tài liệu ôn văn đại học

... Tài liệu ơn thi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN ông... đường mây Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó 26 LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu ơn thi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN ... Sông dài, trời rộng, bến cô liêu 4/ Khổ ba: Cảnh mênh mông buồn vắng càng được nhấn mạnh hơn bằng hai lần phủ đònh: Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật Không ... du khách trên sông Hương Hình ảnh thuyền chở trăng không gì mới, nhưng “sông trăng” thì có lẽ là của Hàn Mặc Tử. 3/ Khổ thứ ba: Người xưa nơi thôn Vó. Nhớ cảnh không thể không nhớ người. Người

Ngày tải lên: 27/03/2014, 23:56

... Tài liệu ôn thi đại học , cao đăng năm 2014 môn ngữ văn Tổng hợp các thông tin cần biết về tác giả,tác phẩm và những vấn đề chung có ... 5 điểm nhằm để giúp cho học sinh ôn luyện trước cuộc thi đại học cao đẳng một cách dễ dàng đầy đủ, chính xác nhất có thể. Những dạng Cấu trúc câu 5 điểm nghị luận văn học: Dạng 1: chứng minh ... luôn có quan niệm là con đường thành công duy nhất chỉ có là vào đại hoc, những không nhận ra thừa thầy thiếu thợ, sống theo áp đặt của gia đình không tự lập được tương lai của mình,.không

Ngày tải lên: 14/06/2014, 16:56

... TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG MÔN NGỮ VĂN Người sưu tập: Nguyễn Công Phúc TỔNG HỢP NHỮNG ĐỀ VĂN LIÊN QUAN ĐẾN CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 I) HAI ... không thực hiện được vì không có tài chính Còn phụng sự cho hôn quân bạo chúa Lê Tương Dực thì ông không bao giờ hợp tác Nhưng rồi, Đan Thi m xuất hiện: sắc đẹp, lời ngon tiếng ngọt và sự tôn ... có khát vọng sáng tạo những công trình vĩ đại cho muôn... HƯỚNG DẪN I.MỞ BÀI Nam Cao là đại biểu ưu tú của dòng văn học hiện thực phê phán Ông là cha đẻ của những tác phẩm tên tuổi :

Ngày tải lên: 16/08/2014, 14:22

... Phan Bội Châu) hoặc cảm thông sâu sắc với số phận của nhân dân, của mọi lớp người trong nhân dân (Nguyễn Du với văn Chiêu hồn, Truyện Kiều) Đến nền văn học hiện đại, được soi sáng bằng tư ... phê bình văn học Nguyễn Đăng Hạnh đã có lần nhận xét “Thơ Chế Lan Viên vốn dó là một người phụ nữ đẹp. Thế nhưng ông ta đeo quá nhiều trang sức vào khiến người ta khó gần, người ta không thấy ... “Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét” Nhưng rõ ràng câu thơ có một sự so sánh đầy gợi cảm về bản chất của mùa đông là giá rét. Có rét mướt mới là tiết đông, nhất là mùa đông Tây Bắc. Do đó, nếu

Ngày tải lên: 27/08/2014, 15:55

... Cách mạng không chỉ đổi thay số phận dân tộc mà còn đem đến cho thơ ca, văn học một nguồn... trọng của thơ Tố Hữu trong dòng văn học cách mạng của dân tộc III TƯ LIỆU THAM KHẢO ... bản lónh Hồ Chí Minh thì lại khác. Mặc dầu lí trí nhận thức không lãng mạn chút nào ‚Trong tù không rượu cũng không hoa”nhưng không vì thế mà Bác chế ngự tình cảm của mình trước một đêm trăng ... Hữu và những đóng góp mới mẻ của nó trong đời sống sáng tác văn học đương thời Trên cơ sở đó đánh giá và chỉ ra ý nghóa văn học sử của phong cách thơ Tố Hữu 3/ Kết bài: - Từ hiện

