0

sơ đồ 1 9 kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành xây lắp tại đơn vị giao khoán

Giải thuật di truyền và ứng dụng vào bài toán lập lịch

Giải thuật di truyền ứng dụng vào bài toán lập lịch

Công nghệ thông tin

... toán kết Giảng viên: Thạc Sĩ Lê Hoàn 16 Giải thuật di truyền ứng dụng vào toán lập lịch Giảng viên: Thạc Sĩ Lê Hoàn 17 Giải thuật di truyền ứng dụng vào toán lập lịch CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN 6 .1 Kết ... di truyền ứng dụng vào toán lập lịch Bắt đầu Khởi tạo quần thể Mã hóa biến Đánh giá độ thích nghi Chọn lọc Lai ghép Đột biến Thỏa mãn điều kiện dừng Kết Kết thúc Hình 1. 1: đồ giải thuật di truyền ... 15 Giải thuật di truyền ứng dụng vào toán lập lịch 3.2.5 Chọn điểm dừng thuật toán Đã nói giai đoạn phần áp dụng thuật giải di truyền vào toán, điểm dừng thuật toán dựa độ thích nghi Một số toán...
  • 20
  • 722
  • 6
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin lập trình bằng thuật toán chia để trị và ứng dụng của thuật toán

Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin lập trình bằng thuật toán chia để trị ứng dụng của thuật toán

Cao đẳng - Đại học

... MergeSort 2.2.5 Bài toán xếp 27 MergeSort 27 27 12 20 10 27 10 10 10 12 10 20 10 25 20 15 22 13 15 25 20 12 12 20 13 25 12 27 10 12 25 20 13 27 12 13 13 15 20 22 15 13 15 15 25 22 15 25 13 22 22 27 25 ... c12  c 22   a12  b 11 b12   × b a 22   21 b22   c 11 = a11b 11 + a 12 b 21 Với c12 = a11b12 + a12 b22 c 21 = a 21b 11 + a 22 b 21 c 22 = a 21b12 + a 22 b22 Ta thấy thuật toán có đến phép ... nửa: 09 81 cho a = 09 b = 81, 12 34 thành c = 12 d = 34 Lưu ý 9 81 = 10 2a + b 12 34 = 10 2c + d Do đó, tích cần tìm tính 9 81 x 12 34 = (10 2a + b) (10 2c + d) = 10 4ac + 10 2(ad + bc) + bd = 10 80000 + 12 7800...
  • 66
  • 1,284
  • 3
MÔ TẢ ỨNG DỤNG VÀ GIẢI THÍCH ỨNG DỤNG CỦA THUẬT TOÁN FLOYD

MÔ TẢ ỨNG DỤNG GIẢI THÍCH ỨNG DỤNG CỦA THUẬT TOÁN FLOYD

Lập trình

... VẤP 12 TÂN PHÚ BÌNH THẠN H TÂN BÌNH 11 BÌNH TÂN BẾN THÀNH 10 Quận 12 Quận Bình Thạnh Quận Tân Phú Quận Gò Vấp Quận Bình Tân 10 Quận Tân Bình Quận 11 Quận 11 Quận 12 Quận 10 Quận 13 Chợ Bến Thành ... DỤ CHO THUẬT TOÁN FLOYD dụ: -2 0 3 0 0 0 Tai i =1 J =1 Gán L [1] [1] =T [1] [1] Vi 1= 1 nen ta gan P [1] [1] =0 Tang j=2 Gan L [1] [2] = T [1] [2] Vi khac nen ta thuc hienj cau lenh else Gan P [1] [2]=2 Tang ... Gan L [1] [3]=T [1] [3] Vi khac va T [1] [3] khong bang vo cung nen thuc hien cau lenh else Gan p [1] [3]=3 Tang j=4 Gan L [1] [4]=T [1] [4] Vi L [1] [4]=vo cuc Nen gan P [1] [4]=0 Tang j=5 Gan L [1] [5]=T [1] [5]...
  • 12
  • 928
  • 2
ứng dụng của thuật toán tìm diện tích đa giác

