soan phan luyen tap thu tu ke trong van tu su

... thân trong khu tập thể, vui buồn có nhau… (Tự thu t của một học sinh) a) Truyện được kể theo ngôi nào? b) Sự việc trong câu chuyện đã được kể theo thứ tự nào? c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng gì trong ... quả xấu ngược lại đến nguyên nhân. 3. Trong văn tự sự, các sự việc được kể theo thứ tự như thế nào? Qua các ví dụ về thứ tự kể trong văn tự sự, chúng ta có thể rút ra nhận định: ... hè,…) - Em đã trông thấy những gì trong chuyến đi xa ấy? (con người, phong cảnh ra sao? Nơi ấy có điểm gì đặc biệt?) - Điều gì khiến em ghi nhớ và thích thú nhất trong chuyến đi xa ấy? - Chuyến...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra. Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự. * Ví dụ 1: *Ví dụ 2: Tiết 36: Thứ tự kể trong ... truyện truyền thuyết và cổ tích đà học? ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn người và việc. K H ự ể T T ứ Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự ... không? (Phóng tác theo truyện cổ) Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự I. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự. * Ví dụ 1: 1. Hai vợ chồng ông lÃo đánh cá sống trong một túp lều nát bên bờ biển. 2. Ông lÃo...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Các sự việc trong truyện được kể theo thứ tự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì sau kể sau cho đến hết. Thứ tự ấy có ý nghóa gì ? NN- KQ . - Tố cáo . - Phê phán. Nếu không tu n theo thứ ... ấy có tác dụng & tạo nên hiệu quả nghệ thu t gì ? - Tạo sự hấp dẫn, kịch tính truyện ngày càng tăng . - Gây sự hồi họp, chú ý cho người đọc . Trong những truyện dân gian đã học truyện nào ... bút thần “ * Cho HS đọc văn bản phụ SGK & trả lời câu hỏi ? Thứ tự thực tế của các sự việc trong bài văn diễn ra như thế nào ? Kể theo thứ tự này ó tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ? - Bài...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... yếu tố hồi tưởng đóng vai trò quan trọng. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: 1. Tóm tắt các sự việc chính trong ‘Ông lão đánh cá và con cá Vàng’’: -Giới thiệu ... em đã làm’’. - Tiết sau: Viết bài tập làm văn số 02. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: II. LUYỆN TẬP: Bài 2 SGK/99. Cho đề văn: ‘Kể ... rồi kể bổ sung hoặc hồi tưởng. Nội dung kể liền mạch, rõ ràng, dễ theo dõi. Gây bất ngờ, chú ý. - Thể hiện tình cảm. - Diễn đạt nội dung phong phú, linh hoạt. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:11

... Người trong xóm còn lo tiêm thu c trừ dại cho ngỗ.Liệu Ngỗ có rút ra bài học này không. Nêu trình tự các sự việc được kể trong bài văn. Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Các sự việc trong ... gặp cách kể này trong các văn bản nào đã học? Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ Ngoài ra, chúng ta gặp cách kể này trong những trường hợp nào nữa?Cho ví dụ. I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ ... phận cũ bên cái máng lợn sức mẻ. I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II.LUYỆN TẬP: I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: Bài tập 1:(SGK/97) Bài tập 2:(SGK/98) Đề:...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 17:11

... soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo) 1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý nghĩa của văn bản thay đổi như thế nào? Mừng ... nữa hoài. Gợi ý: Các câu trong văn bản có quan hệ qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Thêm hoặc bớt đi câu nào đó đều sẽ dẫn đến sự thay đổi nội dung chung của toàn văn bản. Trong văn bản trên, nếu ... Phải có mặt câu thứ 4 thì ý nghĩa của “ăn cướp” mới được cụ thể hoá, lời chúc trở nên tốt đẹp. 2. Trong các đoạn trích dưới đây, những phương tiện liên kết và phép liên kết nào được sử dụng? a)...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... sự thống nhất đề tài, chủ đề giữa các câu, các đoạn trong văn bản và ở sự triển khai đề tài, chủ đề hợp lí, lô gích, thuyết phục,… - Các câu trong đoạn văn trên nối tiếp nhau bằng những phương ... gích của lập luận trong hai cách sắp xếp. Đoạn 1 Kết quả học tập trong học kì vừa qua của lớp 10 A4 rất tốt: 100% đạt điểm trung bình từ 7, 5 trở lên, có 16 bạn đạt điểm tối đa trong tất cả các ... thi học kì. Song, trong lớp vẫn còn hiện tượng đi học muộn, còn có bạn nói chuyện riêng trong giờ học. Lớp 10 A4 đề nghị nhà trường khen thưởng tập thể lớp. Đoạn 2 Lớp 10 A4 tuy còn hiện tượng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 16/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 27/10/2014, 18:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 06:00

