... chùn bước trước khó khăn Họ chưa lần tâm kiên định để thất bại thân cuối hoàn tan dần theo xấu câu “ gần mực đen.” Hoàn cảnh sống dù không tốt đẹp góp phần hình thành nên nhân cách anh A lại...
Ngày tải lên: 16/10/2015, 21:07
... dân gian kẻ bẻm mép chưa nghe, chưa hao nghĩ tới Trong xã hội mới, kinh tế tri thức, học nghe nhiều, nói thiết thực bổ ích hệ trẻ Học cho rộng, suy cho kĩ, nghĩ cho sâu người Nói làm phải đôi với ... hành, bất khả trọng dụng”, nghĩa nói nhiều làm không dùng việc lớn Ngày nay, việc lớn công nghiệp hóa, đại hóa đất nước dùng kẻ bẻm mép nói nhiều làm Sau hai nghìn năm, câu nói nhà triết học Hi ... sâu sắc, thấm thía Nói ít, nghe nhiều, làm giỏi thước đo giá trị nhân phẩm Nhắc lại câu nói Dê-nông, làm theo câu nói Dênông để sống đẹp Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 05:07
Một vài suy nghĩ về việc chuyển đổi hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗn hợp ở Việt Nam.DOC
... ngành BH chi phối - HĐBH hợp đồng song vụ, mở sẵn : có nghĩa bên ký kết hợp đồng có quyền nghĩa vụ Quyền bên nghĩa vụ bên ngợc laị Quyền nghĩa vụ hợp đồng bảo hiểm quy định rõ thể điều khoản bảo ... chất cần hai bên chấp thuận đến ký kết Việc đến ký kết hợp đồng dựa nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng khuôn khổ pháp luật - HĐBH hợp đồng có bồi thờng ( phải trả tiền) : quyền lợi nghĩa vụ hai bên ... khác theo quy định pháp luật - Bên tham gia BH có nghĩa vụ: + Kê khai đầy đủ trung thực chi tiết có liên quan đến hợp đồng bảo hiểm.Việc kê khai phải đợc tiến hành ký kết hợp đồng suốt 10 Website:...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 14:46
Suy nghĩ về câu Học đi đôi với hành ppt
... sống người Học sinh vận dụng điều thầy giáo dạy để làm toán khó, văn…Đó hành Bác Hồ khẳnng định: Học để hành, có nghĩa học tốt Thực tế cho thấy có học có Ông cha ta nói: Bất học, bất tri lí ( Không ... không hoàn hảo tạm sử dụng xây lại, người có đạo đức suy thoái đồ vô dụng Một gạo thành cơm, dủ cho có chỉnh sửa ác tâm đầu chẳng thể đầu thai chuyển kiếp khác sống tốt Những ví dụ phần cho ta ... sinh thời gian học nhà trường, cần phải chăm học tập kết hợp đôi với hành Học bao gồm văn hoá, chữ nghĩa kinh nghiệm sống để nâng cao trình độ văn hoá, tiếp thu khoa học công nghệ đại nhằm nâng cao...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 23:20
Báo cáo khoa học: "Một vài suy nghĩ về câu hỏi nhiều lựa chọn trong thi trắc nghiệm khách quan" ppsx
... tiếng Anh,) Vậy câu NLC? Đây loại câu có hai phần, phần đầu đợc gọi phần dẫn, nêu vấn đề, Nhóm câu trắc nghiệm mà cung cấp thông tin cần thiết nêu câu đề thi thờng gồm nhiều câu hỏi, câu hỏi; phần ... thứ hai kiểu câu hỏi Bên cạnh u điểm bật giúp đánh giá cách xác khách đây, nhận thấy kiểu câu NLC quan hiểu biết sinh viên tợng có số hạn chế: kiểu câu ngữ pháp hay cụm từ,mà đề thi tự dễ kiểu câu ... Để khắc phục nhợc điểm thứ câu NLC dễ so với kiểu câu khác, sử dụng cách sau: tăng số lợng câu (nếu kiến thức cần kiểm tra đầu cuối đặc biệt không nên để vị trí hai câu liên tiếp Điều giúp giảm...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:21
