... nhiên trong thế đối sánh với sức tàn phá của chiến tranh hạt nhân.
5. Nhan đề Đấutranhchomộtthếgiớihoàbìnhthể hiện chủ đề của bài văn. Lời kêu gọi đấutranhcho
một thếgiớihoàbình được ... SoạnbàiĐấutranhchomộtthếgiớihoà bình
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản:
- Luận điểm: Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ ... của tự nhiên, phi văn minh, phản lại sự tiến bộ của xã hội loài người;
+ Vì vậy phải chống lại chạy đua vũ trang, đấutranh vì mộtthếgiới không có vũ khí và một cuộc sống
hoà bình, công bằng.
2....
... yêu
Tuần 2- Bài 2-Tiết 7
Gac- xi- a Mác-két
Kiểm tra bài cũ
Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây:
H1?: Vì sao văn bản đấutranhchomộtthếgiớihoàbình được
coi là văn bản nhật ... (2 phút)
và
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau:
H1? Nội dung nào không được đặt ra chovăn bản Đấutranh
cho mộtthếgiớihoàbình của Mác-két
A. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn ...
Hướng dẫn học và làm bài về nhà
-Học thuộc phần ghi nhớ.
-Viết một đoạn văn (dài từ 3-7 câu) nêu cảm nghĩ
của em sau khi học xong văn bản Đấutranhcho
một thếgiớihoà bình
-Chuẩn bị:
+Đọc...
... phẩm:
Văn bản Đấutranhchomộtthếgiớihoàbình trình bày những ý kiến của tác giả xung
quanh hiểm hoạ hạt nhân, đồng thời kêu gọi thếgiới nỗ lực hành động để ngăn chặn, đẩy
lùi nguy cơ về một ... được nguy
cơ chiến tranh hạt nhân là hoàn toàn có thực và ngăn chặn nguy cơ đó, đồng thời đấutranh
cho mộtthếgiớihoàbình sẽ là nhiệm vụ quan trọng nhất của nhân loại trong thế kỉ XXI.
... nhân loại là phải ngăn chặn nguy cơ đó, đồng thời đấutranh
cho mộtthếgiớihoà bình.
Để làm sáng tỏ hai luận điểm trên, tác giả đã đưa ra một hệ thống lập luận chặt chẽ,
đặc biệt là những...
... khi học bàiĐấutranhchomộtthếgiớihòabình của
nhà văn G.G Mac-két.
Mộtbàivăn nghị luận thật thống thiết và hùng hồn có tác dụng kêu
gọi loài người hãy đấutranhchohòa bình, ngăn ... ngược
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
BÀI HỌC: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ
BÌNH
-Đọc lại văn bản
-Học ghi nhớ
-Hoàn thành bài tập luyện tập vào vở.
BÀI MỚI: TUYÊN BỐ THẾGiỚI VỀ SỰ SỐNG
CÒN, QUYỀN ... chiến tranh
hạt nhân, chomộtthếgiớihoà bình.
-Đề nghị: Lập nhà băng lưu trữ
trí nhớ.
Thái độ tích cực của mỗi người là phải
đoàn kết, xiết chặt đội ngũ đấutranh vì
thế giớihòa bình, ...
...
ghê sợ nhất?
a, Nguy cơ chiến tranh hạt
nhân đang đe dọa loài người
d) Nhiệm vụ
- Kêu gọi ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, chomộtthếgiớihoà bình.
Kết thúc bài viết, Mác-két đã đưa ra những ...
được giới phê bìnhvăn học Mĩ
đánh giá là một trong 12 cuốn
sách hay nhất của văn học thế
giới vào nhng nm 60 ca
th k XX.
Trang bỡa
ã
Năm 1982, Mác-két được
tặng giải thưởng Nô-ben về
văn ... nghĩ về bài văn
Hướng dẫn học ở nhà
- Đọc lại văn bản
- Học ghi nhớ
- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài chiến tranh. Em có suy nghĩ gì về
chiến tranh qua những hình ảnh đã sưu tầm?
- Chuẩn bị bài tiết...
... Tuần 2 Ngày soạn: 04/08/2009
Tiết: 6,7 Ngày dạy:
Bài 2: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGIỚIHÒA BÌNH
(Mác-két)
A/ Mục tiêu cần đạt:
- Giúp học sinh hiểu được nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang ... là đấutranhchomộtthếgiớihòa bình.
- Thấy được nghệ thuật nghị luận: chứng cứ cụ thể, xác thực, các so sánh rõ
ràng, giàu sức thuyết phục, lập luận chặt chẽ.
- Giáo dục lòng yêu hòa bình, ... tranh hạt nhân tiêu hủy sự tiến
hóa của sự sống -> phản tự nhiên, phản
tiến hóa.
d/ Ý thức đấu tranh:
- “Chúng ta” - > tập thể đoàn kết để ->
thế giớihòa bình
- Đề nghị: “mở ra một...