Ngày tải lên: 27/08/2014, 15:55

... Tónh, Thanh Hóa - Thû nhỏ, bắt đầu học Nguyễn Tuân học chữ Pháp Khi học đến bậc trung học Nam Định, ông tham gia bãi khóa bị đuổi học năm 1929 - Vào làng văn sớm ông sống hẳn với ngòi bút từ năm ... để có trang văn thực có tính nghệ thuật mẻ, mang dấu ấn sáng tạo riêng Ông kiên trì quan điểm: gọi văn trước hết phải văn Vì cách đặt câu, dựng đoạn ông thường công phu, kho từ vựng ông phong phú ... dân công hồi tiến quân vào Điện Biên…” (Nguyễn Đăng Mạnh – “Sông Đà” Trích “Nhà văn Tư tưởng phong cách” NXB Văn học – 1983) NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ _ Nguyễn Tuân A KIẾN THỨC CƠ BẢN Viết sông

Ngày tải lên: 27/08/2014, 15:55

... tối tân hôn 27 LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu ơn thi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN Thơ lãng mạn (1930 – 1945)... thời đại Đề 10: Chí Phèo tỉnh – Chí Phèo không say Hãy quan sát cấu trúc ngôn ngữ ... Còn ông Văn Minh, cháu đích tôn, nhà cải cách xã hội? Ông ta sung sướng tột đỉnh, bởi vì, với cái chết của ông nội, ông ta thấy rằng cái tờ di chúc đã được thực hiện, nghóa là cái ao ước cho ông ... sự 19 LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu ơn thi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN mừng rỡ duy nhất chỉ là vì họ đang không có... cách xã hội như bà Phó Đoan, ông bà Văn Minh, ông TYPN Mụ Phó Đoan thèm

Ngày tải lên: 25/01/2015, 08:02

... một nền văn học nào cũng có hai dòng văn hoá song song và tồn tại: đó là văn hoá dân gian và văn hoá chính thống (còn gọi là văn hoá bác học) . Trong đó văn hoá dân gian là cội nguồn của văn hoá ... nhạc Dòng sông Hơng hiện nên nh dòng sông âm nhạc khi tác giả miêu tả sông Hơng nh một ngời tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya Chính sông Hơng là nơi sinh thành ra toàn... những công trình văn hoá, ... những câu hò sông nớc, những câu tục ngữ, lời ru, cách gìn giữ ngọn lửa, gìn giữ ngôn ngữ Tất cả đều là những công trình văn hoá chân chính... vật tinh tế, ngôn ngữ nông thôn nhuần nhuyễn

Ngày tải lên: 31/01/2015, 08:34

... quan của văn học. b/ Những chuyển biến và thành tựu: - Những chuyển biến ( đặc điểm cơ bản ) : + Văn học đã vận động theo hướng dân chủ hoá, mang tính nhân bản, nhân văn sâu sắc. + Văn học phát ... phục vụ sự nghiệp cách mạng. - Văn học phản ánh hiện thực : Đấu tranh thống nhất đất nước và xây dựng chủ nghĩa xã hội. 2/ Nền văn học hướng về đại chúng: - Đại chúng vừa là đối tượng phản ... sáng tác cho văn học. - Các nhà văn thay đổi hẳn cách nhìn nhận về quần chúng nhân dân, có những quan niệm mới về đất nước : Đất nước của nhân dân. - Hướng về đại chúng văn học giai đoạn

Ngày tải lên: 10/02/2015, 20:00

... đoạn đổi mới. Văn học vận động theo hướng dân chủ hóa, mang tính nhân bản, nhân văn. Văn học phát triển đa dạng hơn về thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn. Văn học có tính ... lịch sử văn hóa, xã hội văn học 1945  1975. - Sự lãnh đạo, đường lối văn nghệ của Đảng đã tạo nên một nền văn học thống nhất về khuynh hướng, tư tưởng và thế hệ nhà văn kiểu mới: Nhà văn – Chiến ... đoạn đổi mới. Văn học vận động theo hướng dân chủ hóa, mang tính nhân bản, nhân văn. Văn học phát triển đa dạng hơn về thủ pháp nghệ thuật, đề cao cá tính sáng tạo của nhà văn. Văn học có tính

