... Lợi nhận gươm ở Thanh Ho nhưng lại trả gươm ở HồGươm – Thăng Long, đó là một chủ ý của
tác giả dân gian. Việc trả gươm ở HồGươm vừa giải thích về tên gọi HồGươm (hồ Ho n Kiếm) vừa như
là ... quanh hồ Tả Vọng; Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm
thần. Từ đó, hồ Tả Vọng đổi tên thành hồHo n Kiếm.
2. Lời kể:
Việc xác định lời kể cần dựa trên cơ sở đọc văn bản thể hiện diễn biến của ... (“Ha ha! Một lưỡi gươm”) có sắc thái ngạc
nhiên, vui sướng.
- Câu nói của Lê Thận khi dâng gươm cho Lê Lợi (“Đây là Trời có ý… báo đền Tổ quốc”): cần kể bằng
giọng trang trọng, thiêng liêng.
-...
... từ phức
G.Bổ sung :
Giáo án NgữVăn6 - Trang 6
Tónh và phẩm chất của ông
b . Thân bài: Kể diễn biến các sự việc
- Từ chối việc chữa bệnh cho người
giàu trước
- Chữa ngay cho cậu bé người ... án NgữVăn6 - Trang 46
II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC:
* Sơ đồ cấu tạo
* Ghi nhớ: SGK/14
III. Luyện tập:
1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ
ghép
b. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội
ngu n, gốc ... làm giàu cho tiếng
của nước mình nhằm diễn đạt đầy đủ, chính xác hơn những suy nghó của con người. Những từ vay mượn của nước khác ta gọi là từ
mượn.
NỘI DUNG HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA...
... soạn bài: Nhân ho .
- Nắm được nội dung và nghệ thuật của truyện. - Nhân ho là gì?
- Diễn biến tâm trạng của Phrăng và thầy Ha-men? - Các kiểu nhân ho ?
G. Bổ sung.
Tiết 91 NHÂN HO
Ngày soạn: ... nườm nượp.
d) Điền ê ho c ơ: làm thuê, ở đợ, chán
Ho t động 1:
- Giáo viên nêu nội dung luyện tập
Ho t động 2:
+ Gọi học sinh đọc đoạn văn bài tập 1 (tài
liệu)
- Điền i, iê ho c ê vào chỗ trống?
- ... > Phó từ
* Ghi nhớ: Sgk/12.
Ho t động 1:
+ Treo bảng phụ ghi BT1 > Gọi học sinh đọc
- Các từ in đậm bổ sung ý nghóa cho những từ nào?
Những từ được bổ sung ý nghóa thuộc từ loại nào?
-...
... lời đi
chữa bệnh đau lng cho 1
nhà giàu nhng ông dứt
khoát ho n lại để chữa chạy
cho con nhà nông dân trớc,
bất chấp sự tức tối cua nhà
kia vì bệnh trạng của chú
bé nguy hiểm hơn.
2/ Chữa bệnh ... bảng
*Bài mới:
H? Trong ®êi sèng, khi em cã 1
suy nghÜ, 1 nguyÖn väng mà cần
biểu đạt cho mọi ngời biết, em làm
ntn?
H?Em hÃy biểu đạt suy nghĩ của
em về ớc mơ cho ngời bạn biết?
GVKL: Sự biểu đạt ấy ... Dừa ho thân thành chàng
trai khôi ngô.
Sọ Dừa đỗ trạng nguyên và đi
sứ .
Hai cô chị hÃm hại em hòng
thay em làm bà trạng.
Nhờ con dao, 2 viên đá lửa , cô
em đà thoát chết , sống trên
đảo hoang
Cô...
... dân và chính nghĩa của khởi nghĩa Lam Sơn.
- Đề cao và suy tôn Lê Lợi và nhà Lê trong công cuộc kháng Minh.
- Giải thích ngu n gốc tên gọi HồHo n Kiếm ( trả gươm)
Tên hồ và ánh sáng le lói
Của ... giúp đỡ.
