soan bai 29 ngu van 6 hk2

... cách phong phú nguyên sơ đặt tên mộc mạc người dân Nam Bộ Hỏi: Dòng sông rừng đước Năm - Nghe nghệ thuật : Kể, liệt kê, điệp từ số từ màu sắc trạng thái cảm giác => vùng thiên nhiên nguyên sơ, ... Đó niềm tự hào Nội dung dân tộc ta Có nhà văn, nhà thơ viết nên trang viết đầy tự hào đất nước Nguyễn Tuân, Tô Hoài … Hôm tìm hiểu vùng cực nam đất nước qua ngòi bút Đoàn Giỏi đoạn trích “ Sông ... đầu tác giả ? - Cá nhân nêu cảm nhận vùng - Sử dụng biện pháp cụ thể hay khái quát ? sông nước nguyên sơ, rộng lớn - Sử dụng biện pháp nghệ thuật : Kể, liệt kê, điệp từ số từ màu sắc trạng thái...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 16:11

... làm tập:1-5 / 26 III Củng cố: - Từ mượn gì? - Bộ phận quan trọng vốn từ mượn tiếng Việt có ngu n gốc từ tiếng nứơc nào? Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn - Ngoài việc mượn từ ngu n tiếng ... Luyện tập:HS làm tập 1,2 sgk trang 28 ,29 trang28 tập 1,2 trang 28 ,29 III Củng cố: - Khái niệm văn tự - Mục đích giao tiếp tự IV Dặn dò: - Học - Làm tập sgk trang 29 - Soạn: SƠN TINH-THỦY TINH Bùi ... nhân dân phàm trần, Gióng xuất nuôi dưỡng đùm bọc Thánh đất nước lâm Gióng nhân vật thể nguy đây, quân giặc nguyện vọng mơ ước nhân dẹp yên.Gióng không ham danh lợi dân…  HS thảo luận 2phút ? Ý...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... làm tập:1-5 / 26 III Củng cố: - Từ mượn gì? - Bộ phận quan trọng vốn từ mượn tiếng Việt có ngu n gốc từ tiếng nứơc nào? Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn - Ngoài việc mượn từ ngu n tiếng ... Luyện tập:HS làm tập 1,2 sgk trang 28 ,29 trang28 tập 1,2 trang 28 ,29 III Củng cố: - Khái niệm văn tự - Mục đích giao tiếp tự IV Dặn dò: - Học - Làm tập sgk trang 29 - Soạn: SƠN TINH-THỦY TINH Bùi ... nhân dân phàm trần, Gióng xuất nuôi dưỡng đùm bọc Thánh đất nước lâm Gióng nhân vật thể nguy đây, quân giặc nguyện vọng mơ ước nhân dẹp yên.Gióng không ham danh lợi dân…  HS thảo luận 2phút ? Ý...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11

... Số lần kiểm tra 81 38 81 38 81 38 82 36 82 36 82 36 Đạt u cầu 13 (34.21%) 17 (44.73%) 23 (60 .52%) 10 (27.78%) 15 (41 .67 %) 22 (61 .1%) Khơng đạt u cầu 18 (47. 36% ) 12 (31.57%) 15 (39.47%) 14 (38.9%) ... cầu Ghi kiểm tra 81 38 28 ( 74 %) 10 ( 26% ) 81 38 31 ( 82 %) (18 %) 81 38 34 ( 89.4 %) (10 .6 %) 82 36 26 ( 72.2%) 10 (28.8%) 82 36 30 ( 83.3 %) ( 16. 7%) 82 36 33 (92 %) (8%) Kết chưa phải kết tốt ... xun phát biểu Số HS phát biểu (số tuần) 81 38 1-4 16 (42.1%) 22 (57.9%) 81 38 5-8 20 (53%) 18 (47%) 82 36 1-4 15 (42%) 21 (48%) 82 36 5-8 22 (61 .1%) 14 (39.9%) Trước thực tế chất lượng học tập...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Cụm danh từ Tiết: 44 I.Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK- 1 16 Nhận xét Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá với DT Tgian SL DT Tuổi, nghề túp lều nát bờ ... - túp lều nát bờ biển Hỏi: Thế cụm danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I.Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK -1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Hỏi: Quan sát ... rõ nghĩa ( vị trí) so với cụm túp lều nát Tiết 44 Cụm danh từ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK – 1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số phụ ngữ phụ thuộc tạo thành - Nghĩa cụm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 26/10/2013, 22:11

... +Cổ tích: Kể đời số kiểu nhân vật, thể ước mơ, niềm tin người xưa công lí xã hội (0,75 đ) Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung: -Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sẽ, sai lỗi tả + Bố cục phần đầy đủ, rõ ràng,...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 22:11