Ngày tải lên: 12/04/2015, 13:59

... thiệu chung 1. Nhà văn NMC Nói về NMC nhvăn Nguyên Ngọc viết: "NMC thuộc trong số nhg nhvăn mở đường tinh anh và tài năng nhất của văn học ta hiện nay". Sự tinh anh và tài năng ấy của ... ngợi ca cái đẹp. Nhg thông điệp này vừa thể hiện sự vận động trg tư duy nght của NMC vừ đánh dấu sự chuyển mình của thời kì văn học mới. Nếu bạn Luyện thi Đại học hãy đọc Tài liệu này rồi gọi cho ... cầu của nền văn học mới, thời kì văn học dám nhìn thẳng và nói thật 2 Nhân vật Đẩu Là một chánh án, Đẩu đc coi là vị "bao công của phố biển", anh bảo vệ luật pháp bằng sự công bằng cho

Ngày tải lên: 01/06/2015, 08:27

... Giáo án ôn thi đại học môn Ngữ văn THPT ÔN THI ĐẠI HỌC. CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch Lam. A. Kiến ... trọng giá trị văn hoá và tài năng, là người có tâm hồn nghệ sĩ, không có tài nhưng yêu tài, không sáng tạo được... do về tinh thần, vẫn những hứng sinh bình mà ông từng làm: Rỗ gông, nhận rượu ... nhà văn lớn của văn học Việt Nam. Sự nghiệp của ông trải ra trên hai chặng đường: trước và sau CM T8 năm 1945 : trước năm 1945, là nhà văn lãng mạn; sau năm 1945, chuyển biến thành nhà văn

Ngày tải lên: 17/06/2015, 10:02

... kỉ XX. - Một trong những nhà soạn kịch tài năng của nền văn học nghệ thuật Việt Nam hiện đại. + Nhân tố tạo nên thành công: - Nhân tố chủ quan: Cảm hứng và tài năng nghệ sĩ. • Nguồn cảm hứng: động ... nhân văn cao đẹp của cuộc sống và con người hôm nay. Cảm hứng triết luận với giọng văn ? ?ôn hậu, trầm lắng, nhiều suy nghiệm. + Vị trí văn học sử: một trong những cây bút hàng đầu của văn xuôi ... văn học chống Mĩ và nét khác biệt của hình tượng Đề 3: Chất sử thi trong văn học chống Mĩ qua “Rừng xà nu” + Tổng quát: - Giới thuyết về chất sử thi trong một tác phẩm văn học:

Ngày tải lên: 17/06/2015, 11:00

... THPT Tháp Mười TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN PHẦN II : VĂN HỌC VIỆT NAM *** KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG 8-1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX I Khái quát văn học Việt Nam từ ... tình yêu nghệ thuận đã giúp ông thành công. Những câu truyện cổ tích 8 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN của ông mãi tồn tại trong tâm trí ... Mười TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN trân trọng những giá trị văn hoá truyền thống với những vấn đề trọng đại đang đặt ra cho thời đại của mình TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI 24 Tổ Văn

Ngày tải lên: 05/07/2015, 16:44

... nhà văn mĩ. Ông yêu đến say đắm đẹp, ngợi ca đẹp, tôn thờ đẹp. Theo ông mĩ đỉnh cao nhân cách người. Ông săn lùng đẹp không tiếc công sức. Ông miêu tả đẹp kho ngôn ngữ giàu có riêng ông. Nhưng ... Tóc Đỏ gần không đổi. Vốn giáo dục, đào luyện văn hóa vỉa hè nên chất Xuân giữ nguyên chất lưu manh kẻ lang thang đầu đường xó chợ. Từ ngôn ngữ cử chỉ, luôn văng tục, không chịu học hành mà dùng ... không có ai chịu chửi nhau với Chí , vì như thế không phải là chửi nhau, không thành văn. .. hắn chửi tất cả làng Vũ Đại Nhưng cả làng Vũ Đại, ai cũng tự nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!” Không

