soan ngu van lop 8 bai hoi thoai

... - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ (1257) B Trớc quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ hai (1 285 ) C Trớc quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ ba (1 287 ) D Sau chiến thắng quân Mông - Nguyên ... cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh? Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn Câu 2: (2 điểm) Hình ảnh trăng (nguyệt) thơ Vọng nguyệt (Ngắm trăng) Nguyên tiêu (Rằm tháng giêng) Hồ Chí ... Tiềm, Nguyễn Trãi, Nguyễn Bĩnh Khiêm, Nguyễn Khuyến Bác Hồ mong muốn đợc sống với thú lâm tuyền: làm nhà nho nhỏ nơi rừng suối, sớm chiều làm bạn với cụ già đốn củi, với trẻ chăn trâu Giáo viên: Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... hng cõu hi mụn Ng 8- Tun 9;Tun 10; Tun 11 18 Tờn ch : Hai cõy phong Cõu hi + Mc : nhn bit H THNG CU HI V BI phỳt) + D kin tr li:(2 TP MễN NG VN LP CHUN KTKN + Ni dung cõu hi :Van bn Hai cõy phong ... nờn tớnh truyn cm ca on sau ? Hai ngun thi cm chớnh ca V ỡnh Liờn l lũng thng ngi v tỡnh hoi c Ngi thng nhng k thõn tn ma di, nh nhng cnh c ngi xa Cú mt ln hai ngun cm hngy ó gp v li cho chỳng ... chin chng gic Mụng - Nguyờn + Yờu nc, thng dõn, trung ngha + Thiờn ti v quõn s Nhn bit 10 Nhn bit 5' -Tỏc phm: c vit khong trc cuc khỏng chin chng Mụng - Nguyờn xõm lc ln (1 285 ) Chộp thuc lũng...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:45

Ngày tải lên: 17/10/2015, 06:07

... điểm) Câu V : A- Trờng (0,25 điểm) Câu VI : Học sinh lần lợt điền cụm từ sau : (1) : 1907 1 989 (2) : Nguyễn Thứ Lễ (3) : Bắc Ninh (4) : Nhất phong trào thơ (1932-1945) buổi đầu (5) : Dồi dào, ... Luận điểm Luận Luận Luận Câu VIII : Điền vào sơ đồ phép lập luận đoạn trích Bàn luận phép học Nguyễn Thiếp II Phần tự luận : Câu I : Chỉ phân tích giá trị biểu đạt biện pháp tu từ đợc sử dụng ... vào tờ giấy khác hội đồng thi chuẩn bị) Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cụm lớp năm học 2007- 20 08 Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm : 120 phút I Trắc nghiệm : (4 điểm) Câu I : B - Tản Đà (0,25 điểm)...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 19:11

... - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ (1257) B Trớc quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ hai (1 285 ) C Trớc quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ ba (1 287 ) D Sau chiến thắng quân Mông - Nguyên ... cảnh Pác Bó Hồ Chí Minh? Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn Câu 2: (2 điểm) Hình ảnh trăng (nguyệt) thơ Vọng nguyệt (Ngắm trăng) Nguyên tiêu (Rằm tháng giêng) Hồ Chí ... Tiềm, Nguyễn Trãi, Nguyễn Bĩnh Khiêm, Nguyễn Khuyến Bác Hồ mong muốn đợc sống với thú lâm tuyền: làm nhà nho nhỏ nơi rừng suối, sớm chiều làm bạn với cụ già đốn củi, với trẻ chăn trâu Giáo viên: Nguyễn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... mĩ thời đại” ( Đoạn văn em Lê Thị Nhi – lớp 8D ) PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Đánh giá Trên kết thực nghiệm mà áp dụng với học sinh lớp 8A, 8B Kết cho thấy học sinh có tiến bộ, số lượng ... cốt truyện văn tự sự, đồng thời không phụ thuộc vào cảm xúc văn biểu cảm, không bày tỏ ý định, nguyện vọng hay thông báo tin tức văn hành Với mục đích cung cấp tri thức nâng cao hiểu biết cho ... xúc chủ quan cá nhân văn biểu cảm, mà đặc trưng chất ( tức thật ) Và không nhằm bày tỏ ý định, nguyện vọng, hay thông báo tin tức văn điều hành… Từ lí khẳng định kiểu văn khác mà văn tự sự, miêu...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:19

