba cột, các cột lần lượt chỉ số thứ tự, lớp và số cây trồng được của mỗi lớp. - HS hoạt động ... vị điều tra? - ứng với mỗi đơn vị điều tra có một số liệu, số liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu. Số các gí trị của dấu hiệu đúng bằng số các đơn vị điều tra (kí hiệu N) - Dãy giá trị của...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

... học tập. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 9A: Tổng số: Vắng: - Lớp 9B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: Vẽ đồ thị hàm số y = x + 1và y = x + 3 trên cùng mặt phẳng ... tập”. Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 Ngày soạn: ………… Tiết 25: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU A. MỤC TIÊU: Qua ... Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 - Khi nào hai đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) và y = a ’ x + b’ (a’ ≠ 0) song song, trùng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... vẽ đồ thị của hàm số? HS: Lên bảng thực hiện. 2. Ví dụ. y=3x+2 A B x 0 - 2 3 y 2 0 Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 Ngày soạn: ... dụng cụ học tập. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị hai hàm số: y = 0,5x + 2 và y = 0,5x - 1 Nêu nhận xét về ... niệm hệ số góc của đường thẳng y=ax+b (a ≠ 0). a. Góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b và trục ox Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án đại số 9 GV:...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11