... Ngữ Văn Nguyễn Tiến Dũng THCS Nghi Yên Trờng - Đọc kỹ văn - Kể tóm tắt văn - Trả lời câu hỏi đọc hiểu văn - Nắm nội dung, nghệ thuật qua phần ghi nhớ, tiết sau học tiếp Giáo án Ngữ Văn Nguyễn ... đợc Nguyễn Tiến Dũng THCS Nghi Yên Trờng III Luyện tập *Bài tập 1: GV chia nhóm cho HS làm a - Phó từ quan hệ thời gian: (C 1, 8);sắc (C 5, 7,9) - Phó từ tiếp diễn tơng tự: (C1); (C5); lại (C 6) ; ... lời câu hỏi sgk + Nắm đợc khái niệm văn miêu tả Giáo án Ngữ Văn Nguyễn Tiến Dũng THCS Nghi Yên Ngày 18- 01- 2007 Ngữ Văn: Tiết 76: Trờng Tìm hiểu chung văn miêu tả A mục tiêu cần đạt: Giúp học...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 03:00

... chơi nhà " Nguyễn Khuyến? Bài Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 câu) phân tích tình cảm lão Hạc "cậu Vàng" truyện ngắn "Lão Hạc" Nam Cao theo cách Tổng- Phân- Hợp Bài Viết đoạn văn từ 6- câu theo ... đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lớt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ bán nớc cớp nớc Mõ lại thúc, trống lại giục tù lại inh ... Chuyển câu dới thành câu chủ động Tình mẹ thơng hoà chung với tình yêu buôn làng, yêu đất nớc đợc Nguyễn Khoa Điềm thể ngào khúc hát ru đậm đà tính dân tộc ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:00

... cảnh nguy hiểm - Nội dung câu đố: Xâu sợi qua đờng ruột ốc -> Câu đố có ý nghĩa trị ngoại giao Giải đợc tự hào, tránh đợc họa xâm lăng Không giải * Em bé giải câu đố vua: đợc nhục quốc thể, nguy ... quan, vua thử thách, từ bộc lộ trí thông minh ngời sứ thần c Kết truyện: Em bé trở thành trạng nguyên Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích Việt Nam) I- Giới thiệu chung: iI- đọc-hiểu văn ... cao kinh thần: nghiệm đời sống b Kết truyện: -> Em bé đợc phong làm Trạng Truyền thống coi trọng nguyên, xây dinh thự bên hoàng cung nhân tài dân tộc Văn bản: Em bé thông minh (truyện cổ tích...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 06:00

... 19 76, nhân chuyến nhà văn thăm đảo Cô Tô - Văn thuộc phần cuối thiên kí dài CÔ TÔ Nguyễn Tuân, đợc in Nguyễn Tuân toàn tập Ngữ văn 6: Tiết 103 ưưưưưưưư Cô Tô ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư- Nguyễn ... (ưvèư,ưđồngưdao,hátưru ) Tiết 103: Văn (Nguyễn Tuân) Cô Tô ưưưưư ưưưưưưư Cô Tô ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư- Nguyễn Ngữ văn 6: Tiết 103 Tuân - I Giới thiệu tác giả tác phẩm - Nguyễn Tuân: (1910 1987 ) Tác ... số sáng tác tiêu biểu: Thiếu quê hơng, Vang bóng thời, Chiếc l đồng mắt cua, Đòng vui, Sông Đà, Tờ hoa Cô Tô ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư- Nguyễn Ngữ văn 6: Tiết 103 I Giới thiệu tác giả tác phẩm...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 22:00

... ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưb)ưGiaưtàiưchỉưcóư mộtưlư iưbúaưcủaưchaưđểưlại.ưưưưưưưưưưưc)ưĐạiưbàngư ỡ nguyênưlàưmộtưconưyêuưtinhưởưtrênưnúi,ưcóưnhiềuư phépưlạ.ư Bàiư2:ưChépưcácưcụmưdanhưtừưtrênưvàoưmôưhìnhưcụmư...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 18:00

... Trong sống sinh hoạt, lao động: b)Trong kháng chiến bảo vệ tổ quốc: c)Trong đời sống tinh thần: Ngu n vui tuổi thơ Niềm vui tuổi già Cánh diều bay xa Trong đời sống tinh thần, tre có vai trò quan ... 1/Giới thiệu chung tre Việt Nam 2/Sự gắn bó tre với người Việt Nam c)Trong đời sống tinh thần: -Tre ngu n vui -là phương tiện Giúp người biểu lộ tình cảm Qua âm nhạc cụ tre Tiết:109 Văn d) Trong tương...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 14:00

... 24 55 19 62 22 61 Yu SL 10 12 14 % 19 24 30 34 Cht lng hc sinh cỏc lp dy sau hng dn hc sinh son bi Trang 12 Lp S s 12a1 12a2 12a4 12a5 43 43 40 38 Gii SL 0 % 0 Khỏ SL 32 18 14 15 % 66 43 35 40 ... xột v hỡnh thc ngh thut on trớch Son t nc ca Nguyn Khoa im, hc sinh chun b nhng thụng tin tr li vo v son nh: B cc on trớch? Cm nhn, lý gii v t nc ca Nguyn Khoa im phn mt v phn hai on th? Nhng ... thuật Nguyễn Tuân: Tài hoa, uyên bác lối chơi ngông văn chơng, phi ọc trớc tác phẩm nhiều lần giáo viên phân tích học sinh cảm nhận đợc nghệ thuật miêu tả dòng sông chân dung ngời lái đò Nguyễn...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:04

... ( 6 iểm) Hãy tả loại mà em yêu thích g Phòng GD&ĐT Hương Trà Trường THCS Hương Toàn ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm (4đ) : Câu : D Câu : A Câu : D Câu : C Câu : A Câu : D Câu : B Câu : II/ Tự luận (6 ) ... lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.’’, có phải câu trần thuật đơn không? A- Có B- Không Câu 6: Trong câu sau, câu câu luận ? A- Chợ Năm Căn ồn ào, đông vui, tấp nập B- Ngôi nhà trẻ nhỏ C-...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 19:00

... cầu Ghi kiểm tra 81 38 28 ( 74 %) 10 ( 26% ) 81 38 31 ( 82 %) (18 %) 81 38 34 ( 89.4 %) (10 .6 %) 82 36 26 ( 72.2%) 10 (28.8%) 82 36 30 ( 83.3 %) ( 16. 7%) 82 36 33 (92 %) (8%) Kết chưa phải kết tốt ... (47. 36% ) 17 HS không soạn 81 38 17 (44.73%) 12 (31.57%) HS không soạn 81 38 23 (60 .52%) 15 (39.47%) 82 36 10 (27.78%) 14 (38.9%) 12 HS không soạn 82 36 15 (41 .67 %) 13 (34.21%) HS không soạn 82 36 ... xuyên phát biểu Số HS phát biểu (số tuần) 81 38 1-4 16 (42.1%) 22 (57.9%) 81 38 5-8 20 (53%) 18 (47%) 82 36 1-4 15 (42%) 21 (48%) 82 36 5-8 22 (61 .1%) 14 (39.9%) Trước thực tế chất lượng học tập...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 14:00

... Sơn Tinh Câu 26: Em tả để làm rõ nét đáng yêu em bé mà em quí mến Câu 27 : Trước chết thương tâm Dế Choắt , Dế Mèn có thái đọ ?Bài học đường đời rút cho Dế Mèn ? Câu 28 : Chép nguyên văn khổ ... Câu 34 Câu“ Bích Hợp, người học giỏi lớp 61 ” thiếu thành phần nào? Hãy khôi phục lại thành phần bị thiếu đó? Câu 35 Hãy tả quang cảnh sân trường chơi Câu 36 Thế thành phần chính,thành phần phụ câu?Cho ... Trời lăng đỏ ( Viễn Phương) b) Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hôm ( Tố Hữu) Câu 31 Chép nguyên văn khổ cuối thơ" Đêm Bác không ngủ"và nêu nội dung khổ thơ Câu 32 Câu trần thuật đơn gì?...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 08:00

... lớn lễ hội - Giải thích ngu n gốc ngời VN đền Hùng Lễ hội trở thành Rồng, cháu Tiên ngày quốc giỗ dân tộc, ngày nớc Cách kết thúc muốn khẳng định hành quân cội ngu n: ngu n gốc Rồng, cháu Tiên ... xếp theo bậc trên/ dới - - HS trả lời cá nhân Bài 1: 1,2 a Từ ngu n gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b Từ đồng nghĩa với từ ngu n gốc: Cội ngu n, gốc gác c Từ ghép qua hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, ... nhu cầu phát triển DT: làm ăn, mở rộng giữ vững đất đai Thể ý nguyện đoàn kết, thống DT ngời Thảo luận vùng đất nớc có chung nhóm ngu n gốc, ý chí sức mạnh phút - Trong tuyện dân gian thờng có...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:49