-
Việc Long Quân cho Rùa Vàng đòi lại gươm và vua Lê
trả gươm là chi tiết thần kì, rất đặc trưng của truyền thuyết.
-
Hồ Tả Vọng còn có tên hồ Gươm, hồHo n Kiếm là do
có chuyện trả ... trưng
cho tổ tiên, khí thiêng sông núi, tư tưởng, tình cảm và trí tuệ
của nhân dân. Trong truyền thuyết Mị Châu, Trọng Thủy,
hình ảnh thần Kim Quy giúp vua xây thành, chế nỏ thần
và chỉ cho vua...
... học.
Ho t động của thầy và trò Ghi bảng
GV: Khi có một t tởng, tình cảm, nguyện vọng cần
biểu đạt cho một ai đó biết thì em làm thế nào?
HS trả lời: (Nãi hay viÕt cho hä biÕt).
GV híng cho HS ... gì? Cho VD.
-Cách giải thích nghĩa của từ? HÃy giả thích nghĩa của từ rung rinh và cho biết em đÃ
giải thích nghĩa theo cách nào?
50
Bài soạnNgữvăn6 Nguyễn Thị Kim Minh
+Thánh Gióng ăn khoẻ ... tiết học.
Ho t độNG của thầy và trò Ghi bảng
GV chép các đề trong SGK lên bảng ( ho c bảng phụ )
HS đọc 6 đề
GV: Lời văn đề (1)nêu ra những yêu cầu gì? Những chữ
nào trong đề cho em biết điều...
... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó.
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011)
Môn: NgữVăn6
Thời gian làm bài: 90 phút
A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ)
I.Khoanh tròn chữ cái ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của
người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ)
Câu 2: (6 )
*Yêu cầu chung:
-Hình thức:
+ Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả.
+ Bố cục 3 phần ... sử dụng đúng phương thức biểu đạt chính là: tự sự (kể chuyện)
+ Bài viết đúng chủ đề, nội dung ho n chỉnh, thống nhất
+ Diễn đạt logic, chặt chẽ, mạch lạc
+ Dùng từ, đặt câu chuẩn ngữ pháp, đúng...
...
gần hang mình. Tôi nói với Choắt trêu chọc chị
cho vui. Choắt rất sợ chối đây đẩy. Tôi hát cạnh
khoé khiến chị Cốc điên tiết và tìm ra Dế Choắt.
Chị Cốc đã mổ cho Choắt những cú trời giáng
khiến ... THCS LaDêê
Giáo án Ngữ Văn6 – Ho c kì II – Năm ho c 2010-2011
Tuần 20
Tiết 73-74
BÀI HO C ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(TRÍCH “Dế Mèn phiêu lưu kí”) _ Tô Hoài
NS:
NG:
I/ Mục tiêu: Giúp ... phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của ho c sinh.
3/Bài mới: a. Giới thiệu: (1 phút)
b. Nội dung ho t động:
tg Ho t động của thầy Ho t động của trò Nội dung
Ho t động 1: Tìm hiểu chung
15
’
30
’
?...
... bài mới :
III. Tổ chức ho t động dạy và học
Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức
* Ho t động 1: KTBC :KT sự chuẩn bị của hs
GV giới thiệu bài mới
* Ho t động 2: Đọc –tìm ... , chuẩn bị bài mới :
III. Tổ chức ho t động dạy và học
Ho t động của giáo viên
Ho t động của
HS
Nội dung kiến thức
Ho t động 1. KTBC
GV giới thiệu bài mới .
Ho t động 2 : Tìm hiểu khái niệm của ... chuẩn bị bài mới :
III. Tổ chức ho t động dạy và học
Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức
* Ho t động 1 :KTBC
GV giới thiệu bài mới
* Ho t động 2 :Tìm hiểu thế nào là...
... câu
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Câu 1: (1,0 điểm).
Hãy ghi tên trường, xã (ho c thị trấn), huyện, tỉnh mà em đang học theo
đúng quy tắc viết hoa (không được viết tắt).
Câu 2: (1,0 điểm).