Báo cáo khoa học: "Một vài suy nghĩ về khái niệm Hài hoà trong mỹ học và sự hài hoà trong cuộc sống" ppt
... luồng văn hoá đem lại hiệu thúc đẩy mặt đời sống xã hội Sự gặp gỡ chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa yêu nớc Việt Nam, áp dụng chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh cụ thể Việt Nam giai đoạn cách mạng ... Việt Nam tiến vào kỷ XXI minh chứng đầy sức thuyết phục giai đoạn nay, chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh (với ý nghĩa giá trị văn hoá, tinh hoa nhân loại dân tộc) đợc xác định tảng, kim ... cầu cấp thiết kinh tế - xã hội thoả mãn lợi ích trớc mắt, ngời sẵn sàng khai thác, sử dụng tài nguyên bừa bãi Sự hối thúc khai thác tài nguyên thên nhiên riết điều kiện đẩy mạnh công nghiệp hoá...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:21
suy nghĩ về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân việt nam thời kháng chiến chống pháp qua truyện ngắn làng
... thành công nghệ thuật xây xựng truyện, nghệ thật sử dụng ngôn ngữ nhân vật mà ông Hai điển hình Lời nói ông hai lời nói người nông dân thời giờ, kể từ dung sai: “bác Thứ đâu rồi… Láo ! Láo hết ... chiến đến cùng, có lẽ vẫy mà chiến ta dành thắng lợi vẻ vang Truyện ngắn làng Kim Lân gợi cho em suy nghĩ chuyển biến tình cảm người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp ... đi Việt gian mà Láo ! Láo hết ! toàn sai mục đích cả” Qua lời khoe củ ông Hai, điều làm ta cảm động ông không tiếc hay buồn nhà ông bị đốt Niềm vui làng không theo giặc...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 21:02
Suy nghĩ về câu nói nên thợ nên thầy vì có học
... chất, tinh thần, dẫn đến nghèo đói nhiều hệ lụy khác… + Dẫn chứng thực tế, câu ca dao, tục ngữ (Ví dụ: Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ…) 3, Bài học rút cho niên: - Học tập lao động tiêu ... khoa học kĩ thuật… (dẫn chứng) Liên hệ thân III Kết Khẳng định lại nội dung giáo dục sâu sắc hai câu thơ khái quát thành quan điểm sống, học tập, lao động niên thời đại Read more: http://taplamvan.edu.vn/nen-tho-nen-thay-vi-co-hoc/#ixzz3mV5QwykD ... không học tập thường xuyên trở nên tụt hậu, hội làm thợ hay làm thầy khó khăn… + Dẫn chứng thực tế, câu ca dao, tục ngữ (Ví dụ.' Học ăn, học nói, học gói, học mở…) - Nói "No cơm ấm áo hay làm” vì:...
Ngày tải lên: 23/09/2015, 03:27
Suy nghĩ về câu nói học vấn không có quê hương nhưng người học phải có tổ quốc
... quốc Ngày nay, có niên du học trở phục vụ cho công đại hoá đất nước Qua kiện chứng minh hùng hồn cho phần câu nói L.Pasteur: Học vấn quê hương Tuy học vấn quê hương; “người học phải có Tổ quốc” Tổ ... bà, Tổ tiên ta sống từ đời qua đời khác Người có học nghĩa giới hạn người đến trường, mà theo cách hiểu rộng “Con trường học, mẹ trường đời” câu hát đâu gian Tóm lại, người có kiến thức, có ý thức ... kiến dân tộc chìm bể máu chủ nghĩa thực dân; chứng kiến cảnh “nhà tù nhiều trường học” đất nước mình, người xứ nghệ Nguyễn Sinh Cung Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh hi sinh tuổi xuân...
