soan van bai xin lap khoa luat lop 11

... chỉ ra một cách thuyết phục sự cần thiết của việc dùng luật để trị dân. Từ đó khẳng định: lập khoa luật để dạy dân hiểu luật là việc làm cấp thiết. 4. Với cái nhìn tiến bộ và đầy tinh thần...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... điều trần thứ 27/60 là bản mang tên Xin lập khoa luật, bàn về sự cần thiết của luật pháp đối với xã hội, nhà nước pháp quyền,; nhằm thuyết phục triều đình mở khoa luật. Hoạt động 3: hướng dẫn ... mạch; chú ý các câu hỏi tu từ. * Ba HS đọc 2 lần toàn bài. Nhận xét cách đọc. Đọc thêm: XIN LẬP KHOA LUẬT (Trích Tế cấp bát điều) - Nguyễn Trường Tộ- A. Kết quả cần đạt Giúp học sinh...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 26/10/2014, 08:00

Ngày tải lên: 12/02/2015, 19:00

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47

... thành một pp giảng dạy có cơ sở khoa học. Người có công đầu trong việc xây dựng nền tảng cho cách thức dạy học này phải kể đến là V.Ôkôn (Ba Lan). Cùng với những nhà khoa học khác, ông đã tích ... TRỮ TÌNH Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VĂN Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ... học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường THPT sẽ hướng tới việc nắm bắt hệ thống hoá những kiến thức lí thuyết của kiểu dhnvđ. Từ đó đi tới xác định ý nghĩa khoa học cùng tính sư phạm của...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... vi nghiên cứu 10 5. Phương pháp nghiên cứu 10 6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài nghiên cứu 11 7. Cấu trúc của luận văn 11 Chương 1: DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG GIỜ GIẢNG VĂN Ở TRƯỜNG ... học một số bài thơ trữ tình ở lớp 11 trường THPT sẽ hướng tới việc nắm bắt hệ thống hoá những kiến thức lí thuyết của kiểu dhnvđ. Từ đó đi tới xác định ý nghĩa khoa học cùng tính sư phạm của ... cả trong và ngoài nước, cả chung và riêng về dhnvđ, các nhà khoa học đã giải quyết được căn bản lí thuyết dhnvđ, tạo được cơ sở khoa học vững chắc để từ đó vận dụng kiểu dạy học này vào giảng...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 11:38

Ngày tải lên: 18/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 05:11

... hạng đầu của một cấp số cộng Về kiến thức: Biết đợc: khái niệm cấp số cộng, tính chất 2; 2 11 + = + k uu u kk k , số hạng tổng quát u n , tổng của n số hạng đầu tiên của cấp số cộng S n . Về ... hạng đầu của một cấp số nhân. Về kiến thức: Biết đợc: khái niệm cấp số nhân, tính chất 2;. 11 2 = + kuuu kkk , số hạng tổng quát u n , tổng của n số hạng đầu tiên của cấp số nhân S n . Về ... tự Định nghĩa, Về kiến thức: Biết đợc: Ví dụ 1. Cho điểm O, và các điểm A, B, C. Dựng ảnh lớp 11 Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú I. Hàm số lợng giác và phơng trình lợng giác 1. Hàm số lợng giác Định...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 07:11

... Lê Bình - Hơng Sơn / / // // H Q P I O N M C B A Các bài toán hình Ôn thi Tuyển sinh 10 Trang 11 Cách 2: Tứ giác MKCH nội tiếp nên · · AMP HCK= (cùng bù · HMK ) · · HCA CBA= (cùng bằng ... được PI ⊥ AQ. Tam giác APQ có AH ⊥ PQ và PI ⊥ AQ nên I là trực tâm tam giác APQ(đpcm) Bài 11. Cho đường tròn (O;R) đường kính AB.Gọi C là điểm bất kỳ thuộc đường tròn đó ( C≠ A&B). M, ... đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R) , đường kính AB . Trên tiếp tuyến kẻ từ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... Lê Bình - Hơng Sơn / / // // H Q P I O N M C B A Các bài toán hình Ôn thi Tuyển sinh 10 Trang 11 Cách 2: Tứ giác MKCH nội tiếp nên · · AMP HCK= (cùng bù · HMK ) · · HCA CBA= (cùng bằng ... được PI ⊥ AQ. Tam giác APQ có AH ⊥ PQ và PI ⊥ AQ nên I là trực tâm tam giác APQ(đpcm) Bài 11. Cho đường tròn (O;R) đường kính AB.Gọi C là điểm bất kỳ thuộc đường tròn đó ( C≠ A&B). M, ... đó: S = S 1 – (S 2 + 2S 3 ) = 2 3 R π – 2 2 2 2 3 2 3 2 R R R π π   + ữ ữ = 2 2 11 3 3 6 R R π + (đvdt) Bài 14: Cho đường tròn (O;R) , đường kính AB . Trên tiếp tuyến kẻ từ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... weekend. 86. “The laptop is wonderful. I’ll try to buy it”, Clark said to you. A. Clark was thinking of buying the laptop. B. Clark admitted buying the laptop. C. Clark thought the laptop was wonderful. D. ... admitted buying the laptop. C. Clark thought the laptop was wonderful. D. Clark agreed to buy the laptop. 87. “I claim that you took my money,” she said to the housekeeper. A. She insisted on the ... come on a picnic with us? They invited 10. “Please don’t tell anybody what happened.” He asked 11. “If you don’t give me a pay rise. I’ll resign.” She threatened 12. “I’ll finish the work by...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:11

... thành được khái niệm, giáo viên tiếp tục đưa ra ngữ liệu là đoạn trích Xin lập khoa luật của Nguyễn Trường Tộ (Ngữ văn 11, tập 1) và tổ chức cho học sinh trả lời các câu hỏi mục I.2 SGK/71. ... thể. Hy vọng đây sẽ là một công trình nghiên cứu thiết thực đối với học sinh lớp 11 nói chung và học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm nói riêng. 3. Mục đích- đối tượng nghiên cứu 3.1. Mục ... hoạt động nghiên cứu khoa học sau này. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Khóa luận tập trung nghiên cứu các giải pháp rèn luyện kĩ năng lập luận bình luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A - Thanh...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... cảm, gợi mở, thảo luận, bình giảng 2. Chuẩn bị của học sinh : Đọc sách giáo khoa, soạn bài theo hướng dẫn sách giáo khoa III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tình hình lớp : Kiểm tra nề nếp, só ... Củng cố : - Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm . Làm bài tập ở sách giáo khoa. - Chuẩn bò baøi : - Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ ... 12 Cơ bản - 4 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Ngày soạn:19-8-2008 Đọc thêm : Tiết :11 (Xvai-gơ) I. MỤCTIÊU Giúp học sinh 1. Về kiến thức - Nắm được cách viết một bài nghị luận...

Ngày tải lên: 02/10/2014, 12:50

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:20