Ngày tải lên: 10/09/2015, 13:00

... kịch Việt Nam năm tám mươi kỷ XX.Ông coi nhà soạn kịch tài văn học nghệ thuật Việt nam đại Tác phẩm ông toát lên ý vị triết lí nhân sinh đời người, kiếp người Ông có nhiều tác phẩm kịch gây chấn ... hai nhà văn gắn bó với người nông dân; hai tác phẩm đời sau cách mạng nhận thức nhà văn Đảng soi đường, lối, người nông dân có đổi đời - Có điểm khác biệt yêu cầu bắt buộc văn học (không cho ... người dân nông thôn, đặc biệt là 100 nghìn học sinh nông thôn có cơ hội đọc 40 đầu sách/năm.” Câu 1 Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản Câu 2 Đoạn (2) giới thi u những thông tin gì về

Ngày tải lên: 22/05/2016, 17:41

... Văn Trường đại học tổng hợp Hà Nội Ơng chun nghiên cứu vấn đề lịch sử tư tưởng văn học Việt Nam trung cận đại - Các cơng trình : Văn học Việt Nam giai đoạn giao thời 1900-1930, Nho giáo văn học ... (1905-1984) nhà văn Xơ-viết lỗi lạc, sinh trưởng gia đình nông dân tỉnh Rôx- tổptên vùng thảo nguyên sông Đông vinh dự nhận giải thường Nobel văn học năm 1965 (ơng nhận giải thưởng văn học Lê-nin, ... nghệ sĩ đa tài: làm thơ, vẽ tranh, viết truyện, viết tiểu luận,… thành cơng kịch Ơng nhà soạn kịch tài văn học nghệ thuật Việt Nam đại - Lưu Quang Vũ tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật

Ngày tải lên: 05/08/2016, 17:17

... nhân tố vào thơ ca Việt Nam Xuân Diệu nhà thơ lớn văn học Việt Nam đại văn học dân tộc Ông có cống hiến phong trào thơ văn học cách mạng, để lại học quý báu tinh thần lao động nghệ thuật, tình ... trung vào hai đề tài người nông dân bị bần hóa đề tài người tri thức sống mòn Về đề tài người nông dân bị bần hóa Không phải ngẫu nhiên mà người ta gọi Nam Cao nhà văn nông dân nhà văn hạng người ... tỏ ông nhà văn vừa có tâm, vừa có tài Nam Cao mang tư tưởng sáng tác văn chương tiến vừa người chăn trở giá trị đích thực văn chương nói qua tư tưởng hứa hẹn mùa gặt hái nghiệp văn học nhà Văn

Ngày tải lên: 15/03/2017, 16:08

... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 2018 w w w fa ce bo ok c om /g TÀI LIỆU TOÁN VẬN DỤNG CAO www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... đường tròn (C) tâm I(2; −3) bán kính R = (Ý nghĩa hình học z : độ dài OM) 01 Ta có |z| đạt giá trị nhỏ  điểm M(C) OM nhỏ (Bài tốn hình học giải tích quen thuộc) Vậy GTNN z là: H oc Ta có: OM ... HÌNH NĨN - TRỤ - CẦU 100 up NGUYÊN HÀM , TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG 114 ro HÌNH HỌC TỌA ĐỘ KHƠNG GIAN OXYZ 128 w w w fa ce bo ok c om /g SỐ PHỨC 154 Page

Ngày tải lên: 27/08/2020, 09:31

... CHỌN CÂU HỎI VD-VDC TỪ CÁC ĐỀ THI THỬ 2019 Ta có bảng biên thiên: m o c fb  m  8 không thỏa yêu cầu đề Nên không tồn x0   0;  để Max y  y  x0  0;2 ro /g  Max y  y    m  5 0;2 ... số a để phương trình x  x  a  có nghiệm phân biệt là: A 2  a  B 2  a  C 4  a  D Không tồn a  0;    A m  12 B m  C m  iH a Câu 13 Tìm tất giá trị thực tham số m cho hàm ...  1 D  1;  u ie iL a T s/ p u Đường dây điện 110 KV kéo từ trạm phát ( điểm A) đất liền Côn Đảo ( điểmC) Biết khoảng cách ngắn từ điểm C đến điểm B đất liền 60km, khoảng cách từ A đến B

Ngày tải lên: 27/08/2020, 10:03