... NĂNG 1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và cho biết việc thay đổi ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn: Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục ... (1) và (2): Trong hai ngôi kể, ngôi kể nào có thể tự do hơn, ngôi kể nào chỉ được kể những gì mình biết, đã trải qua? Gợi ý: Ngôi kể thứ ba ở đoạn văn (1) cho phép người kể tự do hơn trong việc ... Mèn không biết. đ) Thử đổi ngôi kể trong đoạn văn (2) thành ngôi kể thứ ba (thay “tôi” bằng Dế Mèn). Nhận xét về đoạn văn sau khi đã thay ngôi kể. Gợi ý: Lời kể trong đoạn văn (2) mang tính tự...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 19/10/2014, 15:59

... LUYỆN TẬP 1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn: Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang hì hục đào đất ... CỦA NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II. LUYỆN TẬP 2. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ... LUYỆN TẬP 1. Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn: Ngày nào cũng vậy, su t buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang hì hục đào...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... dùng xe bằng vàng rước vào trong thành. bằng vàng rước vào trong thành. (Truyện An Dương Vương và Mị Châu -Trọng Thu ) (Truyện An Dương Vương và Mị Châu -Trọng Thu ) -Từ “vua” được dùng ... dân gian có vị trí và vai trò rất quan trọng. Trong hàng nghìn năm Bắc thu c và ở các thời kì dân vai trò rất quan trọng. Trong hàng nghìn năm Bắc thu c và ở các thời kì dân tộc chưa có chữ viết ... trí và vai trò rất quan trọng. Trong hàng nghìn năm Bắc và vai trò rất quan trọng. Trong hàng nghìn năm Bắc thu c và ở các thời kì dân tộc chưa có chữ viết hoặc thu c và ở các thời kì dân tộc...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... cho đoạn văn : ã Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào Ngày nào cũng vậy, su t buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét một trong cùng hang, hì hục đào đất đẻ khoét ... nhÊt kÓ l¹i néi dung bøc tranh ãBài tập 2: Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại ngôi ... khác cho đoạn văn: điều gì khác cho đoạn văn: ã Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn.Thanh định thần nhìn rõ: Con xuống mặt bàn.Thanh...

Ngày tải lên: 07/10/2013, 09:34

... tÝnh chÊt cña c©u chuyÖn tù thu t. cña c©u chuyÖn tù thu t. • 1. Ngôi kể là: A. Vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện. B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm. C. Vị trí ... mèo.” (Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan) Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Tôi Tôi định định thần nhìn rõ: ... 2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn: “Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... hoạt, không nên tu n theo một khuôn mẫu nào. Điều đáng lưu ý là không được sa vào kể chuyện su ng” (câu chuyện chỉ gồm các sự việc, chi tiết tiếp nối nhau) hoặc lạc sang kiểu bài thu n biểu cảm. ... hùng cũng được nâng bổng hơn lên. 6. Trong đoạn văn trích từ truyện ngắn Lẵng quả thông của C. Pau-tôp-xki, người kể đã “kể chuyện” bằng quan sát, tưởng tượng và suy ngẫm. Để giúp người đọc hình ... vẻ đẹp của mùa thu, nhà văn đã không miêu tả trực tiếp mà tưởng tượng “nếu như có thể lấy hết đồng và vàng trên trái đất đem đánh thành muôn vàn lá cây rất mực tinh xảo”; và suy ngẫm “những...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... ngang và lại cả vì vui sướng, sung sướng, hạnh phúc. Gợi ý: - Chú ý các phương tiện liên kết giữa các câu và mạch ý khi sắp xếp. (Tiếp theo) 1. Nếu bỏ đi câu thứ 4 trong bốn câu thơ sau thì ý ... nữa hoài. Gợi ý: Các câu trong văn bản có quan hệ qua lại, ảnh hưởng lẫn nhau. Thêm hoặc bớt đi câu nào đó đều sẽ dẫn đến sự thay đổi nội dung chung của toàn văn bản. Trong văn bản trên, nếu ... đâu? - Về vấn đề đó, tôi xin có ý kiến như sau: - Sau đây, tôi sẽ nói rõ hơn về khái niệm “nghệ thu t”. Từ ngữ liên kết câu sau với câu trước Từ ngữ liên kết câu trước với câu sau … … Gợi ý: -...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... cảm để câu chuyện sinh động và sâu sắc hơn. Song chú ý, yếu tố miêu tả và biểu cảm nên sử dụng trong bài sao cho phù hợp. II. Luyện tập: ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20