ứng dụng của thuật toán tìm diện tích đa giác

Kỹ thuật lập trình

... [1 50] of diem; i,j,k:byte; Begin for i: =1 to n begin for j: =1 to i -1 b[j]:=a[j]; for j:=i +1 to n +1 b[j -1] :=a[j]; s1:=0; for j: =1 to n -1 s1:=s1+(b[j +1] .x-b[j].x)*(b[j +1] .y+b[j].y); s1:=abs(s1)/2; ... n -1 begin k:=0; for j:= i to h begin inc(k); b[k]:=a[j]; end; b[k +1] :=b [1] ; s1:=0; for j: =1 to k s1:=s1+(b[j +1] .x-b[j].x)*(b[j +1] .y+b[j].y); s1:=abs(s1)/2; if del>abs(2*s1-s0) then begin vt1:=i; ... s1:=s1+(b[j +1] .x-b[j].x)*(b[j +1] .y+b[j].y); s1:=abs(s1)/2; if s1>s0 then begin inkq(0); halt end; end; inkq (1) ; End; begin init; resolve; end Bài Chia đa giác (mô đề thi HS giỏi quốc gia lớp 12 , bảng B, năm 19 99 -2000) Trong mặt phẳng...
  • 5
  • 5,321
  • 64
Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... phương án: Giả sử cho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ 10 15 +∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 45 Truy vết: Ta sử dụng mảng ... PHÂN TÍCH THUẬT TOÁN 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Bài toán 1. 1.2 Thuật toán (Algorithm) 1. 1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) .11 1. 1.4 Chương trình ... mj +1 = min(mj, Aj +1) = min(A1, A2, …, Aj +1) Như mj +1 giá trị nhỏ dãy số từ A1, A2, …, Aj +1 hay bất biến vòng lặp − Kết thúc: Khi i=n +1 sau t lần lặp (t=n +1- 1=n) m t= min(A1, A2, …, At) = min(A1,...
  • 68
  • 1,350
  • 1
MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH  TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN ỨNG DỤNG (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... phân tích thuật toán số thuật toán thường dùng khoa học tính toán đại 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Bài toán Điểm quan trọng giải toán máy tính cần xác định rõ biết input (dữ liệu vào) kết cần thu output ... Phương pháp chia để trị có tư tưởng chia toán ban đầu thành toán tương tự Các toán tiếp tục chia nhỏ hơn, chia liên tiếp gặp toán có lời giải dễ dàng đưa lời giải Sau giải toán kết hợp kết lại với ... nhiều vấn đề phân tích tính đúng, tính hiệu quả, độ phức tạp thuật toán 1. 3 .1 Tính đắn thuật toán Thiết kế xong thuật toán câu hỏi luôn phải có thuật toán thiết kế chưa? Cách đơn giản mà sử dụng...
  • 27
  • 409
  • 0
MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH  TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN và ỨNG DỤNG (tóm tắt)

MỘT số PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH TÍNH ĐÚNG của THUẬT TOÁN ỨNG DỤNG (tóm tắt)

Khoa học tự nhiên

... đánh giá thuật toán Ở chương đề cập tổng quát đến vấn đề phân tích thuật toán số thuật toán thường dùng khoa học tính toán đại 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Bài toán Điểm quan trọng giải toán máy tính ... từ liệu vào giá trị tập giá trị (input) toán ta nhận giá trị tập giá trị gọi liệu (output) toán 1. 1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) 1. 1.4 Chương trình (Program) Chương trình = Thuật toán + Cấu ... Phương pháp chia để trị có tư tưởng chia toán ban đầu thành toán tương tự Các toán tiếp tục chia nhỏ hơn, chia liên tiếp gặp toán có lời giải dễ dàng đưa lời giải Sau giải toán kết hợp kết lại với...
  • 24
  • 1,416
  • 1
Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng (toàn văn)

Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán ứng dụng (toàn văn)

Khoa học tự nhiên

... án: Giả sử cho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ ∞ 10 15 +∞ ∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 45 Truy vết: Ta sử dụng ... PHÂN TÍCH THUẬT TOÁN 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Bài toán 1. 1.2 Thuật toán (Algorithm) 1. 1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) 10 1. 1.4 Chương trình ... mj +1 = min(mj, Aj +1) = min(A1, A2, …, Aj +1) Như mj +1 giá trị nhỏ dãy số từ A1, A2, …, Aj +1 hay bất biến vòng lặp − Kết thúc: Khi i=n +1 sau t lần lặp (t=n +1- 1=n) mt= min(A1, A2, …, At) = min(A1,...
  • 68
  • 369
  • 1
Luận văn Thạc sĩ Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán và ứng dụng

