0

suy nghi cua em ve nhan vat anh thanh nien trong truyen ngan lang le sa pa

Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long

Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long

Trung học cơ sở - phổ thông

... hăng say lao động cống hiến sức cho Tổ quốc Ra đời năm 1970, lúc miền Bắc hăng say sản xuất để chi viện cho miền Nam đánh Mĩ, nhân vật anh niên “Lặng lẽ Sa Pa thực trở thành biểu tượng cho anh ... Nhân vật anh niên truyện ngắn Nguyễn Thành Long để lại lòng người đọc tình cảm thật tốt đẹp Hình ảnh anh động viên hệ trẻ hôm tiếp tục noi gương để theo bước chân dũng cảm, cao đẹp cha anh ngày...
  • 2
  • 2,146
  • 3
Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Cảm nghĩ về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Ngữ văn

... hào, anh cán nghi n cứu đồ sét mà hoàn cảnh tiếp hai người khách xa tới anh hoàn toàn khoa trương cường điệu Nhưng anh không làm Anh từ chối ông họa sĩ vẽ chân thành giới thiệu người đáng vẽ anh: ... thành tự nhiên Anh chân tình quan tâm đến niềm vui hạnh phúc người khác Anh hồ hởi thích giao tiếp, anh nói điều người ta nghĩ Từng giấy phút trò chuyện anh quý giá biết Bởi lúc anh thổ lộ sâu ... tượng cho người đọc Ta xem anh khiêm tốn biết bao: Chỉ nói có năm phút tổng số ba mươi phút gặp gỡ anh lại để lại ấn tượng khó quên Nói mà cách nói nhẹ nhàng Anh cho anh làm đâu có đáng so với...
  • 2
  • 1,629
  • 5
Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), từ đó nêu ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm này

Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long), từ đó nêu ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm này

Trung học cơ sở - phổ thông

... đồng đội Nhan đề truyện "Lặng lẽ Sa Pa" Sa Pa có thật lặng lẽ không? Tác giả giải thích cách đơn giản cho người đọc: "Trong im lặng Sa Pa, dinh thự cũ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên người ta nghĩ đên ... họa sĩ Anh giới thiệu với ông người bạn mình: anh kĩ sư vườn rau, anh kĩ sư “trông sét”, Anh khiêm nhường nhận định công việc bình thường trân trọng đóng góp hi sinh bạn bè, đồng đội Nhan đề ... rảnh chút anh lại lấy sách để trò chuyện Từ công việc lặng lẽ âm thầm đó, anh góp phần trực tiếp vào chiến thắng chung quân dân miền Bắc Đặc biệt, câu chuyện với người họa sĩ, anh gạt ý định...
  • 2
  • 1,831
  • 3
Bài viết ngữ văn 9: phân tích nhân vật  anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ sa pa

Bài viết ngữ văn 9: phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ sa pa

Tài liệu khác

... Xem thêm tại: http://loigiaihay.com/phan-tich -nhan- vat- anh- thanh- nien- trong- truyen- nganlang -le- sa- pa- nguyen -thanh- long-tu-do-neu-y-nghia-tu-tuong -cua- tac-pham-nayc36a1545.html#ixzz3QqSnUcTv Trong ... đồng đội Nhan đề truyện "Lặng lẽ Sa Pa" Sa Pa có thật lặng lẽ không? Tác giả giải thích cách đơn giản cho người đọc: "Trong im lặng Sa Pa, dinh thự cũ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên người ta nghĩ đên ... đồng đội Nhan đề truyện "Lặng lẽ Sa Pa" Sa Pa có thật lặng lẽ không? Tác giả giải thích cách đơn giản cho người đọc: "Trong im lặng Sa Pa, dinh thự cũ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên người ta nghĩ đên...
  • 19
  • 4,618
  • 0
nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ Sa Pa

nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ Sa Pa

Ngữ văn

... xé toặc yên lặng thấm dần vào thể người, anh nghị lực anh khổ vậy, niềm say mê với công việc anh chẳng dám đối chọi với lạnh giá Sapa Đối với anh, hết, anh hiểu rõ công việc thầm lặng, lại cần ... vị im lặng Sapa Và cuối cùng, anh suy nghĩ người khác thái độ quan tâm đặc biệt anh khiến nhiều người phải xao xuyến, anh gửi củ tam thất cho vợ bác lái xe, gặp bác lái xe cô kĩ sư anh liền chạy ... nuôi gà trồng hoa Anh nuôi đàn gà đẻ trứng ăn không Anh dùng sách để làm nhịp cầu kết nối với giới nhộn nhịp bên ngoài, sách anh cửa sổ tâm hồn để anh không hiểu thêm mà giúp anh chống chịu với...
  • 4
  • 1,370
  • 8
cảm nghĩ về anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ sa pa

cảm nghĩ về anh thanh niên trong truyện ngắn lặng lẽ sa pa

Trung học cơ sở - phổ thông

... hào, anh cán nghi n cứu đồ sét mà hoàn cảnh tiếp hai người khách xa tới anh hoàn toàn khoa trương cường điệu Nhưng anh không làm Anh từ chối ông họa sĩ vẽ chân thành giới thiệu người đáng vẽ anh: ... thành tự nhiên Anh chân tình quan tâm đến niềm vui hạnh phúc người khác Anh hồ hởi thích giao tiếp, anh nói điều người ta nghĩ Từng giấy phút trò chuyện anh quý giá biết Bởi lúc anh thổ lộ sâu ... tượng cho người đọc Ta xem anh khiêm tốn biết bao: Chỉ nói có năm phút tổng số ba mươi phút gặp gỡ anh lại để lại ấn tượng khó quên Nói mà cách nói nhẹ nhàng Anh cho anh làm đâu có đáng so với...
  • 3
  • 3,093
  • 9
Hình ảnh anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Hình ảnh anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ngoài anh người bộc trực, vô tư hồn nhiên Thái độ vui vẻ, niềm nở hiếu khách anh để lại lòng người ấn tượng khó quên Trong “lặng lẽ" Sa Pa, đỉnh Yên Sơn bốn mùa mây phủ ... cảm ơn nhà văn Nguyên Thành Long gửi đến tay bạn đọc thông điệp thẩm mĩ anh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu Anh hình ảnh hệ trẻ ngày đêm làm việc lo nghĩ cho đất nước Linh Giang...
  • 2
  • 681
  • 0
Suy nghĩ của em về nhân vật Lục Vân Tiên Trong đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” - văn mẫu

Suy nghĩ của em về nhân vật Lục Vân Tiên Trong đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... tiên cứu kiều nguyệt nga cảm nghi của em về nhân vật lục vân tiên Em hay cam nhan ve nhan vat luc van tien nhung bai van viet ve cam nghi cua nhan vat anh hung, ... • • • • • • • • • • cảm nhận nhân vật lục vân tiên cảm nhận em nhân vật lục vân tiên cảm nghĩ nhân vật lục vân tiên Suy nghi ve nhan vat luc van tien Cảm nhận về nhân vật lục vân tiên Cảm ... hưởng quan niệm phong kiến “nam nữ thụ thụ bất thân ” song ngôn ngữ ,cử ,hành động chàng đẹp ,rất anh hùng Lòng thương người ,chí cảm tinh thần vị nghĩa chàng đậm màu sắc đạo lý dân tộc ta Bằng...
  • 2
  • 17,062
  • 39
Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật tấm và cám trong truyện cổ tích tấm cám

Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật tấm và cám trong truyện cổ tích tấm cám

Văn Miêu Tả

... người làm người mà lại rắn độc Read more: http://taplamvan.edu.vn/phat-bieu-cam -nghi- cua- em- ve- nhan- vat- tam-va-cam-trongtruyen-co-tich-tam-cam/#ixzz3mUyH5Cju ... ơi! Giờ phút Tấm trở lại làm bà hoàng hậu Cám đau khổ đời, khổ hờn ghen, ganh ghét, khố thủ đoạn độc ác không thành Trong truyện, cuối Tấm tự tay trừng trị mẹ Cám Đã có người cho rằng: việc ... hết đời, mẹ nhúng tay vào tội ác Tấm chết ta tin vào huvền diệu cồ tích Tấm hoá thành chim vàng anh, xoan đào, khung cửi… nhiếc móc, thức tỉnh Cám Cám có nghe Phải nói có lúc Cám sợ biến hoá khôn...
  • 3
  • 7,314
  • 18
Cảm nghĩ về anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa pdf

