soan ngu van lop 8 bai 4 lao hac
Ngữ văn lớp 8 tuần 4
... hiểu và cảm thông sâu sắc với ngời nghèo .III Tỉng kÕt (4 )1, NghƯ tht : 2, Néi dung :* Ghi nhớ: SGK IV: Luyện tập : (4) Bài tập 7/ 48 =================================================================== ... ===================================================================b, sông , núi , ngời Kinh, ngời mờng, Tây nguyên , Đồng bằng , miền núiCâu 3 (thêm cho lớp 8B) HÃy tìm những từ chỉ trờng từ vựng ngời trong đoạn trích sau : Rồi ... hàng xóm , chỉ nghĩ cho con , chứng tỏ phẩm chất gì của lÃo ?* Theo õi Luôn mấy hôm đáng buồn /44 ? Gửi vờn gửi tiền rồi lÃo Hạc sống ra sao ?- Luôn mấy hôm chỉ ăn khoai - LÃo Hạc xúc động...
- 13
- 1,274
- 2
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II
- 50
- 5,092
- 3
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 4
... soạn giảng Ngữ văn 9II. Cách dẫn gián tiếpVí dụ: sách giáo khoa, trang 54 Ghi nhớ: Học sách giáo khoa ,trang 54 III. Luyện tập:Bài tập 1: a). Lời dẫn trực tiếp. Đó là ý nghó mà nhân vật ... của mình.- Nghe giáo viên nhận xétGV Lê Phú Tấn5 Bài soạn giảng Ngữ văn 9Tuần : 04 / Tiết : Bài 04 Văn bản : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG TRÍCH “ TRUYỆN KÌ MẠN LỤC”A. Mục tiêu : : Giúp ... các trường hợp này từ “ đồng hồ” được dùng với nghóa chuyển theo phương thức ẩn du.ïBài tập 4: - Hội chứng: Tập hợp nhiều triệu chứng cùng xuất hiện của bệnh. Nghóa chuyển: Vớ duù: Laùm...
- 11
- 1,731
- 8
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II
- 50
- 1,465
- 1
Giáo án Ngữ văn lớp 8
... Hịch tớng sĩ.kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 1 285 ) và lần ba ( 1 287 -1 288 )- Ra đời trớc cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên Mông lần 2(1 283 ).- Mục đích : Khích lệ lòng yêu ... gián tiếp này -> sự đồng cảm sâu sắc, nguyện vọng của lÃnh tụ -> nguyện vọng của mỗi ngời.Bài 3: 2 học sinh lên bảngDới lớp làm bài 4, 5.Bài 4: Thảo luận tổ- Có thể dùng cả 5 cách.- ... Đọc - chú thích1. Đọc2. Chú thícha. Tác giả _ Nguyễn Thiếp (1723- 180 4) tự là Khải Xuyên, hiệu là La Sơn phu tử. Quê ở làng Mật Thôn, XÃ Nguyệt Ao, huyện La Sơn - Hà Tĩnh._ Là ngời "thiên...
- 45
- 5,420
- 18
Tiết 29, 30, 31, 32: Giáo án ngữ văn lớp 8
... liệu…/ tr. 41 ) Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhI. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr .89 )II. Đọc và tìm hiểu chú thích : ( Sgk / tr. 86 -89 ) III. ... Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhNgã = TéPhải không = Phải hông 1/ tr. 41 :Cha = BaMẹ = MáNgoại = QuạiBác (anh trai mẹ) = CậuBác (vợ anh trai mẹ) = Mợ 2/ tr .41 ... Xiu kể về cái chết của Bơ-men, điều đó nói Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8 GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn ChánhBài 8: Tiết: 29, 30 Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG(O. Hen - Ri) A. MỤC...