...
sống, vì vậy đấu
tranh để loại bỏ nguy
cơ ấy chomộtthế
giới hoàbình là
nhiệm vụ cấp bách
của toàn thể nhân
loại.
2 ) tác phẩm :
Văn bản này trích từ tham luận của
Văn bản này trích ... , bảo đảm hoà
bình thếgiới .
bình thếgiới .
IV - TỔNG KẾT
IV - TỔNG KẾT
Ghi nhí : SGK – T 21
V - LUYỆN TẬP
V - LUYỆN TẬP
1/Nêu cảm nghĩ bản thân về văn bản đã học.
2/ Hát bài “Trái đất ... vậy tất cả
chúng ta phải có
nhiệm vụ ngăn
chặn cuộc chiến
tranh hạt nhân,
đấu tranhcho
một thếgiớihoà
bình
b) HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU HỆ THỐNG
b) HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU HỆ THỐNG
CÁC
CÁC
...
... nguy cơ đó,
cùng nhau đấutranhchomộtthếgiớihòa bình.
III. Tổng kết:
1 -Nắm vững nội dung bài học.
- Học thuộc ghi nhớ .
- Làm các bài tập .
2 - Chuẩn bị bài : Các phương châm hội ... điểm:
Chiến tranh hạt nhân là một hiểm hoạ khủng khiếp đang đe doạ toàn
thể loài người và sự sống trên trái đất. Vì vậy , đấutranh để loại bỏ nguy
cơ ấy chomộtthếgiớihoàbình là nhiệm ...
Chi phí cho chiến tranh hạt nhân
4. Lời kêu gọi của Mác- két về nhiệm vụ khẩn thiết của
chúng ta.
- HÃy đấutranh ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, cho
một thếgiớihoàbình :" Chúng...
... I
–rắc, I –ran,…
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
PBCN của em sau khi học bàiĐấutranhchomộtthếgiớihòabình của
nhà văn G.G Mac-két.
Mộtbàivăn nghị luận thật thống ... hoá.
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
I.ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH
II.ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN
III.TỔNG KẾT
IV.LUYỆN TẬP
PBCN của em sau khi học bàiĐấutranh
cho mộtthếgiớihòabình của ... tranh hạt nhân, bảo vệ
hoà bìnhthế giới.
3)Phương thức biểu đạt: Nghị luận
4)Chủ đề: Chống chiến tranh, bảo vệ
hoà bình
II.ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
...
... hoạ chiến tranh hạt nhân
- Mở đầu bằng câu hỏi.
Nhận xét cách mở
đầu văn bản của tác
giả?
Đấu tranhchomộtthếgiới
hoà bình
Mác-ket
I. Đọc và tìm hiểu chung
1. Tác giả- tác phẩm
a. Tác ... Đọc- hiểu văn bản
1. Hệ thống luận điểm và luận cứ của
văn bản
a. Luận điểm
- Chiến tranh hạt nhân đang đe dọa loài người
và sự sống trên trái đất.
- Đấutranh loại bỏ nguy cơ chiến tranh hạt ... họp của nguyên thủ
6 nước bàn về việc chống chiến tranh hạt
nhân, bảo vệ hoàbìnhthế giới.
I. Đọc và tìm hiểu chung
2. Đọc
3. Thể loại
Văn bản nhật dụng- nghị luận
chính trị
4. Bố cục:...
... Ngày soạn: 25/ 8 /2008
Tiết 6-7
Văn bản: ĐấutranhchomộtThếgiớihoà bình
(G.G.Mác-Ket)
A. mục tiêu bài học.
Giúp HS :
-Hiểu đợc nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản : Nguy cơ chiến tranh ... trái đất ; nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân lọai là ngăn chặn
nguy cơ đó , là đấutranhchomộtthếgiớihoàbình
-Thấy đợc nghệ thuật nghị luận của tác giả :chứng cứ cụ thể , xác thực , cách ... cạnh
nào?
- Giới thiệu bài: .
HĐ2: Đọc hiểu văn bản:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
?Trình bày một số thông tin về tác giả?
? Trình bày hoàn cảnh ra đời và vị trí của
văn bản?
- GV hớng dẫn cho...
...
Ghi nhớ /21 NV9.I
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
PBCN của em sau khi học bàiĐấutranhchomộtthếgiớihòabình của
nhà văn G.G Mac-két.
Mộtbàivăn nghị luận thật thống ... của em sau khi học bàiĐấutranh
cho mộtthếgiớihòabình của nhà văn
G.G Mac-két.
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
I.ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH
II.ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN
1)Luận điểm ... tiến hoá.
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
I.ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH
1)Tác giả:
Văn 6.7: ĐẤUTRANHCHOMỘTTHẾGiỚIHOÀ BÌNH
I.ĐỌC – HiỂU CHÚ THÍCH
II.ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN
1)Luận...