“Vua bắt em vẽ một ... phúc
–––––––––––––––––––––––––––
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011
Môn thi: NGỮVĂN - Khối 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Câu ... truyện truyền thuyết? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết mà
em đã học trong chương trình NgữVăn6.
Câu 4: (2,0 điểm).
Qua văn bản “Em bé thông minh”, sự mưu trí, thông minh của em bé đã
được thử...
... lực và cố gắng của bạn.
+Niềm vui, tình cảm của mọi ngời dành cho bạn.
3. Viết bài ho n chỉnh
Giáo viên hớng dẫn học sinh viết bài ho n chỉnh : Yêu cầu :
=> Chú ý : khi chọn truyện (một tấm ... Đặc điểm về nghĩa
Từ láy toàn bộ - Các tiếng lặp nhau ho n toàn.
- Các tiếng có sự biến đổi (thanh điệu
ho c phụ âm cuối ) để tạo nên sự hài
ho âm thanh.
- Có sắc thái biểu cảm.
- Có sắc thái ... rồi phân loại
thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ.
Bài tập 6 : Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về ngu n gốc dân tộc Việt
Nam sau khi đọc truyện "Con Rồng cháu Tiên"...
... nào ( kết quả)
25
Giáo án NgữVăn6Ho ng Thọ Hữu-THCS Thị Trấn Xuân Trờng
- Theo em bức tranh trong sách giáo
khoa minh ho cho sự việc nào? HÃy đặt
tên cho bức tranh?
HÃy xác định nhân vật ... trống cho
phù hợp
Bài 4 ( SGK . 36 )
Giải thích từ
Bài 5 ( SGK . 36 )
Học sinh tự làm
Bài 6 (SBT.17
Bài 7 ( SBT . 17
Điền từ :
- Trung bình :
- Trung gian :
- Trung niên :
Bài 4 ( SGK . 36 )
+ Giếng ... HS:
- Giáo viên: Đọc SGK, SGV, Sách tham khảo, soan bài, bảng phụ
15
Giáo án NgữVăn6Ho ng Thọ Hữu-THCS Thị Trấn Xuân Trờng
3. Bài mới :
Ho t động của GV - HS Nội dung
? Xem xét các sự...
... quốc, từ miền xuôi cho
đến miền ngược, từ đồng bằng cho đến miền rừng núi.
Mỗi bộ phận của thanh gươm ở một nơi nhưng khi khớp lại thì vừa như in, điều đó thể hiện sự thống nhất
nguyện vọng, ý chí ... Long Quân cho Rùa Vàng lên đòi lại gươm. Khi ấy Lê Lợi đang dạo chơi trên
hồ Tả Vọng, Rùa Vàng nhô lên, lưỡi gươm đeo bên mình Lê Lợi động đậy. Rùa Vàng nói: “Xin bệ hạ
ho n gươm lại cho Long ... công đánh đuổi giặc, đem lại thái bình cho đất nước, nhân dân.
- Truyện thể hiện khát vọng của quần chúng nhân dân muốn được sống trong ho bình, hạnh phúc.
6. Ngoài truyền thuyết SựtíchHồ Gươm,...
... đậy báo hiệu cho vua Lê
Lợi biết. Hiểu ý của ta, vua Lê tháo ngay gươm đưa trả cho rùa vàng.
Thấm thoát đã bao năm, ta trở về chốn Thuỷ cung, ấy vậy mà trong lòng ta vẫn không ngu i nhớ về trần ... lên cho ngươi sau.
Nhưng nhớ lên đó một cách thật khéo léo, đừng xuất hiện bất ngờ khiến bà con ho ng sợ.
Tuân lệnh đức Long Quân, đêm đó ta chờ anh ngư dân Lê Thận đi đánh cá mới vội ho vào ... Lợi cũng không nhận ra điều đó nên thản nhiên đút ta vào bao
gươm của ông.
Cho đến một hôm, đức Long Quân gửi lên cho ta chiếc chuôi và người đã khéo léo để nó trên cây trước
mắt của Lê Lợi....