- 8
- 5,464
- 11
ĐỀ THI HSG LÊ QUÝ ĐÔN MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
... học ở chương trình Ngữ văn 8, chủyếu là phần văn học hiện thực./var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon -ngu- van- lo 1370716 040 66 58/ pbx1369 381 609.doc ... người.HẾT/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon -ngu- van- lo 1370716 040 66 58/ pbx1369 381 609.doc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1 : 2 điểm a. Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận được cái hay, ... vănlớp 8, em hãy chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi tình yêu thươnggiữa người với người.HẾT/var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon -ngu- van- lo 1370716 040 66 58/ pbx1369 381 609.doc...
- 3
- 12,360
- 106
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 8 kì II
... Kiểm tra vănLớp 8A Thời gian : 45 Họ và tên : Ngày . Tháng 4 năm 20 08 Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1 : HÃy xếp các bài thơ trong chơng trình ngữ văn 8 kì II, giai đoạn 1930 1 945 vào hai cột ... (khoảng10 câu) trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau : Nào đâu những đêm vàng bên bờ suốiNguyên lí nhân nghĩaChân lí về sự tồn tại độc lập có chủquyền của dân tộc Đại ViệtSức mạnh của...
- 2
- 3,252
- 6
Giáo án Ngữ văn lớp 8
... TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :* Bài mới : 45 - Ngôn ngữ sinh động, ấn tượng, giàu tính tạo hìnhvà sức gợi cảm.III. Tổng kết : Ghi nhớ tr. 48 SGK.Lão Hạc, em hiểu thế nào về cuộc đời và ... trọng những người lao động, quý trọng nhân cách của con người.II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Soạn bài + Tìm hiểu thêm về văn phong của Nam Cao. - Học sinh : Trả lời các câu hỏi tr. 48 SGK.III.Kiểm ... chú ý đến giọng điệu biếnHS đọc chú thích () tr .45 SGK.Đọc phân vai.Chú ý các chú thích 37, 39, 43 .25 - Những gì giúp ta khẳng định được NguyênHồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng?-...
- 232
- 2,139
- 20
Ngữ văn lớp 8 tuần 1
... 1. Tác giả : Thanh tịnh (1911-1 988 ) - Là thầy giáo, nhà văn, nhà thơ , nhà báo - Sở trờng viết văn xuôi trữ tình 2, Tác phẩm II Đọc, tìm hiểu chú thÝch (8 )’ ================================================================== ... tập ( 18 )’================================================================== Giáo án ngữ văn==================================================================Tuần1 Tiết1Ngày soạn : 20 /8 Ngày ... vào lớp? GV: Các cậu trò nhá thÊy tiÕng trèng trêng vang déi , nhanh gÊp , giục già . Dờng nh tiếng nhịp tim thình thịch hồi hộp cũng vang lên theo tiếng trống trờng .? Theo dõi : Ông đốc...
- 14
- 1,579
- 2
Ngữ văn lớp 8 tuần 2
... 1, Tác giả : (3)- Nguyên Hồng (19 18- 1 982 )- Là nhà văn lớn - Có tuổi thơ bất hạnh - Viết về những ngời cùng khổ gần gũi 2, Tác phẩm(2) : Những ngày thơ ấu 19 38- 1 940 - Chơng Trong lòng ... ngời.Bài tập 4/ 23 xếp các từ : mũi , tai , nghe , thính , điếc , thơm , rõ , vào đúng trờng từ vựng của nó theo bảng sau ( một từ cóthể xếp ở cả hai trờng )Tiết 8 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy ... văn==================================================================Tuần 2Tiết 5-6 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Văn bản Trong lòng mẹTrích Những ngày thơ ấu Nguyên Hồng I Mục đích - Học sinh hiểu và đồng cảm với nỗi đau...
- 16
- 884
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 3
... thống nhất đất nớc. Yêu cầu học sinh viết Đọc bài trớc lớp 4: H ớng dẫn về nhà (3 ) :- Học nắm chắc bài - Hớng dẫn làm bài tập 4 - Đọc bài tập ?? Bài tập cho biết gì và yêu càu ta làm gì?- ... kháng chiến .* Kể về những tác phẩm tiêu biểu ? Tóm tắt nội dung tác phẩm ( Để học tốt ngữ văn 8/ 43 )? Đoạn trích nằm ở vị trí nào của tác phẩm? ? Kể tóm tắt phần trích ? *yêu cầu : Đọc làm ... sửa ng-ời ta kéo đến rồi đấyI Giới thiệu tác giả , tác phẩm (5)1, Tác giả : Ngô Tất Tố ( 189 3-19 54) - Là nhà văn hiện thực xuất sắc , chuyên viết về đề tài nông thôn trớc cách mạng - Đợc...