... ngày tháng năm 2007 Người thực Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 13 Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Đức Dũng Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 14 ... hô – tê Xan – chô Pan – xa Đến tiết 28, – Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm, giáo viên mời học sinh trình bày đoạn văn Trên sở tiết 28 học sinh viết đoạn văn tự kết hợp với ... 28, – Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm, giáo viên mời học sinh trình bày giáo viên nhận xét Sau thu nhà chấm sửa cho học sinh Ví dụ 2: Văn Đánh với cối xay gió (Xéc – van...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 23:39

... nghiên cứu Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng vào thực tế giảng dạy hai lớp 8A 8A4 thuộc trường THCS Lạc Hòa Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Phần GIẢI ... thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ văn 8, học sinh ... hô – tê Xan – chô Pan – xa Đến tiết 28, – Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm, giáo viên mời học sinh trình bày đoạn văn Trên sở tiết 28 học sinh viết đoạn văn tự kết hợp với...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:33

... nào? a) Một cô bé đau khổ đáng thương b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không chăm sóc c) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét người bố vô trách nhiệm với d) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không chăm sóc - Rất đau ... bán diêm”, em thấy cô bé người nào? a) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không chăm sóc b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét người bố vô trách nhiệm với c) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không chăm sóc - Rất đau ... công việc lao động khổ sai, nặng nhọc 8) Qua đoạn trích “Cô bé bán diêm”, em thấy cô bé người nào? a) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét, không chăm sóc b) Nhỏ nhoi, cô độc, đói rét người bố vô trách...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 16:31

... hữu vu với tổng diện tích 3.539,2m² (rộng 58, 5m dài 60,5m) Qua sân rồng đến khu điện, gồm điện lớn xây đất rộng, cao 1 ,80 m so với sân rồng, bề ngang 38m, chiều sâu 46m Mặt điện bố trí hình chữ ... sắc vào thời Vĩnh Tộ thời Cảnh Hưng, đạo sắc vào thời Nguyễn vua Khải Định năm thứ (1924) Đền nhiều lần trùng tu lại, lần trùng tu vào năm 19 28 Trải qua mưa ngàn gió núi, đền bị sập vào năm 1962, ... cung kéo dài đến sát bờ sông Ngọc, móng tường thành lại dày 1,08m, qua cổng thành khoảng 10m đến sông đào có tên sông Ngọc Sông bắt ngu n từ Tây Hồ, chạy vòng qua trước thành điện Lam Kinh Theo...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

... giải HS giỏi giải toán máy tính cấp khu vực; tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THCS đạt từ 98- 100%; tỷ lệ đỗ vào trường THPT đạt từ 75 -80 %; chất lượng giáo dục đại trà ổn định giữ vững từ 95% trở lên Đặc biệt, ... giải HS giỏi giải toán máy tính cấp khu vực; tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THCS đạt từ 98- 100%; tỷ lệ đỗ vào trường THPT đạt từ 75 -80 %; chất lượng giáo dục đại trà ổn định giữ vững từ 95% trở lên Đề số 2: ... hăng hái, có sức khỏe dồi óc sáng tạo) + Tuổi trẻ mặt khoa học, kinh tế, trị, giáo dục (như anh Nguyễn Tử Quảng gương sáng óc sáng tạo, viết phần mềm diệt vi-rut làm giám đốc công ty an ninh mạng,...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 13:33

... mạn Đến đây, nhà thơ không nén tiếng nhớ quê hương Tế Hanh trực tiếp nói nỗi nhớ làng quê khôn ngu i mình: "Nay xa cách lòng tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc buồm vôi Thoáng thuyền rẽ sóng chạy...

Ngày tải lên: 03/10/2015, 11:07

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:10

... học sinh lớp trường THCS nơi công tác Đối tượng học sinh đại trà lớp 8, gồm lớp 8A 8B với tổng số 47 học sinh Trong chọn lớp 8A làm đối tượng phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu: - Vấn đề xây ... trăn trở Tôi nhận thấy rằng, có nhiều nguyên, có nguyên nhân quan trọng liên quan đến thực trạng dạy học văn trường * Về phía giáo viên: Nhiều giáo viên nguyên nhân khác nên đổi phương pháp dạy ... hỏi kinh nghiệm lẫn - 18 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 1,2, NXB Giáo dục Sách giáo viên Ngữ văn tập 1,2, NXB Giáo dục Thiết kế giảng Ngữ văn THCS – lớp 8, tập 1,2 , NXB Hà Nội,...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:46

... kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 1 285 ) lần ba ( 1 287 -1 288 ) 4,Nêu hoàn cảnh - Ra đời trớc b, Tác phẩm đời hịch kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên Mông lần 2(1 283 ) - Mục đích : Khích ... điều gì? Gv: Nguyên lí nhân nghĩa làm tảng xuyên suốt toàn II Tìm hiểu văn * Bố cục: phần Nguyên lí nhân nghĩa Nêu rõ tội ác giặc Phản ánh trình khởi nghĩa Lm Sơn từ ngày đầu _ Nguyên lí nhân ... Lời tuyên bố khẳng định nghĩa) độc lập dân tộc Hãy cho biết bố cục cáo? 8. T tởng nhân nghĩa Nguyễn Trãi hai câu đầu ? Nguyên lí nhân nghĩa _ yên dân- trừ bạo _ Lo cho dân, thơng dân mong dân...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... i soạ n Ngữ vă n - Lớ p  Chánh I Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr .89 ) II Đọc tìm hiểu thích : ( Sgk / tr 86 -89 ) III Đọc tìm hiểu văn : 1./ Tâm trạng Giôn-xi: Bệnh tật, nghèo túng khiến ... thành: Quan tâm, động viên, chăm sóc, lo sợ cho số mệnh Giôn-xi GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn - HS: Đọc thích  (SGK/ tr .89 ) - Nêu hiểu biết em tác giả, tác phẩm ? - GV : Mở rộng thêm ... phần đầu đoạn trích - HS: Đọc hết văn - phần chữ lớn (Phần cuối VB) - Gọi HS đọc thích (SGK/ tr 89 ) Hoạt động : Đọc- tìm hiểu VB ? Truyện có nhân vật ? ? Nhân vật có tâm trạng đặc biệt ? ? Giôn-xi...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... truyện học chương trình Ngữ văn 8, chủ yếu phần văn học thực /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-nguvan-lo 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc c Về hình thức : Bài viết ... thập phân 0,25 /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-nguvan-lo 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc ... lão Hạc thương cha ( Lão Hạc- Nam Cao) ; bé Hồng thông cảm, bênh vực, bảo vệ mẹ (Trong lòng mẹ- Nguyên Hồng) c)Kết : Nêu tác dụng văn chương ( khơi dậy tình cảm nhân cho người để người sống tốt...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... BT1/ 81 ,82 – GV hướng dẫn HS chọn khẳng đònh BT2/ 82 ,83 – GV hướng dẫn HS trình bày sửa II chứ: nhấn mạnh điều vừa khẳng chữI đònh III.ư : hỏi với thái độ phân vân d nhỉ: thân mật hỏi BT5 /83 e ... viên * Hoạt động 1: PP đọc phân vai, phát vấn - Nêu vài nét tác giả Nguyên Hồng tác phẩm “ Những ngày thơ ấu” Bổ sung : Văn Nguyên Hồng văn trái tim nhạy cảm, dễ bò tổn thương, dễ rung động đến ... bảo vệ (tình tác giả? thật nguy ngập) - Khi bọn tay sai xông vào nhà chò Dậu, tình chò nào? - Diễn biến tâm lí chò Dậu : + Ban đầu, cố khơi gợi từ tâm “ông cai”, chò van - Chò Dậu đối phó nào?...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... cậu trò nhỏ thấy tiếng trống trờng vang dội , nhanh ờng xếp hàng vào lớp : lúng túng , ngỡ ngàng gấp , giục giã Dờng nh tiếng nhịp tim thình thịch hồi hộp vang lên theo tiếng trống trờng ? ... trạng thể cảm xúc hình ảnh so với tâm cảm sáng , cảm sánh cụ thể động ? Có ý nghĩa việc nêu khởi ngu n cảm xúc nhân vật ? - Làm sống dậy thật rõ , thật sâu sắc buổi tựu trờng đời nhân vật GV: ... * Khi nghe tiếng trồng trờng ? Tâm trạng Tôi cậu học trò nhỏ đợc miêu tả nh ? - Hồi trống thúc vang dội lòng - Cảm thấy chơ vơ - cậu bé vụng lúng túng nh - Tôi cảm thấy trờng vừa lạ vừa - Không...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46