Ngày tải lên: 24/09/2015, 17:07
Suy nghĩ về câu nói nghèo nàn về vật chất dễ chữa nghèo nàn về tâm hồn khó chữa
... Nghèo vật chất chữa được, tâm hồn nghèo mãi lấy lại Tâm hồn lẫn vật chất tạo ra, theo thời gian cố gắng hoàn thiện ngày tốt hơn! Read more: http://taplamvan.edu.vn /suy- nghi-ve-cau-noi-ngheo-nan-ve-vat-chat-de-chua-ngheo-nan-ve-tam-honkho-chua/#ixzz3meCxwtcd ... cân “vật chất" “tâm hồn” luôn chênh lệch dù hay nhiều Nhưng sống dể ngẩng cao đầu gọi sống, sống để “ra đi” người xung quanh phải tiếc thương không uổng đời người Ranh giới tâm hồn” “vật chất” đặt...
Ngày tải lên: 24/09/2015, 17:07
Suy nghĩ về câu Hiền dữ phải đâu là tính sẵn nhiều do giáo dục mà nên của Hồ Chí Minh
Ngày tải lên: 15/10/2015, 07:07
Suy nghĩ về câu nói "Học, học nữa, học mãi..." của Lê
... nhân giới có suy nghĩ tương tự câu nói tiếng Darwin:“Nhà bác học ko có nghĩa ngừng học” hay:“Đường đời thang không nấc chót, việc học sách không trang cuối cùng.” (Kalinin) hay câu Bác Hồ: “Học hỏi ... tựu đáng kể Singapore minh chứng hùng hồn cho điều Ngược lại thu giữ lối suy nghĩ cũ, cách thức cũ xã hội đất nước giống ếch ngồi đáy giếng, nhanh chóng suy tàn, qua cho ta thấyy tầm quan trọng ... mãi” 2/TB: A-BÌNH: a) Giải thích câu nói (hoặc nêu biểu vấn đề): Học việc học sinh tiếp thu kiến thức nhân loại hướng dẫn thầy cô giáo…Khi học fải tìm tòi, suy nghĩ thêm để hiểu rõ mở rộng kiến...
Ngày tải lên: 16/10/2015, 19:07
Nêu suy nghĩ về câu nói của Nguyễn Thiếp Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo
Ngày tải lên: 17/10/2015, 06:07
Từ lý luận về văn hóa tổ chức suy nghĩ về việc xây dựng văn hóa trường học
... tổ chức thể cụ thể qua biểu tượng, câu chuyện, nghi thức, nghi lễ.Các tổ chức thành công tổ chức nuôi dưỡng, khuyến khích thích ứng, động sáng tạo Qua định nghĩa trên, thấy dù phát biểu theo ... cần xây dựng chăm sóc.Văn hóa xí nghiệp tài sản chung thành viên tổ chức nói “ hệ thống “ cách suy nghĩ quy phạm hành động công ty 2- Các yếu tố cấu thành văn hóa tổ chức Theo tác giả sách Quản ... hóa nhóm làm suy yếu, xói mòn văn hóa tổ chức mâu thuẫn với văn hóa thống với mục tiêu tổng thể tổ chức Mặt khác văn hóa tổ chức có văn hóa mạnh văn hóa yếu Điều phân biệt có ý nghĩa khảo sát...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10
Cảm nghĩ về câu tục ngữ “Học đi đôi với hành” – bài mẫu 2
... suy nghĩ người Bằng cách học, học cách, học thực chất, “học đôi với hành” Bằng dẫn chứng bạn hiểu phần nàp vai trò học hành Học sinh cần phải học, học học Cũng mà dân gian có nhiều câu có ý nghĩ ... nàp vai trò học hành Học sinh cần phải học, học học Cũng mà dân gian có nhiều câu có ý nghĩ giống câu “Cần cù bù thông minh”, “Học thực chất”, “Học, học nửa, học mãi”… Chúng ta phải cho phải cho...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về câu tục ngữ “Học đi đôi với hành” – bài mẫu 1
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Cảm nghĩ về câu tục ngữ “Học đi đôi với hành”
... phần tích cực vào việc xây dựng đất nước phồn vinh tiến Dưới viết mẫu tham khảo viết từ câu hỏi: Cảm nghĩ câu tục ngữ “Học đôi với hành” – mẫu Cảm nghĩ câu tục ngữ “Học đôi với hành” – mẫu ... Tóm lại, câu phương châm “Học đôi với hành” nêu rõ tầm quan trọng việc học kết hợp với hành Thực phương châm...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: