... Giáo án sinhhọclớp7 - Tiết 8: THUỶTỨC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Trình bày được khái niệm về ngành Ruột khoang .
- Họcsinh nắm được đặc điểm hình dạng, cấu tạo,
dinh dưỡng và cách sinh ... miệng, lỗ hậu môn
7. Sống bám vào các vật ở nước nhờ đế bám.
8. Có lỗ miệng là nơi lấy thức ăn và thải bã ra
ngoài.
9. Tổ chức cơ thể chưa phân biệt chặt chẽ.
Đáp án: 2, 4, 7, 8, 9
đối xứng ... quan sát
tranh sinh sản của thuỷ
tức”, trả lời câu hỏi:
- Thuỷtức có những kiểu
sinh sản nào?
- GV gọi 1 vài HS chữa
bài tập bằng cách miêu tả
trên tranh kiểu sinh sản
của thuỷ...
... nhóm theo dõi, sửa
chữa.
Giáo án sinhhọclớp7 - Bài 28: THỰC HÀNH
XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Thông qua băng hình họcsinh quan sát, phát hiện
một số ... ghi chép các tập tính của sâu bọ.
+ Tìm kiếm, cất giữ thức ăn.
+ Sinh sản
+ Tính thích nghi và tồn tại của sâu bọ.
- Họcsinh theo dõi băng hình, quan sát đến đâu điền
vào phiếu học tập ...
- Họcsinh ôn lại kiến thức ngành chân khớp.
- Kẻ phiếu học tập vào vở:
Các tập tính Tên
động
vật
quan
sát
được
Môi
trường
sống
Tự
vệ
Tấn
công
Dự
trữ
thức
ăn
Cộng
sinh
Sống...
... Giáo án sinhhọclớp7 - Bài 10: ĐẶC ĐIỂM
CHUNG VÀ VAI TRÒ
CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được những đặc điểm chung nhất của
ngành Ruột khoang.
- Họcsinh được ...
của ngành.
- Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập:
Đặc
điểm
Đại diện
Cấu tạo
Di
chuyển
Sinh sản
Thích
nghi
Sán lông
Sán lá gan
thảo luận nhóm và trả lời
câu hỏi:
- Ruột khoang ...
kiến của HS, ý kiến nào
chưa đủ, GV bổ sung
thêm.
- Yêu cầu HS rút ra kết
luận.
SGK trang 38 kết hợp với
tranh ảnh sưu tầm được
và ghi nhớ kiến thức.
- Thảo luận nhóm, thống
nhất đáp...
... Giáo án sinhhọclớp7 - Bài 3: THỰC HÀNH
QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN
SINH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh thấy được ít nhất 2 đại diện điển hình cho
ngành động vật nguyên sinh lag:...
... Chuẩn bị tư liệu về động vật nguyên sinh.
- HS kẻ phiếu học tập vào vở.
V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
Giáo án sinhhọclớp7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN
HÌNH VÀ TRÙNG ... 5: TRÙNG BIẾN
HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm được đặc điểm cấu tạo, di chuyển,
dinh dưỡng và sinh sản của trùng biến hình và trùng
giày.
- HS thấy được sự phân ...
- Gồm 1 tế bào
có:
+ Chất nguy
ên
sinh lỏng, nhân
+ Không bào tiêu
hoá, không bào
co bóp.
- Gồm 1 tế bào
có:
+ Chất nguyên
sinh lỏng, nhân
lớn, nhân nhỏ.
+ 2 không bào co...
...
MOÂN : SINH7
BÀI : 38
THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
I. ĐỜI SỐNG
-
Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .
-
Trú đông ... sự di chuyển trên cạn
BÀI : 38
THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
I. ĐỜI SỐNG
-
Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .
-
Trú đông trong các hang đất khô .
BÀI : 38
THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
I. ĐỜI ... .
-
Trú đông trong các hang đất khô .
II. CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN
1/ Cấu tạo ngoài
BÀI : 38
THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI
ẾCH
THẰN
LẰN
BÓNG
PHẢI
TRÁI
CÁC ĐỘNG TÁC CỦA THÂN, ĐUÔI VÀ CHI...
... mô phân sinh
mới có khả năng phân chia.
- Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, tìm tòi kiến thức.
- Giáo dục thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
- GV: Tranh phóng to hình 8. 1; 8. 2 SGK trang 27.
- HS: ... cây nhãn, cây rau dền, cây hành, cây cỏ.
Giáo án sinhhọclớp 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN
VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO
I. MỤC TIÊU
- Họcsinh trả lời được câu hỏi: Tế bào lớn lên như
thế nào? ... mục
thông tin SGK trang 27.
- GV gợi ý:
- Tế bào trưởng thành là
tế bào không lớn thêm được
- HS đọc thông tin
mục kết hợp hợp
quan sát hình 8. 1 SGK
trang 27.
- Trao đổi nhóm, thảo...
... N/2.3 - 2 = (A + G)/3 - 2 = (4 68 + 70 2)/ 3 - 2 = 388
Gọi n là số lượt ribôxôm trượt trên mỗi phân tử mARN. Ta có :
388 .7. n = 13 580
suy ra : n = 13 580 / ( 388 x 7 ) = 5
Bài 9 : Một phân tử ... 4 68 (nu)
G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 70 2 (nu)
Số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử mARN:
rU = 1596/ 7 = 2 28 (riboânu)
rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (riboânu)
rX = 1 683 / 7 ... = 480 (NST)
- Số nhiễm sắc thể đang ở kỳ sau II:
1200 - 480 = 72 0 (NST)
- Số tế bào đang ở kỳ sau I:
480 /2n = 480 /40 = 12 teá baøo
- Số tế bào đang ở kỳ sau II:
72 0/2n = 72 0/40 = 18 teá...
... với sinh vật?
- Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở
phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh
vật.
là cơ sở phân
tử cho tính đa
dạng và đặc
thù của sinh
vật.
BÀI 15: ADN
Thuy t ...
J.Oatxơn (người Mỹ) và F.Crick (người
Anh), ( công bố 1953 – giải thưởng Nôben
1962 )
TIẾT 15: ADN
37 tuổi
25 tuổi
Bài tập
3- Một phân tử ADN có 3000 nucleotit, trong
đó A =900.
A-Xác định chiều ... = T = 900 nu
G = X = 600 nu
- Họcbài + ghi nhớ
- Trả lời câu hỏi + làm bài tập trong SGK/ 47
- Đọc mục “ Em có biết”
- Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài mới “ADN và bản
chất của gen”
HƯỚNG...