- 13
- 1,373
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 5
... cơ bản nguyên nhân và hớng sửa chữa- Chữ xấu cẩu thả thể hiện sự chuẩn bị cha chu đáo, bài viết còn hai mầu mực không rõ nét.- Sai lỗi chính tảcha phân biệt đợc tr- ch, s-x, l-n Nguyên nhân ... em học tập 4: Củng cố: đọc lại các phần ghi nhớ trong SGK 5: H ớng dẫn về nhà : (1)- Học và làm các bài tập còn lại - Chuẩn bị bài tóm tắt văn bản .* Rút kinh nghiệm :Tiết 18 Ngày soạn ... đoạn trích đà học- Học sinh nêu : + Chị Dậu nấu chín cháo, chị múc ra, lấy quạt quạt cho chóng ngu i. + Bà lÃo láng giềng chạy sang bảo chị đem anh Dậu đi trốn kẻo họ sắp sửa kéo vào thúc su...
- 10
- 692
- 1
Ngữ văn lớp 8 tuần 6
... về những lời van xin của cô bé bán diêm ?- Những lời van xin tha thiết thể hiện ớc mơ mÃi đợc sống bên bà trong yên viu noấm hạnh phúc .? Em có suy nghĩ gì khác ?-Những lời van xin đó thể ... kết hợp yếu tố kể , tả , biểu cảm trong văn tự sù * VÝ dô - Một ngời bình thờng ăn khoẻ , ăn 4- 5 bát cơm . Nay ăn 2 bát ít hơn bình thờng .? Các từ có ,những di kèm với từ nào trong câu và ... tố cáo xà hội t bản ở Đan Mạch đà đẩy cô bé bán diêm vào tình cảng đáng thơng ? Khi thảo luận nguyên nhân gây ra cái chết có bạn cho rằng: cái chết của cô bé bán diêm chết là vì rét , có bạn...
- 11
- 808
- 0
Ngữ văn lớp 8 tuần 7
... Tác giả : Xéc -Van- téc(1 547 -1616) nhà văn tây Ban Nha2, Tác phẩm : -Tóm tắt tác phẩm II Đọc, tìm hiểu bố cục, giải thích từ khó 1, Đọc 2, Tìm bố cục 3, Tìm hiÓu chó thÝch 8 Bảngphụ có ... biểu cảm nh thế nào ? 4: h ớng dẫn về nhà : Cần vận dụng vào bài làm tự sự của mình để bài văn có hình ảnh sống động và có cảm xúc.* r út kinh nghiệm: Bài tập 2 / 84 Tìm trong truyện ngắn ... tình thái từ1, Ví dụ : Tuần 7 Tiết 25-26 Ngày soạn : 30 /8 Ngày dạy :Văn bản Đánh nhau với cối xay gióTrích Đôn- ki-hô-tê - M. Xéc -van- técI Mục đích yêu cầu - Học sinh thấy đợc nghệ thuật...
- 9
- 869
- 0
- soạn ngữ văn lớp 8 bài phương pháp thuyết minh
- soạn ngữ văn lớp 8 bài tức cảnh pác bó
- soạn ngữ văn lớp 8 bài nói giảm nói tránh
- ngu van lop 8 bai 4 lao hac
- soan van lop 8 bai 4 lao hac
- soạn ngữ văn lớp 8 bài bố cục của văn bản
- soan ngu van lop 8 bai tuc nuoc vo bo
- soạn ngữ văn lớp 8 bài từ tượng hình từ tượng thanh
- soạn ngữ văn lớp 8 bài hịch tướng sĩ
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25