soan sinh hoc 8 bai 47

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:43

... …………………………………………………………………………………………………………… … Trường THCS Tân Thạnh Trang 43 GV : Dương Thành Tân Tuần 1 Sinh học 8 Ngày soạn:16 /8/ 2010 Tiết 1 Ngày dạy : 18/ 08/ 2010 Bài 1 : BÀI MỞ ĐẦU I.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Nêu rõ mục ... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tuần 3 Sinh học 8 Ngày soạn:25/ 08/ 2010 Tiết 5 Ngày dạy : 01/09/2010 Trường THCS Tân Thạnh Trang 8 GV : Dương Thành Tân Học thuộc bài 13 và xem kó ... lỏng Trường THCS Tân Thạnh Trang 45 GV : Dương Thành Tân Tuần: 11 Sinh học 8 Ngày soạn: 30/10/20 08 Tiết: 21 Ngày dạy:3/11/20 08 BÀI 19 : SƠ CỨU CẦM MÁU I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Phân...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... IV: HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 62: DÒNG NĂNG LƯNG TRONG HỆ SINH THÁI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Mô tả được năng lượng đi vào hệ sinh thái. ... qthể. 2. Tuổi và cấu trúc tuổi: a. Tuổi thọ sinh lí: từ lúc sinh ra -> chết vì già - Tuổi thọ sinh thái : từ lúc sinh ra -> chết vì nguyên nhân sinh thái. - Tuổi thọ của qthể: là tuổi thọ trung ... xuất II/ : CHUẨN BỊ : Học sinh :- đọc trước sách giáo khoa và trả lời câu hỏi lệnh - xem lại bài 41 trang 1 18 sách giáo khoa sinh học 9. Giáo viên : - tranh 41.1 trang 1 18 SGK sinh học 9 hoặc sơ đồ...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... khẩu trang chống bụi khi làm vệ sinh hay khi hoạt động ở môi trường nhiều bụi. Cần làm gì để bảo vệ hệ hô hấp tránh khỏi các tác nhân có hại? Bài 22: Vệ sinh hô hấp I. Cần bảo vệ hệ hô hấp ... ôxit (SO x ) Khí thải sinh hoạt và công nghiệp. Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng Làm cho các bệnh hô hấp thêm trầm trọng. Cacbon oxit (COx) Khí thải công nghiệp, sinh hoạt; khói thuốc ... hiệu quả lọc sạch không khí. Có thể gây ung thư. Các vi sinh vật gây bệnh Trong không khí ở bệnh viện và các môi trường thiếu vệ sinh. Gây các bệnh viêm đường dẫn khí và phổi, làm tổn thư ơng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 07:10

... 02 Ngay soạn: 29- 08- 2009 Tiết : 03 Ngay dạy: 01-09-2009 BAỉI 3 : TE BAỉO I/ MUẽC TIEU: 1/Kieỏn thửực: ã HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế ... tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3.1 , hình 4.1 –2 –3 –4 SGK – Bảng 3.1 – 3.2 SGK – Sơ đồ mối quan hệ giữa chức năng của tế bào với cơ thể và môi trường 3 / Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ ... viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1:Tìm hiểu các thành phần cấu tạo tế bào Mục tiêu: HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào,...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10

... %&'( "#)% #&&"#*+ ,%%%-./"#01*&.2 #%/3).4+# ,%&'"#5 $#"#&"# *67&#%# 8 -"#*69  #&KFRF&DHFGIJ&KFH MNFGIO %#:!' ... &DEFG" F&DHFGIJ&KF /L" F&DHFGIJ&KF HMNFGIO G*' , 4)+ u + .  " 7 8 9:4;3;'4<=> 12 !" CD1E...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 07:11

... thaãm 1. Máu gồm các thành phần cấu tạo nào? a. Tế bào máu: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. b. Nguyên sinh chất, huyết tương. c. Protein, Lipít, muối khoáng. d. Các tế bào máu, huyết tương. 2. Môi trường ... của máu. Máu có thành phần cấu tạo như thế nào?     7000 -80 00 tb/mm 3 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống 1- huyết tương 2- hồng cầu 3- bạch cầu 4- tiểu...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... kháng nguyên do tế bào B thực hiện. d. Tiêm thuốc kháng sinh. Miễn dịch tự nhiên có đ ợc một cách ngẫu nhiên, bị động từ khi cơ thể mới sinh ra hay sau khi cơ thể bị nhiễm bệnh. Miễn dịch nhân ... ? 4 M M I I Ễ Ễ N N D D Ị Ị C C H H Câu hỏi 5: Có 8 chữ: khả năng không nhiễm bệnh của cơ thể? 5 H H Ồ Ồ N N G G C C Ầ Ầ U U Câu hỏi 6: Có 7 chữ: loại tế bào máu có màu đỏ? 6 7 Câu hỏi 7: Có 5 chữ: Một dạng sinh vật có kích ... yếu của I.Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu bạch cầu : : Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào Khi các vi sinh vật xâm nhập vào một mô nào đó của cơ thể, hoạt động đầu tiên của các...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... huyt dy c. huyt dy c. ã Rut di tăng diện tích bề mặt Ruột dài tăng diện tích bề mặt 8 8 Ruột non có cấu tạo như thế nào Ruột non có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:39

