soan bai dai tu ngu van lop 7
Đề thi và đáp án bài thi HSG Ngữ Văn lớp 8
... 19 07 – 1989(2) : NguyÔn Thø LÔ (3) : Bắc Ninh(4) : Nhất của phong trào thơ mới (1932-1945) buổi đầu (5) : Dồi dào, đầy lÃng mạn (6) : Đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho thơ mới (7) ... Vàng và máu ( truyện 1934) HS điền đúng, đầy đủ 10 thông tin : 1,0 điểm HS điền đúng 7, 8,9 thông tin: 0 ,75 điểm HS điền đúng 5,6 thông tin: 0,5 điểm HS điền đúng 3,4 thông tin: 0,25 điểm ... lập luận của đoạn trích Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp.II. Phần tự luận : Câu I : Chỉ ra và phân tích giá trị biểu đạt của biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn thơ sau : Nhà ai...
- 4
- 3,275
- 28
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9
... nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài. Mặc dù vậy, ông đã chấp nhận sự thử thách.”(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)- “Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi trên giấy, vì hồi ấy ... dấu hiệu về nội dung và hình thức nào để phân biệt giữa đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm? 7. Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm có vai trò gì trong văn bản tự sự? Cho ví dụ và phân ... người kể và nhân vật anh thanh niên, lời ở đây vừa như cụ thể (của nhân vật) vừa như khái quát, vang lên từ một nhân vật vô hình nào đó. ...
- 2
- 9,309
- 24
Soạn bài Đại từ
- 2
- 3,358
- 1
Soạn bài Trường từ vựng - văn mẫu
- 4
- 17,515
- 32
Bài giảng môn ngữ văn lớp 7
- 8
- 1,896
- 5
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... 1 .7 Trang 4 2.2 Dạy học với bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin soạn bằng phần mềm Violet 1 .7 Trang 5Sử dụng phần mềm Violet… Trang 27 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1 .7 ... ngày….tháng….năm 2011 Giáo viên Nguyễn Thị Thuỳ LinhTÀI LIỆU THAM KHẢO1. SGV Ngữ văn 9 - Nguyễn Khắc Phi( Tổng chủ biên)-Nguyễn Hoàng Khung( Chủ biên phần văn)-Nguyễn Minh Thuyết( Chủ biên phần ... mềm Violet Trang 7 2.4. Giới thiệu một số chức năng chính của phần mềm Violet 1 .7 Trang 7 3. Công nghệ thông tin và dạy học Ngữ Văn. Trang 13 4. Ví dụ dùng phần mềm violet 1 .7 soạn bài giảng...
- 27
- 2,706
- 4
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II
... - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ ba (12 87) D. Sau chiến thắng quân Mông - Nguyên lần thứ hai.II. Phần tự luận: (5 điểm)Câu 1: (1 điểm)Em hiểu thế nào về khái niệm thú lâm tuyền? Thú lâm tuyền ... B, C đều sai.Câu 10: Trần Quốc Tu n sáng tác Hịch tớng sĩ khi nào?A. Trớc khi quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ nhất (12 57) B. Trớc khi quân Mông - Nguyên xâm lợc nớc ta lần thứ hai ... sợ!- Không, ông giáo ạ!Giáo viên: Nguyễn Thị Sen Trờng THCS Tà Long Giáo án THCS Ngữ văn 8Câu 5: Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của nhan đề bài thơ Khi con tu hú?A. Gợi ra sự việc đợc nói...
- 50
- 5,092
- 3
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II
... nhớ.- Làm bài tập 3 ( ở nhà).Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long 27 Giáo án Ngữ văn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 77 sông nớc cà mau (Đoàn Giỏi)a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh ... phẩm xuất sắc của văn họcthiếu nhi nớc ta. Từ khi ra mắt bạn đọc (19 57) , nó đà có sức hấp dẫn với nhiều thế hệ bạn đọc nhỏ tu i,cho đến ngày nay, tác phẩm đợc dựng thành phim: Đất phơng Nam.2. ... hình cấu tạo của phép so sánh?V. Dặn dò:- Học bài, làm bài tập 4 (Trang 27) .- Đọc trả lời câu hỏi mục 1, 2 (Trang 27, 28).- Chuẩn bị bài: "So sánh" - Trả lời câu hỏi bài tập 1, 2...
- 120
- 4,650
- 14
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... thống chí, nước ta mới có tác phẩm có qui mô tiểu thuyết ( 17 hồi, hơn 300 nhân vật, bao quát một khoảng thời gian dài: 176 7-1802). Tuy nhiên, xét về nhiều mặt, Hoàng Lê nhất thống chí vẫn thuộc ... - Truyện thơ Nôm: Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu (trích đoạn Lẽ ghét thương) - Truyện ngắn: Hai đứa trẻ - Thạch Lam Chữ người tử tù – Nguyễn Tu n Chí phèo – Nam Cao - Tiểu thuyết: ... tôi), tiểu thuyết sử thi - trữ tình của Hêminguê (Chuông nguyện hồn ai), tiểu thuyết - sử thi của Sôlôkhôp (Sông Đông êm đềm), tiểu thuyết trí tu của T.Mann, tiểu thuyết -huyền thoại của...
- 219
- 2,448
- 1
Giáo án môn Ngữ Văn Lớp 7 (từ tiết 59)
... văn 7 (2006-20 07) 177 * h ớng dẫn về nhà : 1- Hoàn thành đoạn văn.- Học, hiểu bài.- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ. tu n 17 bài 15+16+ 17 ... Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp: giáo án ngữ văn 7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và cách lập ý cho bài văn nghị luậnA/ ... ngữ văn 7 (2006-20 07) 172 H: Quan hệ từ là gì ? Ví dụ ? H:Vai trò, tác dụng của quan hệ từ ?- Cho học sinh so sánh quan hệ từ với danhtừ, động tõ, tÝnh tõ.(theo SGK-tr 201.) - MÉu: NguyÖn...
- 165
- 7,521
- 16
Tự chọn môn Ngữ văn lớp 8 - HKI
... Trang 47 Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 chơi này. - Nhận xét tuyên dương cácnhóm tham gia* Về nhà: Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau ôn tập – kiểm tra chủ đề 1III./ RKN: Tu n 5Tiết ... Nhỉ?@ Rút Kinh Nghieäm: Trang 31 BÀI TẬP VẬN DỤNGGiáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 TU N 16TIẾT 7, 8HĐ 1: Sửa bài tập về nhà:- GV gọi 2 HS lên bảng sửa bàitập, 1 HS nêu điểm giống nhaucủa ... gọi tên nhau hay trao nhau sách vở choTrang 27 Giáo Án Tự Chọn - Ngữ Văn 8 không nhất thiết phải trung thành với sự vật.- Dùng các biện pháp tu từ:so sánh, liên tưởng,…- Mang nhiều...
- 56
- 3,851
- 5
BÀI GIẢNG VỀ DANH TỪ (NGỮ VĂN 6)
... cho từ nào? Bổ sung ý nghĩa gì? Các từ được bổ sung ý nghĩa thuộc từ loại nào?DTTgianSLDT Tu i, nghềSTDTĐặc điểm, vị trí Các tổ hợp từ:- ngày xưa-hai vợ chồng ông lão đánh cá = những ... cụm theo hướng dẫn: Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 t1 T1 T2 S1 S21 tất cả23456 7 8 cả những ba ba ba chín em làng thúng con con con năm lànghọc sinh gạo Trâu ... ngữ ( Khi làm VN phải kết hợp với là = CN + là + VN) II. Cấu tạo cụm danh từ1. Ví dụ: SGK – 1 17 2. Nhận xét.3. Ghi nhớPT(từ chỉ số, lượng có thể có hoặckhông TT( DT-bắt buộc có) PS(từ chỉ...
- 17
- 4,720
- 18
Bài soạn HỘI GIẢNG HUYỆN NGỮ VĂN 7
... câu hỏi bên dưới: Người cha đứng ngẩn ra chưa biết trả lời thế nào thì đứa con chừng bảy, tám tu i nhanh miệng hỏi vặn lại quan […]. Viên quan nghe cậu bé hỏi lại như thế thì há hốc mồm sửng ... trong đoạn văn? chưa, không đều có ý nghĩa phủ định chưaphủ định tương đối khôngphủ định tuyệt đối=> sự thông minh, nhanh trí của em bé Câu hỏiTrong phần II, em cần nhớ những ... phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động,…( Có thể vắng) Ghi nhớ Câu hỏi: Có ý kiến...
- 18
- 666
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25