Luận văn Thạc sĩ Một số phương pháp chứng minh tính đúng của thuật toán ứng dụng

Khoa học tự nhiên

... phương án: Giả sử cho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ 10 15 +∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 Truy vết: Ta sử dụng mảng ... PHÂN TÍCH THUẬT TOÁN 1. 1 Một số khái niệm 1. 1 .1 Bài toán 1. 1.2 Thuật toán (Algorithm) 1. 1.3 Cấu trúc liệu (Data Structure) .10 1. 1.4 Chương trình ... mj +1 = min(mj, Aj +1) = min(A1, A2, …, Aj +1) Như mj +1 giá trị nhỏ dãy số từ A1, A2, …, Aj +1 hay bất biến vòng lặp − Kết thúc: Khi i=n +1 sau t lần lặp (t=n +1- 1=n) m t= min(A1, A2, …, At) = min(A1,...
  • 66
  • 551
  • 1
Tài liệu Chuyên đề Kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị pdf

Tài liệu Chuyên đề Kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị pdf

Cao đẳng - Đại học

... g p:  1   1   1   1  10 + + + + + + + + = + + = Sai l m 1: Ta có P ≤   x y z   x y z   x y z  18  x y z         10 ⇒ MaxP = Sai l m 2: 1 111111  10 P≤ + ... ng: + + ≥ 1+ y 1+ z 1+ x  xyz = Sai l m thư ng g p: 1 + y ≥ y 2 2  x y z ( xyz )  + + ≥ 33 Sai l m 1: P = , m t khác 1 + z ≥ z , suy ra: 1+ y 1+ z 1+ x (1 + y ) (1 + z ) (1 + x )  1 + x ≥ ... MaxP = x = y = z = 16  x y z   x y z   x y z   1 ≤ Cách 2: Ta có x + y + z = x + x + y + z ≥ 4 x.x y.z ⇒ , m t khác: x + y + z 4 x yz P≤ Trang 1 1 1 1 1 1 1 2 1 ≤  + + + ⇒ ≤...
  • 10
  • 1,712
  • 50
Báo cáo

Báo cáo " Tối ưu hóa KPCA bằng GA để chọn các thuộc tính đặc trưng nhằm tăng hiệu quả phân lớp của thuật toán Random Forest " doc

Báo cáo khoa học

... nghệ 25 (20 09) 84 -93 91 100% 90 % 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10 % 0% 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 RF Pred ... ñã cho thành d li u ñư c cho n tính Nghiên c u c a Kramer [13 ] vào năm 19 91 ñã tìm cách phát tri n thu t toán PCA phi n d a m ng nơ ron Tuy nhiên m ng tương ñ i ph c t p r t khó tìm ñư c giá tr ... s chi u nh d a phép bi n ñ i n tính [11 ] Tuy nhiên nhi u ng d ng th c t , hi u qu c a phương pháp r t h n ch n n t ng xây d ng thu t toán d a d li u n tính [12 ] ð có th áp d ng thu t toán vào...
  • 10
  • 680
  • 1
Đề tài: Tìm hiều và ứng dụng của thuật giải di truyền trong bài toán xếp ba lô pptx

Đề tài: Tìm hiều ứng dụng của thuật giải di truyền trong bài toán xếp ba lô pptx

Công nghệ thông tin

... 16 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 14 ,8 % p2= 20 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 18 ,5 % p3= 28 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 25 ,9 % p4= 11 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 10 ,2 % p5= 18 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 16 ,7 % p6= 15 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) ... 15 *10 0/ (16 +20+28 +11 +18 +15 ) = 13 ,9 % Các vị trí sác xuất qi NST vi (i =1 6) là: 19 q1= 14 .8% = 0 .14 8 q2= 14 ,8+ 18 .5 = 33.3 % = 0.333 q3= 14 ,8+ 18 .5+ 25 ,9 = 59. 2% = 0. 592 q4= 14 ,8+ 18 .5+ 25 ,9+ 10 ,2 = 69. 4 % ... v6 T KL T GT 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 16 19 22 21 16 15 16 20 28 11 18 15 Độ thích nghi = T.GT NST Eval(v1)= 16 Eval(v2)= 20 Eval(v3)= 28 Eval(v4)= 11 Eval(v5)= 18 Eval(v6)= 15 Ta thấy độ...
  • 28
  • 2,119
  • 14
Kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị potx

Kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị potx

Toán học

... rằng:    1 y 1 z 1 x  xyz  Sai lầm thường gặp: 1  y  y 2 2  x y z ( xyz )  Sai lầm 1: P  , mặt khác 1  z  z , suy ra:    33 1 y 1 z 1 x (1  y ) (1  z ) (1  x )  1  x  ... sau: a bc 11 1 P 2 2   ab bc ca a b c 1 1 1 S 2 2    ab bc ca a b b c c a 1 1 1 Q      a  bc b  ca c  ab ab bc ca 2 25  11 2 Bài Cho u  v  1, chứng minh ... 1 1  (a1  a2  L  an )    L    n2 vớai  0, i  1, n i an   a1 a2  a b  0 1 n2  L   vớai  0, i  1, n i a1 a2 an a1  a2  L  an  Cho 2n số dương ( n  Z , n  ): a1,...
  • 10
  • 1,918
  • 27
Chọn điểm rơi, kĩ thuật mạnh mẽ giải các bài toán bất đẳng thức

Chọn điểm rơi, kĩ thuật mạnh mẽ giải các bài toán bất đẳng thức

Toán học

... p: Sai l m 1: Ta có  1   1   1   1  10 + +  + +  =  + +  = P ≤  + + +  +  x y z   x y z   x y z  18  x y z  10 ⇒ MaxP = Sai l m 2: 1 111111  10 + + ≤ + ... ≥ 1+ y 1+ z 1+ x  xyz = Sai l m thư ng g p: 1 + y ≥ y 2 2  x y z ( xyz )  Sai l m 1: P = + + ≥ 33 , m t khác 1 + z ≥ z , suy 1+ y 1+ z 1+ x (1 + y ) (1 + z ) (1 + x)  1 + x ≥ x  ra: (1 ... + y + z 4 x yz 1 1 1 1 1 1 2 1 ≤  + + + ⇒ ≤  + +  , tương t ta có: x x y z  x x y z  x + y + z 16  x y z  1 1 P ≤  + +  = D u “=” x y x = y = z = , suy ra: 16  x y z  MaxP...
  • 11
  • 628
  • 1
Chuyên đề kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị bồi dưỡng học sinh giỏi

Chuyên đề kỹ thuật chọn điểm rơi trong bài toán cực trị bồi dưỡng học sinh giỏi

Toán học

... minh rằng: 1+ y 1+ z 1+ x  xyz = Sai lầm thường gặp: 1 + y ≥ y  2 2  x y z ( xyz ) Sai lầm 1: P = , mặt khác 1 + z ≥ z , suy ra: + + ≥3 1+ y 1+ z 1+ x (1 + y ) (1 + z ) (1 + x)  1 + x ≥ x ... dãy số a1 , a2 , , an b1, b2 , , bn với bi > ∀i = 1, n ta ln có: 2 an (a1 + a2 + L + an )2 a1 a2 + +L + ≥ b1 b2 bn b1 + b2 + L + bn Trang a1 a2 a = =L = n b1 b2 bn Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ... Sai lầm 1: Ta có P ≤  + + ÷+  +  x y z   x y z   x y z  18  x y z  10 ⇒ MaxP = Sai lầm 2: 1 111111  10 P≤ + + ≤ + ÷+  + + ÷+  +  + + ÷= 3 xyz 3 x.2 yz 3 xy z 3 ...
  • 10
  • 1,401
  • 3
Tiểu luận LẬP TRÌNH MẠNG  Hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n server ) quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ phải đảm bảo gắn bó mạnh.

Tiểu luận LẬP TRÌNH MẠNG Hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n server ) quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ phải đảm bảo gắn bó mạnh.

Lập trình

... tương ứng Kết có phương thức đối tượng C1 trả lớp C1_Skel đóng gói trả ngược cho C1_Stub C1_Stub chuyển giao kết cuối lại cho A1 Bằng chế này, A1 nghĩ hoạt động trực tiếp với đối tượng C1 máy cục ... 17 GIỚI THIỆU JDBC (Java DataBase Connectivity) 17 3 .1 Lớp DriverManager 18 3.2 Giao diện Connection 18 3.3 Giao diện Statement 19 3.4 Giao diện ... throws RemoteException {… … } XÂY DỰNG GIAO DIỆN PHÍA CLIENT Ở phía Client xây dựng giao diện cho phép người sử dụng nhập vào số tài khoản, số Pin số tiền thực giao dịch HVTH: Phan Thị Lệ Thuyền...
  • 27
  • 836
  • 0
tiểu luận môn lập trình mạng hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n=2 server quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ phải

tiểu luận môn lập trình mạng hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n=2 server quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ phải

Lập trình

... } XÂY DỰNG GIAO DIỆN PHÍA CLIENT Ở phía Client xây dựng giao diện cho phép người sử dụng nhập vào số tài khoản, số Pin số tiền thực giao dịch Xây dựng chức cho phép người sử dụng chọn lựa giao ... C1_Skel nhận tham số chuyển vào vùng không gian địa tương thích với đối tượng C1 sau gọi phương thức tương ứng Kết có phương thức đối tượng C1 trả lớp C1_Skel đóng gói trả ngược cho C1_Stub C1_Stub ... Computer C C1_skel B1_stub C1 B1_skel Computer B B1 Hình II-2: Gọi phương thức đối tượng thông qua lớp trung gian Phía máy chủ lớp trung gian gọi lớp nối (skeletion) dụ: Đối tượng C1 cài đặt...
  • 26
  • 729
  • 0
báo cáo tiểu luận môn lập trình mạng hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n=2 server quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ ph

báo cáo tiểu luận môn lập trình mạng hãy vận dụng các thuật toán để xây dựng giải pháp cho hệ thống ngân hàng với n=2 server quản lý m đủ lớn các tài khoản của khách hàng với yêu cầu hệ ph

Lập trình

... phối kết nối đến Server  Xây dựng giao diện phía Client PHÂN TÍCH THIẾT KẾ CSDL PHÂN TÁN  Bài toán xây dựng hệ sở liệu phân tán đặt vị trí khác nhau, tương ứng với ba Server  Giả sử ba vị ... trung gian Lớp tồn hai phía Client Server Lớp máy Client gọi Stub, lớp máy Server gọi Skel (Skeletion) Computer A C1_stub A1 Computer C C1_skel A2 B1_stub B1_skel B1 Computer B C1 GIỚI THIỆU JDBC ... lựa:  Xem sốtài khoản: View  Cộng vào tài khoản: Addition  Trừ tài khoản: Subtraction XÂY DỰNG GIAO DIỆN Ở PHÍA CLIENT Giao diện phía Client: Chân thành cám ơn ...
  • 19
  • 629
  • 0
Tìm hiểu về tính toán lưới và ứng dụng của tính toán lưới trong thuật toán di truyền song song

Tìm hiểu về tính toán lưới ứng dụng của tính toán lưới trong thuật toán di truyền song song

Hệ thống thông tin

... chức cần tập hợp lại Ở kết hợp lưới liệu lưới tính toán Cao Thị Thuỳ Linh – MSHV: CH 110 1 099 Trang Bài thu hoạch môn Tính toán lưới I.4.3 GVHD: PGS.TS Nguyễn Phi Khứ Lưới kết hợp Lưới kết hợp xem ... loại tính toán lưới I.4 .1 Lưới tính toán Lưới tính toán loại tính toán lưới, chủ yếu tập trung vào việc sử dụng lực tính toán lưới Ở loại lưới này, phần lớn nút nhóm máy tính có lực tính toán ... Thị Thuỳ Linh – MSHV: CH 110 1 099 Trang Bài thu hoạch môn Tính toán lưới GVHD: PGS.TS Nguyễn Phi Khứ MỤC LỤC Cao Thị Thuỳ Linh – MSHV: CH 110 1 099 Trang Bài thu hoạch môn Tính toán lưới GVHD: PGS.TS...
  • 28
  • 466
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25