... động B. Cung phản xạ sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I. Cung phản xạ sinh dưỡng Da Rễ sau Sừng bên Rễ sau Sừng trước Hạch giao cảm Cơ Ruột Hình 48- 1: Cung phản xạ A. Cung ... nội tạng (cơ trơn, cơ tim và các tuyến) II. Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dưỡng Học bảng 48- 1 SGK trang 152 I. Cung phản xạ sinh dưỡng - Trung khu: chất xám ở sừng bên tủy sống và trụ não → Điều ... ngắn. d) Sợi trục của nơron trước hạch dài. III. Chức năng của hệ thần kinh sinh dưỡng Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau, điều khiển, điều hòa hoạt động...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... $= lcd#$MBO(lcd#$AF(lcd#$M2#Af,*i,1i3#O%mcd#$MBOAcj) $+#12!2#$#_(lcd#$M2#Af,",12!P.2#$$3i3f#.O3$3@O1i3 .O3.R!#$I$D3K22#$)nOM8%9-)o)N93S#.G)#pd#2#$#_qo QrK8# >!O#$.O3$3@O.?#$1i3 8% #k)N1Y3#_#&#ACMC!", %e. O3M&#2#$#_Acj))'#Ms#$  ... sở 2 1 4 3 6 5 7 BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC e%.f!);O.O3  86 ") '' :?@) +86 76"A B) 6C4D" E6"A "?4FG67 HI67J+ Q u y z { | q } r 6: ây ... giúp cân b ng áp su t hai bên m ng nh ?à ĩ 4: Tai ngo i à gi i h n v i ớ ạ ớ tai gi a b i?ữ ở 8: Vùng thính giác n m ? 9: .v o tai …… à l m rung à m ng nh ?à ĩ 5: B ph n của tai trong thu...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:41

... so sánh tỉ lệ sinh sinh, số lượng cá thể của quần thể hình 47 SGK tr.141 Hình A: Tỉ lệ sinh cao, số lượng cá thể tăng mạnh. Hình B: Tỉ lệ sinh, số lượng cá ổn định. Hình C: Tỉ lệ sinh thấp, số ... chè Quần thể sen Quần thể lúa Quần thể cọ CHƯƠNG II HỆ SINH THÁI Tiết 49- Bài 47. Quần thể sinh vật Ví dụ Quần thể sinh vật Không phải quần thể sinh vật. Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo ... thước của quần thể Nhóm tuổi sinh sản Khả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể Nhóm tuổi sau sinh sản Các cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... ? - Yêu cầu học sinh tự rút ra kết - Đọc TT ghi nhớ kiến thức - So sánh bộ xương thằn lằn và bò sát tìm ra điểm khác nhau - Học sinh suy nghĩ trả lời Tiết 49 Bài 47 CẤU TẠO TRONG ... nào ? - Gv nhận xét và chốt lại kiến thức - Đọc tt ghi nhớ kiến thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN I - Bộ ... kiến thức - Quan sát bộ não cá, bò sát và thỏ ( chú ý đại não tiểu não ) - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời Bài tiết III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1/ Kiểm tra -...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... người và vệ sinh Mục tiêu: - Xác định nhiệm vụ môn học. - Nêu mối quan hệ chứng minh sinh học Người và các ngành khoa học khác. Tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hướng ... của học sinh - Hướng dẫn cho học sinh đọc thông tin: + Nhiệm vụ: Cần nghiên cứu vấn đề gì + Ý nghĩa: Nghiên cứu vấn đề đó để làm gì - Yêu cầu học sinh quan sát H1.1; 1.2; 1.3, trả ... nghiên cứu thông tin độc lập - HS trả lời hai vấn đề đó: + Cần nghiên cứu: Cấu tạo, chức năng sinh lý từ tế bào đến hệ cơ quan, mối quan hệ qua lại với môi trường + Nghiên cứu để bảo vệ sức...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... năng sinh lí của cơ thể, chúng ta mới thấy được loài người có nguồn gốc động vật nhưng đã vượt lên vị trí tiến hoá nhất nhờ có lao động phần cơ thể người và vệ sinh – Sinh ... nhóm trả lời  và nêu một số thành công của giới y học trong thời gian gần đây – Kết luận: Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể trong mối quan hệ ... nào là quan trọng hơn? – Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt: cấu tạo, chức năng và vệ sinh? – GV lấy ví dụ giải thích câu “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ”. Khi cười, tâm lí...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21