Cảm nghĩ về anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa pdf

Cao đẳng - Đại học

... học quan cháu " Anh nói say mê khâm phục đời anh học từ người ý nghĩa quý giá thiêng liêng lao động, dù lặng lẽ âm thầm núi rừng Sa Pa giá trị lại tỏa sáng lý tưởng tâm hồn anh Anh nhận quà sống ... chứ, suy nghĩ anh có ngại ngần tâm lí sợ cô đơn trước đường đời chọn Nhưng tuổi trẻ lí tưởng cao đẹp nơi anh lấp đầy khoảng trống suy nghĩ lòng yêu nghề hăng say lao động Càng gắn bó với nghề, anh ... việc mình, hẳn anh nên người say mê có ý chí cầu tiến, vươn lên khó khăn, đáng để khâm phục Cũng mà người anh đánh thức niềm say mê lao động, say mê cống hiến nơi người họa sĩ già để em lại nguồn...
  • 6
  • 11,276
  • 86
Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn

Phân tích nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn

Ngữ văn

... - Anh biết sống cho nghi p chung lớn lao biết sống cho riêng Anh trọng đẹp : anh trrồng hoa, vườn hoa đầy mầu sắc Đó vẻ đẹp tâm hồn anh anh hào phóng tặng cho người Gian nhà anh sẽ, gọn gàng Anh ... bé Anh say sưa ca ngợi người Mặc dù ông hoạ sĩ già khâm phục anh, ông muốn vẽ chân dung anh, anh mực từ chối, anh không muốn cảm thấy không xứng đáng hưởng ân huệ Anh kể người xứng đáng khác Anh ... anh nói ta hình dung vất vả, khó khăn mà anh chịu đựng - Điều đáng quý anh niên nói thành thật Anh người, có phút giây anh ngại khó, ngại khổ với lòng hăng say công tác, người trai rừng núi Sa...
  • 4
  • 2,474
  • 15
Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố)

Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố)

Ngữ văn

... nông dân bị áp tất yếu Từ góp phần thổi bùng lên lủa đấu tranh cách mạng người nông dân ta chống lại kẻ thù xâm lược tay sai phong kiến sau tư có Đảng lãnh đạo mà “Tắt đèn” chưa có ánh sáng Đảng ... có áp bức, có đấu tranh” Chị Dậu vốn người đàn bà nhu mì, hiền lành, chưa gây gổ để làm lòng với kẻ thù chị tỏ liệt: “Thà ngồi tù chúng làm tình làm tội mãi, không chịu được” Trong tình cảnh bị ... dậy chống lại lực thống trị, áp tàn bạo, giành lại quyền sống Cho dù phản kháng hoàn toàn đấu tranh tự phát, chưa giải tận mâu thuẩn đối kháng để cuối chị Dậu phải “chạy trời, trời tối mực, tiền...
  • 2
  • 43,048
  • 145
Nêu suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “Người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

Nêu suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “Người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

Ngữ văn

... vời mà xã hội phong kiến không cho nàng chạm tay đến tận hưởng “thú vui nghi gia nghi thất” lần đời Nỗi oan nàng thấu trời xanh Ngày xưa, Quan Âm Thị Kính mắc oan giết chồng “tình lý gian” Nhưng ... Trương Sinh vốn tên thất học, lại thêm “tính đa nghi, vợ phòng ngừa sức” Lời nói ngây thơ bé Đản chứa đầy chi tiết đáng ngờ, đổ thêm dầu vào lửa Tính đa nghi Trương Sinh dâng lên đến cao trào mực ... Nàng gặp bao bất hạnh đường đời Chiến tranh tàn khốc khiến bao gia đình li tán Trước cảnh đất nước binh đao loạn lạc, Trương Sinh phải lính, giao phó giang san nhà chồng đôi vai bé nhỏ người thiếu...
  • 3
  • 2,194
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25